????幾個(gè)月悠閑的生活已經(jīng)讓我生銹了面對(duì)忽然間的忙碌有些不適應(yīng)腦子里亂糟糟的渾身上下不得勁感覺又回到了銀行上班的日子早出晚歸機(jī)械的周而復(fù)始。二十一世紀(jì)起碼還有個(gè)夜生活調(diào)劑一下這個(gè)朝代的天一黑下來除了夫妻生活也就只剩下夫妻生活了可是這些天我就連這唯一的夜間娛樂都有心無力…
????程、秦二人每隔一天的功課蘭陵搭上造紙作坊的順船幾乎天天對(duì)我進(jìn)行的腦力壓榨基建中的造紙作坊還有馬上就要進(jìn)行該死的四家馬球邀請(qǐng)賽這些幾乎全得我一個(gè)人操持一日下來腰酸背痛、兩眼呆滯、口干舌燥有老年性癡呆提前作的先兆還讓不讓人活了！
????相比之下最令人煩惱的是程、秦二人的功課。原來教秦鈺的時(shí)候根本沒什么壓力一點(diǎn)就通兩人交流的時(shí)間比教學(xué)的時(shí)間還長上課的時(shí)候如同消遣討論一下歷史的得失推演下各個(gè)戰(zhàn)役的戰(zhàn)局等內(nèi)容娛教一體兩人相得益彰、自得其樂亦師亦友的關(guān)系輕松而融洽有時(shí)候不禁想是不是再收個(gè)秦鈺這樣的學(xué)生每天都有人陪著嘮嗑多好。
????于是老天爺滿足了我的愿望面目猙獰身長丈二的程初在滾滾濃煙中出現(xiàn)了。他的到來如同一道奪目的閃電劈向我嬌弱的身軀巨大的沖擊力讓我失去了思維能力打亂了我的常識(shí)甚至改變了我的人生觀如果上天能安排我重來一次的話我會(huì)堅(jiān)決的對(duì)程老爺子和他送來的拜師禮說——‘不！’直到海枯石爛。
????古人說的好學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退但這是對(duì)大多數(shù)人說的話并不適合極少數(shù)的人類精英分子。行舟不假逆水咱也認(rèn)了多少能行上一段可要是沒水咋辦？總不能讓我去戈壁灘上跑旱船吧？戈壁還有下雨的時(shí)候面對(duì)程初我如同身處于茫茫撒哈拉沙漠般的絕望斷絕所有的希望。
????小時(shí)候聽大人說過他們小時(shí)候上學(xué)都是不同年級(jí)的學(xué)生坐在一個(gè)教室老師先給這個(gè)年級(jí)教其他的自習(xí)以此類推。上學(xué)的時(shí)候我常常憧憬這樣的課堂覺得和不同程度的同學(xué)坐一起上課的也許很奇妙吧。說到這里我不得不再次感謝老天爺他很照顧我直接就跳過學(xué)生提拔我當(dāng)了老師于是……
????教程初的時(shí)候讓秦鈺旁聽溫習(xí)一下而往往這種溫習(xí)長達(dá)一天秦鈺是個(gè)好學(xué)生初中生能耐心的聽我講兩三年級(jí)的課程整整一天而面無倦怠。程初也可以學(xué)二三年紀(jì)的課程整整一天而一臉無奈面部肌肉緊繃時(shí)而齜牙咧嘴時(shí)而兩眼冒火時(shí)而抓耳撓腮也許時(shí)間久了養(yǎng)成毆打先生的習(xí)慣也不一定。
????平時(shí)你問他‘十二加十三’等于多少程初可以毫不猶豫的告訴你‘二十五’這個(gè)正確答案?？墒沁@一切變成阿拉伯?dāng)?shù)字用公式進(jìn)行計(jì)算的時(shí)候也許會(huì)變成28也許是3o反正不是25！這個(gè)時(shí)候若蘭陵在跟前的話程初就會(huì)老臉紅咬斷毛筆或吃掉紙張并癥不一而足令旁觀者心驚肉動(dòng)。
????丟人啊。我終于體會(huì)到當(dāng)年我小學(xué)老師的心情了學(xué)生教不好丟人的是先生啊。我又沒受過什么師范院校的系統(tǒng)教育教聰明的還行程初這樣的你打他他不痛罵又不合適萬一逼急了還手只怕沒有先進(jìn)的醫(yī)療手段能將我搶救過來。
????還有幾天就得比賽了一屁股屎還沒搽干凈。造紙作坊那邊雖然有幾個(gè)經(jīng)驗(yàn)老道的紙匠監(jiān)督建造暫時(shí)還不需要我來插手但對(duì)于造紙我還只是停留在理論階段對(duì)這個(gè)時(shí)代的造紙工藝一竅不通。實(shí)踐才是硬道理一有空閑我就跑到蘭陵家的造紙作坊里實(shí)習(xí)為了方便和大家交流蘭陵只將我的身份透露給作坊的大師傅任三知道弄了個(gè)任三師弟的身份整日里進(jìn)進(jìn)出出的方便。
????和漚爛的竹子、臭的紙漿水打交道是件很痛苦的事情操作間刺鼻刺眼的空氣讓人難以承受工匠們裸露上身用毛巾包者臉部只露出眼睛在燒開的臭漿汁旁攪拌讓我看的心酸不已有多少讀書人知道他們天天使用的紙張是這群大字不識(shí)的漢子在這種殘酷的條件下制造出來的？
????為了配合我的實(shí)踐和研究蘭陵特意放了工匠大假只留下包括任三在內(nèi)的幾個(gè)骨干成員同我進(jìn)行革新試驗(yàn)說是革新只是原材料和部分工藝稍做改變大體流程還是一樣的。這幾位都是熟練工稍微一點(diǎn)撥馬上就能明白就算有些環(huán)節(jié)我敘述的是事而非他們也能很快找到解決辦法。一切都進(jìn)行的很順利起碼面對(duì)臭的紙漿比面對(duì)程初的臭臉要爽快的多。明天就能出紙了看著幾口漿鍋里不同配料的紙漿我和工匠們都心懷期望如果能紙質(zhì)能達(dá)到我心中標(biāo)準(zhǔn)的話那真是…………