????每個(gè)學(xué)期的大比相當(dāng)于期中考試，重中之重是最后的雙人實(shí)戰(zhàn)。
　　
　　????為了激發(fā)血性，不做溫室里的花朵，學(xué)校特意設(shè)置了實(shí)戰(zhàn)，任何學(xué)生都可發(fā)起挑戰(zhàn)，勝者有權(quán)分享失敗者的獎(jiǎng)勵(lì)。
　　
　　????經(jīng)過(guò)前面的生命值測(cè)試，模擬戰(zhàn)斗系統(tǒng)，每個(gè)人都對(duì)自身的戰(zhàn)力有了深刻認(rèn)識(shí)，不會(huì)盲目挑戰(zhàn)。
　　
　　????為了公平，雙方的生命值相差不能太多。
　　
　　????根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)，一般是同等生命值的學(xué)生之間會(huì)發(fā)起挑戰(zhàn)，特別是那些已經(jīng)獲得獎(jiǎng)勵(lì)的學(xué)生，更是眾人的目標(biāo)。
　　
　　????“我來(lái)挑戰(zhàn)。”一名學(xué)生迫不及待的躍上高臺(tái)，伸手一指：“蕭逸風(fēng)，上來(lái)吧?！?br/>　　
　　????正是張?zhí)炖恰?br/>　　
　　????他早就憋著一股勁，要狠狠的教訓(xùn)蕭逸風(fēng)，好不容易等到這個(gè)環(huán)節(jié)，搶在第一個(gè)發(fā)起了挑戰(zhàn)。
　　
　　????他樣貌英俊，家族是億萬(wàn)富豪，雖然生命值沒(méi)有突破1，卻是校園內(nèi)的風(fēng)云人物，認(rèn)識(shí)他的人很多。
　　
　　????這一上臺(tái)，立刻引起臺(tái)下學(xué)生的注意。
　　
　　????“平時(shí)張?zhí)炖嵌际亲允焉矸?，?ài)惜羽毛，不肯參加挑戰(zhàn)，今天是怎么了？”
　　
　　????“聽(tīng)說(shuō)他在一名同學(xué)手下失了顏面?！?br/>　　
　　????“對(duì)，對(duì)，就是蕭逸風(fēng)，剛剛得了進(jìn)步最大獎(jiǎng)勵(lì)的那個(gè)?！?br/>　　
　　????“以前的廢柴，不知得到什么奇遇?！?br/>　　
　　????。。。。。。
　　
　　????軒轅四代光腦忠誠(chéng)的履行職責(zé)，發(fā)出聲音：“張?zhí)炖巧?.8，挑戰(zhàn)蕭逸風(fēng)生命值0.7.”
　　
　　????“什么？不是吧。”
　　
　　????“居然是高等生命值挑戰(zhàn)低等的，這也太扯了吧?！?br/>　　
　　????“是啊，生命值相差0.1，身體素質(zhì)相差甚多。”
　　
　　????“張?zhí)炖?？勝之不武啊。?br/>　　
　　????聽(tīng)到光腦報(bào)出的數(shù)值，臺(tái)下的學(xué)生一下子炸了鍋，挑戰(zhàn)歷史上還從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的先例。
　　
　　????“安靜?！卑衾项^站起來(lái)維持秩序，嚴(yán)肅的問(wèn)蕭逸風(fēng)：“你是否接受挑戰(zhàn)？”
　　
　　????蕭逸風(fēng)還在回憶剛才模擬高手對(duì)戰(zhàn)時(shí)候的細(xì)節(jié)，收獲經(jīng)驗(yàn)，被張?zhí)炖峭蝗淮驍?，非常不喜，眼中光芒一閃，站起身來(lái)，沉聲說(shuō)道：“我應(yīng)戰(zhàn)?！?br/>　　
　　????嗖
　　
　　????他躍上高臺(tái)，身法靈動(dòng)，落地?zé)o聲。
　　
　　????棒老頭神情復(fù)雜，說(shuō)道：“蕭逸風(fēng)，你很好，好好發(fā)揮，應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題的，生命值相差很大，如果實(shí)在不行，也不要勉強(qiáng)?！?br/>　　
　　????蕭逸風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭，不再多說(shuō)。
　　
　　????唰
　　
　　????高臺(tái)封閉，軒轅四代光腦發(fā)射能量，造成封閉空間。
　　
　　????“開(kāi)始！”
　　
　　????隔擋在中央的封閉層分開(kāi)。
　　
　　????張?zhí)炖巧硇伍W爍，撲了過(guò)來(lái)，他的腳步好像是踩在棉花上，輕捷柔軟，卻帶起團(tuán)團(tuán)氣流，空氣爆鳴。
　　
　　????f級(jí)戰(zhàn)技！飛刀腿！
　　
　　????蕭逸風(fēng)眼前一花，張?zhí)炖堑墓粢训搅松砬啊?br/>　　
　　????實(shí)戰(zhàn)和模擬對(duì)戰(zhàn)完全不同，比拼的不是心靈素養(yǎng)，不是武術(shù)境界，而是實(shí)打?qū)?，拳拳到肉的搏殺?br/>　　
　　????模擬對(duì)戰(zhàn)畢竟不能完全代替現(xiàn)實(shí)，能量體高手也只是形似，數(shù)據(jù)相似真人，為了讓學(xué)生能夠體悟更多，許多時(shí)候是被壓制實(shí)力的，并且一個(gè)很重要的因素----大師眼光，是不可能具備的，畢竟是死物。
　　
　　????學(xué)校費(fèi)盡心機(jī)，把挑戰(zhàn)制度放在最后，一個(gè)很重要的方面，也是為了保護(hù)學(xué)生的安全，只有那些身體素質(zhì)出色，心志堅(jiān)定，又有一定經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生，才敢發(fā)起挑戰(zhàn)。
　　
　　????這樣才能更好的發(fā)揮實(shí)戰(zhàn)的作用，不會(huì)造成一面倒的暴揍，失去教學(xué)意義，畢竟挑戰(zhàn)不是目的，只是提高學(xué)生戰(zhàn)力的手段。
　　
　　????蕭逸風(fēng)能夠在模擬對(duì)戰(zhàn)中進(jìn)入深度睡眠第三階段，在實(shí)戰(zhàn)當(dāng)中卻不一定。
　　
　　????他身形一閃，暫避鋒芒，躲避。