“這是桂枝，桂枝能發(fā)汗解肌，溫經(jīng)通脈，助陽化氣，散寒止痛等。你看，它的表面紅棕色至棕色，有縱棱線、細(xì)皺紋，及小疙瘩狀的葉痕、枝痕、芽痕，皮孔點(diǎn)狀，質(zhì)硬而脆，易折斷。這些都已經(jīng)炮制了好幾天，差不多再曬一天就成了?！?br/>　　顧誠玉有些奇怪，這前世的醫(yī)書上介紹的桂枝明明是生長在南方的，靖原府應(yīng)屬北地，怎么會(huì)盛產(chǎn)桂枝？
　　李郎中又指著旁邊那種藥材接著介紹，“這是麻黃，其性溫，味辛、微苦，有發(fā)汗散寒、宣肺平喘、利水消腫的功效，可治療風(fēng)寒感冒、胸悶喘咳風(fēng)水浮腫、喘喝等病癥。“接下來，李郎中又介紹了好幾種藥材，都是常常用到的。雖然顧誠玉都認(rèn)識(shí)，可是畢竟書上都是插圖，沒有實(shí)物來的準(zhǔn)確，并且古人畫圖都是注重意境，不注重寫實(shí)，就比較抽象，這次聽李郎中詳細(xì)地講解，顧誠玉也是收獲良多。
　　”當(dāng)然，有些藥材可以搭配使用，能很有效地治療所對(duì)的病癥，有的藥材卻不可以相互搭配，因?yàn)樗邢嗫说脑?.....”李郎中見顧誠玉聽得很認(rèn)真，而且還能提出疑問，舉一反三，教的是越來越起勁。就這樣，一個(gè)仔細(xì)地教，一個(gè)認(rèn)真地學(xué)，都沒注意時(shí)間的流逝，直到姚氏過來喊吃飯，兩人才意猶未盡地停下來。
　　“好了，老爺，飯食已經(jīng)做好了，快叫小寶過來吃飯吧！可別擺弄你那些寶貝了，娃兒可能早就餓了?！逼鋵?shí)姚氏已經(jīng)在旁邊觀看了一會(huì)兒，難得見李郎中如此興致高昂，她心里也高興，也就沒有上前打擾。
　　“看我，都忘了時(shí)辰了，好了，就到這兒吧！我觀你對(duì)藥材也很有興趣，我剛才教你的，若忘了或是哪里不懂也可以來問我，以后你只管來，我在家就會(huì)教你，今兒說的，你能記下多少？”李郎中也是一時(shí)興起，看看顧誠玉能記下多少，其實(shí)他也沒指望，顧誠玉能記得，畢竟才五歲大的小娃兒，藥理知識(shí)非?；逎y懂，而且多有相似，還得記住與它相生相克的其他藥材和原理，雖然這里曬的只是七八味藥材，可是他講解時(shí)還穿插了許多這里沒有的。不過，就算沒記住，只要他認(rèn)真聽，也不枉費(fèi)他一番苦心了。
　　“李伯伯，我都記下了，若是以后還想問其他的，我還可以來找你嗎？”顧誠玉本來就已經(jīng)在空間內(nèi)仔細(xì)研讀過關(guān)于這些藥材的藥材圖解，而且拜過目不忘這個(gè)技能所賜，已經(jīng)都爛熟于心了，就是醫(yī)書上并沒有詳細(xì)列出這個(gè)藥材和哪味藥材結(jié)合在一起能治療哪些病癥，更沒有與之相克的藥材詳解，可能都在別的醫(yī)書藥方講解上。經(jīng)過李郎中的詳細(xì)講解后，他現(xiàn)在都記住了。
　　“什么？你真的都記住了？你可別騙李伯伯，撒謊的孩子可不是好孩子?！崩罾芍幸荒樀牟豢芍眯牛櫿\玉的目光有些犀利，若是為了好面子而撒謊騙人，這品行就不行了。
　　“真的都記住了，不信我背給您聽？”顧誠想著以后既然要科舉，以他過目不忘的本事，就是想低調(diào)也是不可能了，那還不如就高調(diào)些，或許以后的機(jī)遇也多些。
　　“嗯！既然你有這個(gè)信心，那你背給我聽聽，按照剛才我給你介紹的藥材的順序，逐個(gè)背出來?！崩罾芍羞€是不肯相信，有人真的能在這么短的時(shí)間內(nèi)，就將剛才說的那么多的內(nèi)容復(fù)述出來。