“什么...？！”
　　陳平大師驚得資料沒拿穩(wěn)，掉到了地上。
　　他以不符合常理的矯健沖到糟蹋青年面前，抓住了他的手，“你說的，是蠶寶寶的第三種進化形態(tài)？真的？”
　　“呃……對?！?br/>　　糟蹋青年被嚇了一跳，連忙補充說道，“是一種蝴蝶模樣的精靈，聽說，發(fā)展方向偏向精神力和幻系……是一名高中生的精靈?！?br/>　　陳平大師低頭思索，腦海中不斷分析，神情越來越激動。
　　他半響才抬起了頭，“是哪位大……等等！你說是個高中生？！”
　　糟蹋青年苦著臉瘋狂點頭，“對對，是安城一中的高三生，聽說還在我們這兒考得了育靈師資格證，他叫……叫蘇皓！”
　　陳平回想了一下。
　　居然……還真有點印象。
　　他新收了的一個小學生，就是在育靈師資格考復考中，敗給那名叫蘇皓的考生。
　　陳平大師對還未謀面的蘇皓，愈發(fā)感興趣。
　　“你去安城，幫我聯(lián)系一下那名叫蘇皓的學生……”
　　他想了想，“等等，還是我自己去吧。”
　　“老師，您不是……還有兩個課題沒有完成嗎？”
　　糟蹋青年沒說完，就被老師陳平瞪了眼，說不粗話了。
　　“課題，有見個才華橫溢的后輩重要嗎！”
　　……
　　迷夢蝶趴在頭頂，小火鴉飛舞在周圍。
　　這種組合，讓蘇皓無論走到哪，都能吸引小姐姐回頭。
　　帥氣值+1+1+1……
　　“罪過，罪過，要是因此出了車禍，我到底用不用負責任？”
　　迷夢蝶作為吸睛點，倒也不會引起太多特別關(guān)注。
　　畢竟受關(guān)注的主要是他……咳咳，迷夢蝶雖然是未曾出現(xiàn)過的全新形態(tài)，但對于大部分普通人而言，有不認識的精靈，太正常了。
　　別說是他們。
　　就是蘇皓精靈科的同學，乃至老陳、熊教官他們，如果不是親眼目睹蠶寶寶進化出了新形態(tài)，看到迷夢蝶的第一反應(yīng)，也只會認為是某種非常非常罕見的精靈。
　　完成進化后，蘇皓并沒有耽擱太久，直接回了家。
　　新形態(tài)的出現(xiàn)，固然不是一件小事，但還遠遠沒到全國轟動的地步。
　　——盡管距離精靈出現(xiàn)，已經(jīng)過了六十年，但每年，依然會有新的精靈，或新的進化途徑被發(fā)現(xiàn)。
　　他蘇皓依然能做個普通的高三生。
　　大概……
　　“先按熊教官說的，整一篇論文出來。”
　　蘇皓查了查。
　　關(guān)于進化方案的論文，也能賺錢——主要源于育靈師協(xié)會的獎勵——而跟錢比起來，其它隱性的好處，更加重要。
　　即便，
　　他自己準備敲的第一篇論文，通篇用了“大概”、“或許”、“可能”，等等不確定詞匯。
　　“但這是第一手資料，又有迷夢蝶這個實例?！?br/>　　“后續(xù)，自己只要陸續(xù)再發(fā)表幾篇更‘詳細’的論文，就能拿到大部分好處了?！?br/>　　蘇皓打開電腦。
　　但沒有先敲論文。
　　而是翻出了面板，看向迷夢蝶的數(shù)據(jù)。
　　[精靈：迷夢蝶]
　　[基本信息：木系，成長期36%。]
　　[契約對象：蘇皓。]
　　[介紹：莊生曉夢迷蝴蝶，蝴蝶迷夢夢莊周。]
　　[詳細信息：略。]
　　[進化途徑：①略；②略；③蠶寶寶→迷夢蝶→未知（30點情報值解鎖）]
　　[培育方案：