以茍書寒活了23年的經(jīng)驗來看，這些人是干什么的他一眼——就看不出來，別說一眼，十眼都看不出來，但是茍書寒看得出來他們是有預謀的。
　　茍書寒在腦海里快速思索應對之話。
　　“剛才進來的幾位朋友……”
　　他們突然整齊劃一大喊：“騙子！騙子！培訓公司是騙子！這個講師才畢業(yè)，也是騙子！”
　　我滴個乖乖，上班第一天遇到課題ppt被奪，上班第二天遇到不明人物大鬧現(xiàn)場。
　　“請你們幾位……”
　　“騙子公司！騙子講師！”
　　“你們不要……”
　　“騙子公司！騙子講師！”
　　這憋得茍書寒心里火大，他很想對著話筒大吼一聲，或者罵點什么，但是理智告訴我這樣不行。
　　靈光一閃一閃亮晶晶。
　　茍書寒突然想到了一個好辦法。
　　茍書寒對著話筒。
　　“喂～喂！”
　　先是第三聲喂，茍書寒故意把聲調(diào)拉的長長的，然后是第四聲喂。
　　嗯，這種沒有實質(zhì)性內(nèi)容的喊叫，他們不“頂嘴”，茍書寒還以為他們像裝了感應器的搗蛋鬼呢，只要自己發(fā)聲，就觸發(fā)他們搗蛋。
　　搗蛋的人看著茍書寒，茍書寒估計他們就等著自己說話，只要自己一開口說話，他們鐵定喊口號。
　　喂了兩聲之后，茍書寒卻出其不意的唱起了beyond的《海闊天空》，他那蹩腳的粵語在音箱里，還別說，除了不標準，還真有那么點韻味。
　　“原諒我這一生不羈放縱愛自由～”
　　嘈雜的現(xiàn)場一下安靜了，誰會想到這個講師居然這么孩子氣呢。
　　這時，市場部小哥帶著一個中年保安推開前門，保安氣喘吁吁的說：“你們是誰？想干什么？”
　　一點威懾力都沒有。
　　說話的時候就感覺快要斷氣了。
　　估計他們兩個是爬樓梯上來的。
　　茍書寒站在臺上想，為什么好人老喜歡問壞人這些弱智問題？
　　搗蛋的這七八個人理都沒理保安，他們看著茍書寒，不光他們看著茍書寒，參加培訓的也看著茍書寒。
　　難得安靜。
　　“各位，我能說幾句話嗎？”
　　這一次他們沒罵我是騙子。
　　但是，他們中不知道誰先喊：“不能！”
　　其他幾個人的“感應器”被觸發(fā)了，一起喊：“不能！不能！”
　　要不是臺詞是不能，茍書寒還以為他們在給自己喊加油呢。
　　比人多是嗎？
　　茍書寒對著話筒大聲喊：“同學們，我能不能說話！”
　　“能。”
　　“能?！?br/>　　“不能！”
　　說不能的是搗蛋的。
　　說能的是學員，但聲音不大，而且稀稀拉拉。
　　“到底能不能？”
　　“能，能?！?br/>　　聲音不夠大，也不夠整齊。
　　“到底——能不能？”
　　“能——”
　　洪亮，整齊劃一。
　　“我們今天的主題是什么？是如何有效管理員工，那這幾個人是誰！”
　　那幾個人里有人回答，回答的聲音很大。
　　“我們是誰不要你管，騙子公司，騙子講師！”
　　茍書寒對著話筒喊：“他們是誰？他們就是團隊里不聽話的員工！不聽話的員工我們怎么管？”