上課鈴響起，6班的班主任許麗霞走進教室，同學們都安靜下來，這位四十來歲的女老師對待班上每個學生都十分有耐心，很護自己的學生，也深得學生們的擁護。
　　許麗霞道：“各位同學，還有不足六十天就到高考了，已經是最后關頭，我希望大家都能抓點緊，能夠考上心儀的學校。
　　還有一件事就是，今天要進行一次武道測試，盡管只是校內的模擬測試，但大家還是要認真完成，這關系到你們的武道排名以及日后的武道成績，不要掉以輕心。”
　　臨近高考階段，高三的學生經常性的會進行模擬考試，十分正常，這個世界的測試分為文科和武道，今天要進行的就是一場武道測試。
　　雖然不是真正的武道考試，不過學校會根據成績重新調整武道排名，武道排名對于具有武道潛力的學生十分重要，根據排名以及綜合成績評估，排名靠前的學生有可能會得到直接保送武院的名額。
　　“怎么突然就進行武道測試了？”聽完班主任的通知，趙令有些奇怪，輕輕碰了碰前桌女同學的后背。
　　“誰說是突然測試了，前幾天班主任就通知了好不好�！�
　　前桌女同學翻了個白眼，“肯定是你當時睡覺或者逃課了才沒聽見�！�
　　趙令回想下自己平時上課的情形，覺得這個可能性很大。
　　許麗霞接下來又講解了一番武道測試時需要注意的地方，不過在座的學生大多都沒有太在意，除了大家對武道測試并不陌生之外，更重要的一方面就是，武道測試對于他們這些在武道排名上根本排不上號的普通學生而言根本沒有影響。
　　他們要做的就是在文科上抓點緊，爭取考取一所還算不錯的普通大學。
　　許麗霞自然也知道這一點，她將目光落在班上一名學生身上，重心長地道，“武道成績固然重要，但文科也不能落下，在座的某位個別同學必須要抓緊，爭取把文科成績提上去，否則很難考上心儀的武院�！�
　　聽到班主任的話，班上同學都把目光轉到趙令身上，大家都知道她指的人是誰，前排的陳慧穎更是一臉的贊同之色，深以為然。
　　趙令也知道班主任在點自己，不過這次一向善于懟人的他倒是罕見的保持了沉默，并沒有出言頂撞。
　　許麗霞這個班主任對班上學生都很關心，父母雙亡的前身也經常受到她的照顧，還專門向學校申請補助，要不是有著這位班主任幫忙，前身可能連吃飯都困難，更別說上學了。
　　趙令不是那種好賴不分的人，知道許麗霞是為自己好，但他實在是沒有文科天賦，只能當做沒聽見了。
　　許麗霞微微嘆了口氣，調整回心態(tài)，開口道：“好了，需要注意的我已經講完了，接下來全班學生聽我指揮，由班長帶隊前往武道館c區(qū)報道，千萬不要亂跑�！�
　　班長就是陳慧穎，接下來6班的同學便都跟著她前往武道館，趙令也乖乖站在隊伍里跟著人群前行，很快就來到武道館中。
　　進行武道測試的自然不止6班一個班級，高三的十個班級都陸續(xù)到場，每個班都有六七十人左右，數百人聚齊起來人頭攢動，聲音嘈雜，熱鬧之極。
　　好在武道館場地很大，可以容納下數千人，寬敞的很，并不顯得擁擠，每個班級都在找各自的分配區(qū)域。