????鄭勛睿的變化，玉環(huán)與荷葉的感觸是最深的，她們是貼身服侍的丫鬟，每天都是要照顧?quán)崉最５模崉最５呐P房一共有三間房屋，一間是鄭勛睿睡覺的地方，一間是玉環(huán)荷葉睡覺的地方，還有一間是會客室，平日里也是鄭勛睿讀書的房間。

????從秦淮河回來之后，鄭勛睿發(fā)生了翻天覆地的變化，這些變化，兩個(gè)女孩子都是看在眼里的，荷葉是非常高興的，甚至每日里開始哼起了小曲，玉環(huán)則不一樣，觀察的時(shí)候居多，沒有荷葉那樣樂觀。

????兩人態(tài)度不一樣，這也是正常的，荷葉與鄭勛睿之間，已經(jīng)有了肌膚之親，荷葉所有的心思，都放在了鄭勛睿的身上，內(nèi)心里面已經(jīng)將自己當(dāng)作了少爺?shù)呐?，少爺出現(xiàn)任何好的變化，荷葉都是從正面去看的，誰不希望自家的男人有出息。

????玉環(huán)不一樣，帶有理智的看待少爺出現(xiàn)的變化。

????半個(gè)月的時(shí)間過去，少爺沒有出現(xiàn)絲毫猥褻的表情，甚至都不要兩個(gè)丫頭幫忙打洗腳水，幾乎所有的事情都是自己做的，這倒是讓兩個(gè)丫鬟沒有多少事情做了，而且兩人還發(fā)現(xiàn)了，少爺開始關(guān)注起來家里的大小事情了，譬如說日常的開銷等等，也時(shí)常和夫人交談，對家里的很多事情提出來建議，偏偏少爺說的很多事情，都是在理的。

????鄭凱華搬到了南面的房屋居住，這是在家里引起最大轟動(dòng)的事情，家里的下人都清楚，鄭凱華在家里是沒有什么地位的，甚至和下人差不多，老爺常年不在家，家里的一切都是夫人和少爺做主，如此情況之下，孫氏和鄭凱華不可能有多少的地位。

????接下來發(fā)生的一件事情，讓所有人對少爺?shù)目捶?，出現(xiàn)根本性的改變。

????管家資格很老了，少爺剛剛出生的時(shí)候就來了，老爺和夫人都很是看重和尊重管家，管家也清楚家里大小的事情，知道應(yīng)該以什么樣的態(tài)度對待家里所有人，這么多年都是盡心盡力的，可是為了鄭凱華的事情，少爺居然毫不客氣的訓(xùn)斥了管家。

????事情是這樣的，鄭凱華搬到了南面房屋居住，管家對鄭凱華依舊不是很上心，態(tài)度和以前一樣，甚至在搬家的時(shí)候，對鄭凱華直接提出了要求，要求鄭凱華遵守諸多的規(guī)矩，語氣和態(tài)度都不是很好，這一幕恰好被鄭勛睿看見了，當(dāng)時(shí)鄭勛睿就沉下臉來，毫不客氣的教訓(xùn)了管家，說管家是本末倒置，鄭凱華是家中的小少爺，不管怎么說都是主人的身份，哪里有下人對主人指手畫腳的。

????管家當(dāng)時(shí)就懵了，夫人知道后，馬上過來打圓場，本意是想著幫助管家說話，誰知道少爺毫不客氣，居然要求夫人態(tài)度也要明確，還說國有國法，家有家規(guī)，滎陽鄭氏之所以成為名門望族，就是明確了諸多的規(guī)矩，人人都遵守執(zhí)行，這才能夠保證家門興旺，弟弟就是家中的小少爺，這個(gè)地位是不可能動(dòng)搖的。

????據(jù)說有人看見了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)在一邊看著這一幕的孫氏，偷偷抹起了眼淚。

????自那之后，鄭凱華在家里的地位發(fā)生了明顯的改變，所有人都改口稱呼鄭凱華為小少爺，就連管家都是如此，少爺對小少爺?shù)膽B(tài)度更是不用說的，吃飯的時(shí)候，必須要等到小少爺來了之后，才能夠開飯，有一次小少爺大概是在屋子里看書，忘記了吃飯的時(shí)間，來晚了好一會，夫人、少爺和孫氏都在等著，小少爺紅著臉說對不起的時(shí)候，少爺只是輕描淡寫的說了幾句話，要求小少爺今后注意就是了。

????只不過半個(gè)月的時(shí)間過去，府里也出現(xiàn)了變化，夫人做事情的時(shí)候，大都要征詢少爺?shù)囊庖?，少爺做事情的時(shí)候，肯定會詢問小少爺?shù)囊庖姡锷仙舷孪碌娜?，開始尊敬不滿十五歲的少爺，以前那些對少爺?shù)淖h論，消失的無隱無蹤。

????變化最為明顯的就是管家，按說遭受到少爺毫不客氣的訓(xùn)斥，應(yīng)該是有些意見的，不過管家不僅沒有意見，而且更加的尊重少爺。

????這些事情，都是玉環(huán)與荷葉兩個(gè)丫鬟親眼看見的。

????兩個(gè)小姑娘一時(shí)間有些轉(zhuǎn)不過思維，不知道少爺為什么會出現(xiàn)如此巨大的變化。

????縣學(xué)馬上就要放假了，這段時(shí)間，鄭勛睿的大部分精力，都集中到手頭的幾本書上面去了，那是縣學(xué)必須要學(xué)習(xí)的書籍，基本都是四書五經(jīng)，有一點(diǎn)不同的是，他從教諭先生那里拿來的好幾本書，已經(jīng)還回去，教諭先生開始覺得奇怪，也有些失望，要知道看完這幾本書，至少需要幾個(gè)月的時(shí)間，不過教諭先生在看鄭勛睿手里書本的時(shí)候，大為吃驚，原來鄭勛睿將所有的斷句以及相關(guān)的注解，全部都在書本上面抄下來了，而且上面還有一些新的注解。

????教諭先生仔細(xì)看了這些注解，非常的震驚，有些注解他甚至需要思索好一會的時(shí)間，有些注解讓他拍案叫絕，此等情況之下，教諭先生開始特別關(guān)注鄭勛睿了，接連和鄭勛睿交談了好幾次，知道鄭勛睿有些時(shí)候讀書甚至徹夜未眠的時(shí)候，非常欣慰。

????臘月二十縣學(xué)放春假，一直到來年的正月二十，才會開學(xué)，也就是在放假的前一天，教諭先生拿出了十來本書，要求鄭勛睿帶回去閱讀，說是放假期間不要荒廢了學(xué)業(yè)，畢竟縣試的時(shí)間迫在眉睫了。