所有人終于舒了口氣。
　　李專員再次向何瀾道歉。
　　能夠以文降篆的人，堪稱有圣賢之才。
　　把他誤認(rèn)為巫族余孽，對(duì)他實(shí)在是一種侮辱。
　　“我已經(jīng)給你爭(zhēng)取到了一些補(bǔ)貼，雖然現(xiàn)在你還沒有覺醒，但是對(duì)你來說，幫助應(yīng)該不小?！?br/>　　不過接下來的事情還沒完。
　　既然證明了何瀾能夠以文降篆，書院應(yīng)該很快會(huì)派出專門的團(tuán)隊(duì)，專程過來測(cè)試他是否覺醒。
　　“畢竟，就算不給你優(yōu)待，恐怕那些導(dǎo)師也會(huì)憋不住，提前跑過來挖人的?！?br/>　　“他們?yōu)榱藫屇?，估?jì)打起來吧?！背乩先滩蛔⌒α?，“你不用擔(dān)心自己覺醒的事，那群瘋子有的是古怪手段，就算是頭豬也能給教會(huì)羲和古篆，逼得覺醒了?！?br/>　　眾人一陣哄笑。
　　何瀾卻勉強(qiáng)地捏緊了拳頭。
　　隨即眾人紛紛道別。
　　李專員登錄了何瀾的信息，承諾盡快給他申請(qǐng)到補(bǔ)助。
　　池老則匆匆記下了何瀾的詩，發(fā)給了孫女。
　　“明晚就會(huì)公演，之后我還給小友安排了一場(chǎng)家宴，還請(qǐng)何瀾小友務(wù)必不要推辭。”
　　“你寫的這首詩，估計(jì)會(huì)驚艷四座吧?！?br/>　　何瀾答應(yīng)了赴宴。
　　畢竟池老今天把他從生死線上拉了回來，這點(diǎn)面子還是要給的。
　　老領(lǐng)導(dǎo)大筆一揮，承諾今年給二中額外的優(yōu)秀教師資格和獎(jiǎng)金；并把二中當(dāng)做教育典范，在全市表彰。
　　劉校長更是當(dāng)即滿面紅光地拍板，把優(yōu)秀教師的名額優(yōu)先給了何瀾的各科老師。
　　甚至連體育老師都有份。
　　“我也算靠著你得道，雞犬升天了?！贝蘩蠋熑滩蛔⌒α?。
　　…………
　　在走出教務(wù)樓之后，何瀾猛地松了口氣。
　　頓時(shí)腿都有些發(fā)軟。
　　眼見四下無人，他才悄悄松開掌心。
　　掌心，一個(gè)純黑色的篆字若隱若現(xiàn)，隱隱有燒灼般的痛感。
　　正是昨天看到的忘機(jī)古篆！
　　原來自己真是所謂的“巫族余孽”。
　　在剛才那影貓襲來的時(shí)候，他就意識(shí)到有些不對(duì)。
　　手心中的篆文，剎那間幾乎就要噴薄而出了！
　　如果不是自己快速吟詩，草草掩蓋過去，恐怕現(xiàn)在已經(jīng)漏了馬腳了。
　　怎么辦？
　　他微微嘆息，只覺得頭皮有些發(fā)緊。
　　這件事情，恐怕才剛開了個(gè)頭。
　　李專員說過，近期書院會(huì)派導(dǎo)師過來，進(jìn)行詳細(xì)的覺醒。
　　到時(shí)候，恐怕要里里外外，把他調(diào)查個(gè)底朝天。
　　那時(shí)候還能瞞得住嗎？
　　窗外此刻陽光正好，何瀾看著春意盎然的景象，卻總覺得心事重重。
　　不行，一定要趕在事情變?cè)阒?，快點(diǎn)離開這個(gè)鬼世界！
　　我想回去！
　　何瀾想起了那個(gè)警告自己的女聲——
　　只要自己能夠瞞過這一次，她就會(huì)和自己聯(lián)絡(luò)的。
　　她是怎么知道這一切的？
　　何瀾皺眉，看了看平靜的校園。
　　也許……她此刻就在學(xué)校里，甚至自己的身邊！
　　一定要找到她！
　　正說著，何瀾兜里的手機(jī)響了起來。
　　居然是柳輕絮發(fā)來的消息。
　　“在干嘛？”
　　【表情：疑惑的貓】
　　“馬上就要公布分班了，你不著急嗎？”
　　所有人都在緊張地等著分班消息，只有這丫頭還偷偷掏手機(jī)跟自己聊天。
　　何瀾心中一動(dòng)——之前她就想要表白。
　　難道她真的暗戀“我”？
　　人生三大錯(cuò)覺啊……
　　他正在思索，一時(shí)沒有回復(fù)。
　　對(duì)方卻緊張地補(bǔ)充著幾行字。
　　“哈哈，大概你現(xiàn)在也不在乎這些事了吧？”
　　“你是不是覺醒了？”
　　“別嫌我多事，是張悅她讓我問的?！?br/>　　何瀾越看神色越古怪。
　　這一套奪命連環(huán)問——
　　這妮子，難道真的對(duì)自己有意思？
　　…………
　　柳輕絮正一邊觀察著語文老師的視線，一邊緊張地看著手機(jī)。
　　他怎么還不回？
　　是不是不想理我？