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東京幕后玩家 第14章 體育課給年輕的體育老師上一課

其實說起來,杉菜的指導(dǎo)比鹿島明也好不到多少,一個跟過很多大劇組,也參與過拍攝,跟一些大導(dǎo)演混的不能更熟悉了,一個則是有過許多的影視劇作品。
  都屬于老油條。
  但是由于杉菜的光環(huán)加成,大家都覺得還是杉菜更專業(yè)一些。
  大家在這邊演了一會,最后杉菜說天色不早了,如果他們不嫌棄的話,可以去他們公司里有專門的排練室,正好剛回來這段時間,她也需要練練歌,閑暇之余就能過來看看。
  其實就連鹿島明也不知道為什么杉菜要這么做,難道真的是因為對方是“演員”?
  那自己豈不是又被懷疑上了?
  這也太難了吧!
  這不就是欺負人嗎?
  可是這又沒法說,還得繼續(xù)演,繼續(xù)偽裝。
  特么就跟玩游戲似的,一個任務(wù)還沒結(jié)束就又到了下一個,什么幕后系統(tǒng),什么穿越后宮,這特么就是一個虐玩家的游戲。
  東京幕后玩家?
  如果有策劃的話,那他真是個狗東西。
  且不說現(xiàn)在鹿島明所處的地方到底是現(xiàn)實還是虛擬,這些都沒有任何意義,只要是自己認(rèn)定是真實的那就是真實的。
  就好像一些動漫人物一樣,他們在自己的世界中當(dāng)然覺得是真實的。
  周五這天,早上第一節(jié)就是體育課,說實話,鹿島明還是第一次見到體育課在早上第一節(jié)的。
  不過這邊的體育老師要比華夏那邊的體育老師身體好一些,不會動不動就生病,私事也不多。
  但這也只能說是各有各的重視吧,不能說誰優(yōu)誰劣。
  霓虹四月的早晨還是有一些冷的,換衣服的時候穿著長袖的運動服,鹿島明久覺得很麻煩。
  上學(xué)的時候穿一雙鞋。
  到學(xué)校之后換一雙室內(nèi)鞋。
  上體育課的時候還要換上運動服和運動的鞋。
  雖然說起來是很干凈,但他感覺真沒什么必要,畢竟等到真的除了什么衛(wèi)生、疾病方面的大事,還是華夏的上下一心來的更加優(yōu)秀。
  之前的體育課基本都是跑步和自由活動,但是今天體育老師神秘兮兮的過來說要給大家玩點刺激的東西。
  眾人一聽就來興趣了!
  到底是什么刺激的東西呢?
  男女生互相按住腳做仰臥起坐?
  騎馬打仗?
  又或者是直男一點,熱血躲避球?
  “同學(xué)們,我們今天要學(xué)習(xí)乒乓球!”
  “啥?乒乓球?”鹿島明一聽神色就有些古怪,乒乓球這可是華夏的國民運動項目?。?br/>  光是鹿島明前世在初中的時候,就不止一次逃課去打乒乓球,然后被班主任抓到辦公室,最后就在榜公示里面連續(xù)墊球五百了,斷一下都要重新來。
  雖然事后老班給自己等人買了脈動,但那依舊是個用不可磨滅的記憶。
  不過說來也挺感謝對方的,如果沒有對方,自己也不可能再后來考上名牌大學(xué),然后遵從自己的愛好做了一名編劇。
  話說回來,鹿島明在打乒乓球上面還是有一些天賦的,所以對于這節(jié)課也十分期待。
  老師給大家講了將乒乓球方面的規(guī)則,比如乒乓球不可以在同一邊的案子上面掉落兩次,還是有正確的持拍方式,以及如何進行回擊。
  講解完之后,就要找個同學(xué)來和自己一起演示一下。
  “鹿島明同學(xué),就是你了!”
  體育老師指向鹿島明,嘴角還帶起一抹微笑,這孩子是個很好的對練對象,之前體育課見他跑步,一圈下來就開始氣喘吁吁的,應(yīng)該也沒什么力氣。
  在前幾屆的學(xué)生中他遇到過一個力氣特別大的學(xué)生,每次都把球大的飛出去賊遠,一節(jié)課下來什么都沒學(xué)到。
  所以以后他就找軟柿子捏來。
  鹿島明神色古怪的走上前,女生們紛紛為鹿島明加油,并且還央求老師手下留情。
  “手下留情?”體育老師冷笑了一下,“那是不可能的,今天就要給你們這些年輕的學(xué)生上一課!”
  但是當(dāng)他看到鹿島明的持拍方式就皺了皺眉頭。
  他教的是直拍中的一種方法,也就是食指大拇指放在一邊,但鹿島明握拍的手法是橫握發(fā),就像是拿菜刀一樣的手法。
  “鹿島同學(xué),你的手法不太對,應(yīng)該這么來。”體育老師出言提醒。
  “沒事的老師,我這么抓習(xí)慣了。”鹿島明笑笑。
  “那好吧?!斌w育老師這下心中就更存了要給鹿島明好好上一課的念頭。
  現(xiàn)在的學(xué)生們啊。
  太狂妄了。
  教育歸教育,一開始的基礎(chǔ)動作還是要教的,也就是兩邊用慢動作來打。
  體育老師發(fā)球,鹿島明也慢慢的回擊。
  體育老師看看這個學(xué)生打的有模有樣,不免有些驚訝。
  “既然鹿島同學(xué)掌握的這么快,那我們不妨真正演練一下好了,你就當(dāng)做這是比賽賽場,但是當(dāng)然老師我也會手下留情的?!?br/>  鹿島明也不知道對方真實水平,他自己說實話也就是初中水平,既然對方要讓自己,那就讓讓好了,作為對老師的尊重,理應(yīng)全力以對!
  周圍的學(xué)生們捏緊了拳頭,有一些是擔(dān)心和心疼鹿島明,還有一些男生在幸災(zāi)樂禍。
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