????“過來了？”石盛抬頭看了一下蘇醒，很和氣，招呼辦公室的人，“你們別杵著，都坐著吧，蘇醒你也坐?！?br/>　　
　　????“老師坐著就行了，學(xué)生坐在干什么？”劉權(quán)坐在了沙發(fā)上。
　　
　　????“在這里不將那么多，都坐著，位置又不是不夠，就這么幾個(gè)人?！笔⒉辉谝膺@些，“馬棟，袁志強(qiáng)和劉權(quán)說的這個(gè)建議，你怎么看？”
　　
　　????蘇醒看了眼屋里不認(rèn)識的那個(gè)老師，應(yīng)該就是石盛口里的袁志強(qiáng)。
　　
　　????“我覺得袁校長和劉老師說的這個(gè)建議有點(diǎn)太過草木皆兵了。”馬棟說，“不過就是網(wǎng)吧突然起火了，這完全是個(gè)意外事情，沒必要聯(lián)系的太多。學(xué)生不都好好的嗎？也沒出什么事，沒必要上升到要將寢室做封閉式管理的這個(gè)程度?！?br/>　　
　　????“寢室做了封閉式的管理，學(xué)生晚上出不去，這樣的事情完全可以避免，這一次網(wǎng)吧發(fā)生了火災(zāi)，沒有人出事，但是誰能夠保證下一次就不會有人出事？”劉權(quán)說，“現(xiàn)在的學(xué)生經(jīng)不住誘惑，哪像我們那會兒，就只知道認(rèn)真的學(xué)習(xí)，沒說像他們現(xiàn)在這樣，就知道玩。指望他們自覺是不可能的，只能夠通過管理來加強(qiáng)他們的自制力，防止類似的事情再發(fā)生?！?br/>　　
　　????蘇醒在沙發(fā)上坐了一會兒，聽了劉權(quán)和馬棟的話，大概明白了事情的原委。
　　
　　????上周末網(wǎng)吧起火的事情還是傳到了學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)的耳中，這也是不可避免的，蘇醒雖然提醒的徐恒，張穩(wěn)幾個(gè)人到了寢室不要亂說，但是當(dāng)時(shí)網(wǎng)吧里面上網(wǎng)的學(xué)生不只是蘇醒他們幾個(gè)，還有學(xué)校里面的其他人，人多嘴雜，會傳到學(xué)校的老師和領(lǐng)導(dǎo)的也并不奇怪。
　　
　　????只是這才剛周一，學(xué)校的老師和領(lǐng)導(dǎo)就知道了，這個(gè)速度有點(diǎn)讓人奇怪，不像是無意中被學(xué)校的老師和領(lǐng)導(dǎo)知道了，更像是有人特意的告知了老師和校領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)事。
　　
　　????網(wǎng)吧發(fā)生火災(zāi)，有學(xué)生在里面上網(wǎng)，差點(diǎn)發(fā)生意外。這個(gè)事情被老師和校領(lǐng)導(dǎo)知道了，現(xiàn)在這個(gè)事情已經(jīng)成為了一個(gè)導(dǎo)火索，劉權(quán)和袁志強(qiáng)想要趁著這個(gè)機(jī)會加強(qiáng)學(xué)校的管理，對學(xué)生住宿的寢室實(shí)行封閉式管理，馬棟不怎么同意。
　　
　　????“意外之所以稱之為意外，是因?yàn)榘l(fā)生純屬偶然，沒有規(guī)律可循，并不能當(dāng)作參考總，不可能因?yàn)橛腥撕人畣苤?，以后就不讓這個(gè)人喝水了吧？”馬棟說，“再說，將寢室封閉起來，這個(gè)措施很難實(shí)施。下了晚自習(xí)之后，學(xué)生回了寢室就將宿舍的大門關(guān)了？這個(gè)范圍太寬泛了，不是所有的學(xué)生下了晚自習(xí)之后就立刻回寢室，還有些學(xué)生要去吃個(gè)夜宵，要去上個(gè)廁所，或者是想要在自習(xí)室里面自習(xí)，將寢室的大門關(guān)了，他們還怎么做這些事情？不能夠因噎廢食?！?br/>　　
　　????“現(xiàn)在的學(xué)生沒有老師壓著，愿意自己主動自習(xí)的還有多少？直接強(qiáng)制的規(guī)定，下了晚自習(xí)之后，一刻鐘之內(nèi)必須回寢室，宿舍的大門也在下了晚自習(xí)一刻鐘之后關(guān)上。”劉權(quán)說，“這些都是有操作性的，并非沒有操作性?！?br/>　　
　　????“劉老師說的這個(gè)舉措我覺得是可行的?！痹緩?qiáng)也跟著點(diǎn)頭，看了一下馬棟，又看向石盛，“這次網(wǎng)吧發(fā)生火災(zāi)，看著是一個(gè)意外，但是實(shí)際上也是必然，我們不能夠預(yù)測意外的發(fā)生，但是能夠盡量的避免讓學(xué)生去接觸這些意外可能，網(wǎng)吧就是一個(gè)危險(xiǎn)源，靠近它，發(fā)生意外的可能就加大了?！?br/>