????“這些家長只考慮到自己的孩子，沒考慮到整個教育，真要按照他們這樣來做，最后吃苦的還是自家孩子?！笔镎f，“逼著他們學習其實有時候并不好，學習成績不是靠時間多就能夠取得成果，還要看效率?！?br/>　　
　　????“沒錯，就是這樣。”蘇醒跟著點頭，“這個就像干活一樣，并非你付出的越多，干的越累，得到的回報就越大，得要掌握訣竅，同樣是干活，有的人花費一整天的時間獲得的收入不過是百十來塊錢，但是有的人用半天的時間就能夠賺取十萬，二十萬，說到底其實就是方法和效率的問題?！?br/>　　
　　????“你在說你自己？”石蕊看了眼蘇醒。
　　
　　????“我不一樣，我是靠經(jīng)驗?！碧K醒搖頭。
　　
　　????“才十多歲，能有什么經(jīng)驗？”石蕊不信。
　　
　　????蘇醒說的這種情況其實可以運用到社會關(guān)系中，農(nóng)民每天臉朝黃土背朝天，一年所得的收益可能還不夠一萬塊錢，但是城市白領(lǐng)每天個小時，每周休息兩天，舒舒服服坐在辦公室，冷了有空調(diào)，熱了也有空調(diào)，一年可能拿十萬塊錢。
　　
　　????用的時間多，自身越辛苦，得到的回報并非就越大。
　　
　　????“道理是這么個道理，但是可憐天下父母心，他們也是病急亂投醫(yī)，只要能夠有提高自己孩子學習成績的辦法，就愿意去嘗試，哪怕這種辦法不過是飲鴆止渴。”馬棟嘆了口氣，“他們能夠這么做，但是我們不能夠這么做。”
　　
　　????馬棟抬頭看了一下石盛，又問：“上面到底是怎么樣的一個說法？到底是支持補課還是不支持，總得有一個章程出來，這樣模棱兩可，學生不痛快，家長不痛快，我們也不痛快。”
　　
　　????“教育的問題不得不慎重。”石勝說，“不過好在終于有了結(jié)論，現(xiàn)在有這樣一個方法，拿市高級中學來做實驗點，高一和高二的學生周末放假，不補課，高三的學生稍微放寬一點，但是也不完全放寬，原本每周都能夠休息半天，現(xiàn)在改為每周休息一天。”
　　
　　????很多政策，哪怕是制定者都不知道走下去會是什么樣的結(jié)果。同樣一個政策，明明在一個國家實行起來沒有任何困難，而且取得不錯的成績，但是換了另一個土壤，到了另一個國家，同樣還是這一套政策，帶來的結(jié)果卻有可能是災(zāi)難性的。
　　
　　????對于教育的問題同樣如此，其實能夠取得現(xiàn)在這樣一個解決的辦法，拿市高級中學做試點，放寬對高一高二學生的要求，讓他們周末能夠照常休息，高三的學生也稍微放寬松了一些，由原來的半天假延長到現(xiàn)在的一天，蘇醒覺得很不錯了。
　　
　　????至少還有機會爭取一個證明這個方向的教育政策轉(zhuǎn)型的機會，最怕就是連證明的機會都沒有。
　　
　　????“是不是如果今年高考能夠再接再厲，取得跟去年差不多的成績，試點的范圍就會擴大？”蘇醒問石盛。
　　
　　????政策不完全推行，先搞試點，就是看效果，效果好，肯定會繼續(xù)，效果不好，自然也就談不上后續(xù)。
　　
　　????“沒錯?！笔Ⅻc頭，“如果今年市高級中學高三的學生還能取得不錯的成績，那么往后是市高級中學，不管是高一，高二，還是高三的學生，周末都能夠休息，包括節(jié)假日也都嚴格按照國家規(guī)定的休息時間來?！?br/>