????“你作文給我抄一抄，我要學(xué)習(xí)一下?！瘪榿嗘紝⑻K醒的試卷霸占了。
　　
　　????蘇醒沒(méi)有打擊駱亞婕的積極性。
　　
　　????雖說(shuō)讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)，其實(shí)這話里面有個(gè)前提，看書(shū)的時(shí)候要會(huì)想，會(huì)感悟，才能夠?qū)⒆x到的東西化為自己的知識(shí)，才能其義自現(xiàn)。
　　
　　????不帶著腦袋去讀書(shū)，不去理解語(yǔ)句之間的聯(lián)系，內(nèi)力的深意，別說(shuō)讀百遍，讀千遍讀萬(wàn)遍，將書(shū)本捏碎了吃下去都不見(jiàn)得有用。
　　
　　????“去跑步嗎？”晚自習(xí)中間休息的空檔，蘇醒出了教室，碰到了正在走廊上抬頭看星星的童望君。
　　
　　????夜幕很黑，星星很明亮。
　　
　　????“去?！蓖c(diǎn)頭，“不是說(shuō)好的，下了晚自習(xí)之后有時(shí)間，我倆就進(jìn)行英語(yǔ)對(duì)話?！?br/>　　
　　????“行，那晚自習(xí)的時(shí)候放學(xué)別急著走，在教室里等著我?！碧K醒點(diǎn)頭，學(xué)習(xí)英語(yǔ)雖然是被動(dòng)的，內(nèi)心是拒絕的，可是沒(méi)法反抗，只能按照規(guī)則走。
　　
　　????英語(yǔ)學(xué)好了之后，到了社會(huì)上的確有用，跟童望君練習(xí)英語(yǔ)對(duì)話，總比一個(gè)人在那里聽(tīng)英語(yǔ)磁帶進(jìn)步要大一些。
　　
　　????晚自習(xí)下了后，蘇醒出了教室，發(fā)現(xiàn)童望君已經(jīng)站在了教室的門(mén)口，等著他。
　　
　　????“你的動(dòng)作居然比我還快?！碧K醒說(shuō)，“走吧?！?br/>　　
　　????下樓到操場(chǎng)上，慢跑了三圈，蘇醒和童望君找了一個(gè)角落的地方。
　　
　　????“就從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始吧，用英語(yǔ)先介紹一下你自己?！蓖K醒說(shuō)。
　　
　　????“my?name?is?suxing?！碧K醒稍微停頓了一下，“i?like?drink?tea，i?like?drink?potato……”
　　
　　????說(shuō)著說(shuō)著，蘇醒都感覺(jué)到有些丟人，過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)的人，居然只能夠說(shuō)出這些簡(jiǎn)單的語(yǔ)句，跟bye?bye，ok，?good沒(méi)有多大的區(qū)別。
　　
　　????“這樣會(huì)不會(huì)太簡(jiǎn)單了一些？”蘇醒停了下來(lái)。
　　
　　????“難的，你會(huì)嗎？沒(méi)事，飯要一口一口的吃，路要一步一步的走，今天才是第一天，慢慢的來(lái)吧，想到什么就說(shuō)什么，其實(shí)我一開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候跟你也差不多，就是最簡(jiǎn)單的單詞語(yǔ)句，沒(méi)那么復(fù)雜。日常生活之中跟我媽對(duì)話也是，吃飯，喝水之類(lèi)的事情，學(xué)習(xí)語(yǔ)言本就該，從這些日常生活之中，最為基礎(chǔ)的東西開(kāi)始。”童望君沒(méi)有打擊蘇醒，“等后面稍微習(xí)慣了一些，我們?cè)賹?duì)話，鍛煉你的聽(tīng)力和對(duì)詞匯的掌握以及運(yùn)用?！?br/>　　
　　????在操場(chǎng)進(jìn)行了將近20來(lái)分鐘稍顯尷尬的自我介紹，蘇醒搜腸刮肚，差點(diǎn)連短褲的顏色都要說(shuō)出來(lái)，好增加可說(shuō)的語(yǔ)句。
　　
　　????看著英語(yǔ)單詞簡(jiǎn)單，蘇醒自覺(jué)比大多數(shù)人要更容易掌握英語(yǔ)，四級(jí)考了五百八十分，可真刀真槍的干，一下就露餡了。
　　
　　????到了飛鵝建材市場(chǎng)的時(shí)候，蘇醒找到了菜市場(chǎng)，熊兵站在菜市場(chǎng)門(mén)口，抽著煙，身邊有一輛板車(chē)。
　　
　　????“來(lái)了?！毙鼙吹搅颂K醒，將才抽了半截的煙丟到地上，踩了一腳，滅了。