????朗讀的聲音抑揚頓挫，聲嘶力竭。
　　
　　????蘇醒雞皮疙瘩幾乎落了一地。
　　
　　????“這不是初中的英語嗎？誰在讀這些？你和陳偉兩個人組織大家在這里學習，想要創(chuàng)立英語角，就是這樣的？”劉婷看著陽以歆。
　　
　　????“這個人不是我們的人，我們不讓他跑到這里讀英語，他偏要過來，趕都趕不走，還說是為了鍛煉自己的性格，非得要大聲讀出來?！标栆造坪踅K于遇到對手了，“下了晚自習，還有早上的時候，他都要跑這里來讀二十分鐘，關鍵每次還都是這些內(nèi)容?！?br/>　　
　　????到了小土丘下面，蘇醒看到了連陽以歆都覺得頭痛的那個人，沒有錯，是丁鋼。
　　
　　????“fine，thank?you?，and?you？”丁鋼看到了蘇醒，更加的興奮了。
　　
　　????“你怎么跑到這里來讀書了？”蘇醒掏了一下耳朵。
　　
　　????“不是你跟我說的嗎？想要改變性格，就要大聲的將英語讀出來，要在人多的地方放縱自己，大聲的喊出來?！倍′撨€處于亢奮之中，“你跟我說了之后，那天晚上下了晚自習，我就跑過來了。早上也起的比較早，會過來讀二十分鐘的英語，但是早上的時候人不多，晚上的時候人要多一些，我覺得應該將晚上的時間再延長一下，這樣會更有效果?！?br/>　　
　　????“蘇醒，原來是你，他是你教唆過來的。你這個人真的好陰險，你怎么就見不得我們好，非要給我們找一點麻煩。不是搶奪我們的成果，就是來故意搗亂，我們好不容易組織了這么多人到這里來自習，你卻讓人到這里來搗亂，每天早上和晚上的時候在這里讀英語，不讓我們自習?！标栆造曁K醒。
　　
　　????“你冤枉我了，我沒讓他到這里來讀書，只是讓他到人多的地方鍛煉一下自己?！碧K醒覺得自己很冤枉，伸手抬了一下丁鋼手里的課本，看清封面，“這是初中的課本，你從哪里淘過來的？你英語應該不至于差到這個地步，要從初中的開始讀吧？”
　　
　　????“我琢磨了一下你跟我說的話，我覺得讀英語目的其實不是為了學習英語，而是為了改變我的性格。高中的英語詞匯讀起來很有難度，不能夠順暢，我就在外面的書店淘了一本初中的英語課本，拿到這里來讀。”丁鋼說，“讀起來順暢多了，很有感覺?！?br/>　　
　　????“不要讀初中的課本了，意義不大，真要鍛煉自己，其實深奧一點的英語課本效果可能還好一點。你能夠將結巴的地方，在大庭廣眾下讀得通暢了，性格也就改變了?！碧K醒說。
　　
　　????“那好，我聽你的，等明天再過來的時候，我就換高中的課本。不能用這個課本，感覺還是有些遺憾的，里面的李雷和韓梅梅感覺好親切，每次讀到他們兩個人的名字的時候，我就亢奮?！倍′撚趾鹆藘陕?，“fine?，thank?you，?and?you？”
　　
　　????“你明天不能夠在這里來讀書，你嚴重影響了我們自習，這個山坡是我們自習的地方?！标栆造б宦牰′撨€要過來，立刻反對。
　　
　　????“這個小山坡是學校的資源，又不是個人的，你們能夠在這里學習，我為什么不能夠在這里學習？”丁鋼據(jù)理力爭。
　　
　　????“你影響到我們了。”陽以歆走得更近了一些，面對面的站在丁鋼的跟前，像是要打架一樣，“我們先到這里來的，你換一個地方，隨便你怎么吼都沒有關系，但是不能夠影響到我們。”