星期一上午，梁曉蕓帶著晚晚乘坐公交車，按照約定的時間，提前了半個小時來到荷城一中育才學校。
　　
　　育才中學這周安排期末考試，之后才會陸續(xù)開始放假。
　　
　　所以，梁曉蕓和晚晚到的時候，學校里面都是靜悄悄的。
　　
　　站在校門口，抬頭就能看到教學樓上窗口一些學生的側(cè)身或者腦袋，但沒有人發(fā)出一點聲響，都在默默地做著自己的試卷。
　　
　　這樣的安靜，甚至能給人一種莊嚴的肅穆感。
　　
　　不愧是荷城名校啊，梁曉蕓心里暗暗感慨，她欣喜地想象著女兒以后在這里讀書的樣子——在這樣一所有著濃厚學習氛圍的校園里學習，晚晚一定能學到不少東西。
　　
　　“您好，我們今天是過來報名的，跟小學部教務(wù)處的杜軍燕主任聯(lián)系過，她讓我們今天過來做個面試?！绷簳允|收回了視線，帶著晚晚跟門口的保安說了起來。
　　
　　育才學校的管理也很嚴格，梁曉蕓都有所耳聞，據(jù)說住宿的學生只有周末才能出入，而且門口還設(shè)置了人臉識別系統(tǒng)，學生們能不能出入校園，全憑他們那張臉……
　　
　　這不，梁曉蕓她們也不能隨便進去。
　　
　　“現(xiàn)在來報名？教務(wù)處杜主任是吧？你身份證出示一下……稍等！”保安拿了梁曉蕓的身份證，進去里面打起了電話。
　　
　　不會有變故吧……
　　
　　梁曉蕓看見了剛才保安皺著眉頭質(zhì)疑的樣子，心里有點緊張，晚晚被媽媽牽著，都感受到了媽媽手心的汗水。
　　
　　小姑娘抬起小腦袋，關(guān)心地看了看媽媽。
　　
　　梁曉蕓卻以為是晚晚緊張了，她還微微一笑，小聲地安慰道：“沒事，馬上就可以進去了。”
　　
　　還好，她擔心的事情沒有發(fā)生，保安很快出來了，打開門讓她們進去。
　　
　　“知道教務(wù)處在哪嗎？那棟辦公樓看到?jīng)]有？那里上去五樓……”保安把身份證遞回給她，還好心地給她指了路。
　　
　　“謝謝您！”梁曉蕓感謝后，才帶著晚晚向教務(wù)處走過去。
　　
　　不過，梁曉蕓并沒有完全放松下來，校園里走著的時候，她還小聲地提醒女兒：“咱們不要大聲說話，剛才保安叔叔說了，現(xiàn)在哥哥姐姐都在考試?！?br/>　　
　　“嗯！”晚晚乖乖地回應(yīng)著。
　　
　　其實人家晚晚都沒有說話，一直是媽媽在緊張兮兮地叮囑這、叮囑那。
　　
　　走在比幼兒園大了不知道多少倍的大校園里，小姑娘又是好奇，又是期待地東張西望。
　　
　　一路上，她看到了籃球場上的架子，羽毛球場上的網(wǎng)，還有分布在校園各個角落的名人雕像，以及被弄成電話亭模樣的圖書角，這些對于晚晚來說都太新鮮、太有意思了！
　　
　　這兒，就是自己以后讀書的地方嗎？
　　
　　……
　　
　　也難怪門口的保安覺得奇怪，今天根本沒有報名的安排，初中部的預(yù)報名早就結(jié)束了，后面等學校放假了，還會有考試。至于小學部的報名，現(xiàn)在還沒開始進行。
　　
　　所以，今天來報名的，就晚晚一個人！
　　
　　沒辦法，畢竟是關(guān)系戶……
　　
　　梁曉蕓和晚晚找到教務(wù)處的時候，杜軍燕接待了她們。但沒給她們什么喘息的機會，杜軍燕就跟另外一個老師，帶著她們?nèi)ジ舯诳罩臅h室進行面試。
　　
　　“因為你女兒還沒滿六周歲，要以我們學校高智商兒童的特殊條例，作為依據(jù)進行提前招生，所以我們這邊會有一個單對單的面試。”杜軍燕跟梁曉蕓介紹道。