“不想讀書？你為什么不想讀書？”蘇醒還以為余露是因?yàn)閷W(xué)習(xí)困難，產(chǎn)生了厭學(xué)情緒才會(huì)有這樣的想法，“題目難，老師講課的內(nèi)容聽不懂很正常，我初中的時(shí)候也會(huì)遇到這樣的問題，而且大多數(shù)人都會(huì)碰到這樣的情況，只要下去之后好好的將這個(gè)難點(diǎn)攻克了，無論是詢問同學(xué)，還是找老師請教，都沒有問題，不要不好意思?！?br/>　　填鴨式教育最大的弊端就是容易讓人產(chǎn)生厭學(xué)情緒，加上十多歲，正是處在青少年叛逆的年齡階段，很多人在這個(gè)時(shí)候退學(xué)并非是因?yàn)榧依锔F，更多的是因?yàn)閷W(xué)不進(jìn)去，對上學(xué)產(chǎn)生了恐懼心理。
　　只是事情往往并非非白即黑，任何事情都有著兩面性，填鴨式教育固然有些弊端，但是也有好處，流水線式的生產(chǎn)固然會(huì)讓學(xué)生的自主性創(chuàng)新性能力變得僵硬，但是卻能夠極大的提高教育的效率。
　　“不是這個(gè)原因?！庇嗦稉u頭，“學(xué)習(xí)雖然困難，但是我很想要學(xué)習(xí)。”
　　“不是因?yàn)檫@個(gè)原因？”蘇醒奇怪了，“那是因?yàn)槭裁矗y道是因?yàn)閷W(xué)費(fèi)嗎？”
　　初中的學(xué)費(fèi)也不算多貴，余露和余潔兩個(gè)人在暑假的時(shí)候也釣龍蝦，就算沒有蘇醒他賺的多，但是幾千塊錢應(yīng)該還是有的，拿出幾百塊錢來報(bào)名，應(yīng)該不成問題。
　　“我爸說女孩子讀那么多書沒有用，不如在家里幫著干點(diǎn)活，洗下衣服，做個(gè)飯，比讀書要好多了，他說女孩子書讀得越多以后越不好嫁人?！庇嗦墩f。
　　“放屁。”蘇醒罵了一句臟口，“你爸這是無知，怎么叫女孩子書讀的多了不好嫁人？書讀得越多越好嫁人，不管男女，都是如此。書讀得越多越有用，選擇的余地越多。不要聽你爸的，聽我的，好好讀書，能讀多高就多高，而且一定要爭取考好的大學(xué)，往后大學(xué)生遍地都是，考上好的大學(xué)，競爭力才強(qiáng)，找工作的時(shí)候才能夠找到更好的工作。”
　　讀書無用論在蘇醒看來跟阿q精神差不多，不過是通過這句話來進(jìn)行自我安慰罷了，用一些特例來證明讀書無用，完全不顧那些讀了書成功的人，卻只拿少數(shù)讀了書沒有成功的人佐證自己的歪理。
　　甚至于說連歪理都稱不上。
　　但凡是出了社會(huì)的人，大部分都知道讀書肯定會(huì)有用，很多沒有讀過書的人接連碰壁之后，也會(huì)認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，后悔當(dāng)初沒有讀書。
　　總有一小撮人，帶著憤青或者是憤世嫉俗一般的態(tài)度宣揚(yáng)讀書無用論，他自己信了也就罷了，偏巧的是這些言論可能會(huì)給那些還在學(xué)習(xí)中的人帶去錯(cuò)誤的觀念，繼而影響一生。
　　“可是我爸說現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)都不包分配工作了，讀了大學(xué)也沒什么用，還得自己找工作，還不如現(xiàn)在就去學(xué)一門手藝，早點(diǎn)賺錢?！庇嗦恫攀畮讱q而已，不知道往后的人生該憑借些什么，顯得很彷徨。
　　蘇醒看著她：“別聽你爸的，他不懂，國家取消了大學(xué)生分配工作沒錯(cuò)，不過這也不是什么壞事，找工作本來就應(yīng)該憑借自己的本事，只要你讀了好的大學(xué)，到時(shí)候出來找工作，照樣能夠找到好的工作?！?br/>