“跟老師提什么？”蘇醒拿了兩本書(shū)在手上，“你要不要去自習(xí)？”
　　“現(xiàn)在都幾點(diǎn)了，還跑去自習(xí)？怪不得你學(xué)習(xí)這么好，原來(lái)天天放了學(xué)之后開(kāi)小灶?！瘪榿嗘颊f(shuō)，“我跟你說(shuō)的，讓你跟老師提一下?lián)Q位置的事情，剛才班主任叫你出去的時(shí)候，你沒(méi)有跟他說(shuō)嗎？”
　　“沒(méi)有說(shuō)?！碧K醒搖頭，“你去不去自習(xí)，不去的話我自己就去了?！?br/>　　“去吧，去吧，你自己去吧，你這個(gè)人怎么這個(gè)樣子，讓你幫一下忙都不肯?！瘪榿嗘加行┥鷼狻?br/>　　蘇醒下了樓，往階梯自習(xí)室走去，路上碰到了王波。
　　“蘇醒，你還跑去自習(xí)啊？”王波打著招呼，“昨天陳偉那樣說(shuō)，你今天還跑過(guò)去，他肯定又要說(shuō)你，沒(méi)必要過(guò)去。真想要學(xué)習(xí)，在寢室里學(xué)習(xí)就好，跑過(guò)去還要受他的氣?！?br/>　　“他說(shuō)什么，不聽(tīng)就行了。到階梯自習(xí)室，人多一些，氛圍要熱烈一些。”蘇醒說(shuō)，“你今天不去了？”
　　“不去了，他那么說(shuō)，我還去干什么？這個(gè)事情只要是他負(fù)責(zé)，我以后都不去?！蓖醪〒u頭，“走吧，你也別去了，到外面去，學(xué)校外面開(kāi)了一家奶茶店，我請(qǐng)你喝奶茶?！?br/>　　“你去喝吧，我還是去看一會(huì)兒書(shū)。”蘇醒擺手。
　　到了階梯自習(xí)室，陳偉看到蘇醒有些意外，語(yǔ)氣并不怎么好：“你還來(lái)干什么？你不是說(shuō)不自習(xí)了嗎？”
　　“我沒(méi)說(shuō)我不自習(xí)，階梯自習(xí)室是全校的學(xué)生自習(xí)的地方，我過(guò)來(lái)看書(shū)，沒(méi)什么問(wèn)題吧？”蘇醒直接走了進(jìn)去，在后面找了一個(gè)位置。
　　“臉皮真夠厚的，昨天才吵了一架，說(shuō)不過(guò)來(lái)自習(xí)了，今天又跑過(guò)來(lái)。真要那么硬氣，以后就別來(lái)呀，想要獲得，別人的幫助，讓別人幫他解題，卻又不想被人管，哪有這樣的好事。”陽(yáng)以歆往后面看了眼。
　　“是我跟陳進(jìn)說(shuō)，讓他過(guò)來(lái)自習(xí)的。”劉婷說(shuō)。
　　“這種人你讓他過(guò)來(lái)自習(xí)干什么，幫不上什么忙，還影響了秩序。等會(huì)兒他要是遇到不會(huì)做的題，你千萬(wàn)別過(guò)去幫他解答，就讓他一個(gè)人在那里看書(shū)，我們都不理他?！标?yáng)以歆說(shuō)。
　　“這不太好吧，有什么問(wèn)題大家互相幫著解答，這才是我們組織活動(dòng)的目的。”劉婷說(shuō)。
　　“其他愿意聽(tīng)從指揮的人，幫著解答，有什么不懂的地方互相學(xué)習(xí)，互相進(jìn)步，當(dāng)然沒(méi)什么問(wèn)題，但是那些不遵守規(guī)定的人，就沒(méi)必要管他們了，一點(diǎn)代價(jià)都不愿意付出，而且還不是讓他們出錢(qián)，也不是讓他們出力，只是讓他們花點(diǎn)時(shí)間過(guò)來(lái)學(xué)習(xí)，這樣他們都不愿意，那么他們也別想享受到好處?！标悅フf(shuō)，“階梯自習(xí)室是學(xué)校提供給全校學(xué)生自習(xí)的地方，我的確沒(méi)有權(quán)力趕他出去，他要厚著臉皮在這里看書(shū)，我也沒(méi)有辦法。但是大家不要理他，陽(yáng)以歆說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，等會(huì)兒蘇醒要是遇到困難的題目想要你幫他解答，或者是找其他人解答，你們都不能夠幫他，讓他自己在那里琢磨。”
　　“三人行，必有我?guī)?，說(shuō)不定我們其他人會(huì)遇到有需要蘇醒幫著解答的問(wèn)題。”劉婷說(shuō)。