“我們今天早上吃完早飯，第一件事就是對(duì)口供?！?br/>　　“我們發(fā)現(xiàn)，明明在記憶力是同時(shí)經(jīng)歷的事情，有時(shí)候，他記憶里有，我記憶里沒(méi)有，有時(shí)候，我記憶里有的，他記憶里沒(méi)有?！?br/>　　“然后，我們拿出一件我們兩個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)的事情，核對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)，發(fā)現(xiàn)我們各自記住了一半。”
　　陳阿三說(shuō)。
　　陳昌言穿越也才一年，他沒(méi)有遇到過(guò)這種情況。
　　“你們之間多聊以前的事情，盡快互相把缺失的記憶補(bǔ)上……”他說(shuō)。
　　否則，他們最親近的人，很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)異常。
　　“我們已經(jīng)這樣做了?！标惏⑺恼f(shuō)，“但是，有一些缺失，我們互相之間補(bǔ)不上。”
　　“是的，比如，我對(duì)現(xiàn)代詩(shī)歌、散文和那個(gè)……什么議什么文的寫法，都沒(méi)有任何記憶，但是，原主的語(yǔ)文幾乎能考滿分。”
　　陳昌言愣住了。
　　如果上一次考試還記得的知識(shí)點(diǎn)，這一次就突然全都答不出來(lái)了，你不是狼誰(shuí)是狼？
　　“陳老師，我看不懂高二的數(shù)學(xué)課本。”陳阿四說(shuō)。
　　“……”陳昌言呼吸再次停止了那么幾秒鐘。
　　陳阿三的問(wèn)題，還只是一部分的知識(shí)點(diǎn)答不出來(lái)。
　　陳阿四這也太干脆了。
　　看不懂高二的數(shù)學(xué)課本……也就是說(shuō)，任何一道題，他都答不出來(lái)！
　　學(xué)霸上場(chǎng)，直接考零分的節(jié)奏？
　　他們這缺少的，真的只是一半的記憶嗎？
　　陳昌言怎么覺(jué)得，單論這兩項(xiàng)的缺失，就已經(jīng)比一半要多的多的多了？？
　　粗略算了一下，現(xiàn)在距離暑假，只有整整一個(gè)月了。
　　三十天。
　　一場(chǎng)期末考試，將決定雙胞胎會(huì)不會(huì)暴露……會(huì)不會(huì)死在獅子的爪牙之下。
　　“陳老師……我們的缺陷，很嚴(yán)重嗎？”阿四看他半天沒(méi)說(shuō)話，臉色凝重，小聲地問(wèn)。
　　陳昌言沉默了片刻。
　　欺騙自己的弟弟沒(méi)有意義，就算現(xiàn)在安慰他們說(shuō)，不嚴(yán)重，你們不是有缺陷的人，要自信，也沒(méi)有辦法把他們?nèi)笔У挠洃浗o變回來(lái)。
　　而且，他相信這兩個(gè)弟弟，不是那種經(jīng)不起打擊的人。
　　“很嚴(yán)重?！彼渎暬卮?，“我再問(wèn)一遍，你們真的喜歡這個(gè)世界嗎？”
　　雙胞胎毫不猶豫地點(diǎn)頭。
　　“那為了留在這個(gè)世界，你們敢死嗎？”陳昌言問(wèn)。
　　仍然是無(wú)聲的，毫不猶豫地點(diǎn)頭。
　　十六年的陰霾終究要揮手散去，少年期待已久的機(jī)緣，已經(jīng)擺在眼前，又怎么會(huì)有放棄的道理？
　　他們所求的“機(jī)緣”，并不是出人頭地，也不是大殺四方，只不過(guò)是一個(gè)溫暖的家而已。
　　為此，他們?cè)敢庾鋈魏螄L試。
　　“你們要用一個(gè)月的時(shí)間，學(xué)完別人一年學(xué)的知識(shí)，跑完別人一年走的路……真的會(huì)死人的?！标惒造o靜地說(shuō)道。
　　從哥哥冷峻的目光中，意識(shí)到了問(wèn)題嚴(yán)重性的陳阿四，紅著眼睛，看了一眼阿三。
　　兩個(gè)人同時(shí)說(shuō)：“我可以?！?br/>　　……
　　大漠的手機(jī)上，紅獅子交給他的幾個(gè)穿越群都在蹦著消息，而現(xiàn)在時(shí)間是下午兩點(diǎn)半，正是上課的時(shí)間。
　　才短短幾天的時(shí)間，反智之環(huán)的影響，已經(jīng)初步顯現(xiàn)出來(lái)了。
　　穿越者所在的每一個(gè)群里，他都可以明顯地看到，厭學(xué)情緒正在上升。
　　已經(jīng)有一個(gè)群，出現(xiàn)了有組織的撕書(shū)快閃活動(dòng)。
　　“讀書(shū)到底有什么用？能找到工作嗎？能找到老婆嗎？還不如多練練我們的能力……”
　　“就是，現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的很，大學(xué)畢業(yè)，比不上別人初中出來(lái)打工創(chuàng)業(yè)賺得多。”
　　“都已經(jīng)進(jìn)入穿紀(jì)元了，還死讀書(shū)，怕不是腦子被門夾了？到時(shí)候，別人穿越者一屁股能坐死十個(gè)大學(xué)生?！?br/>　　“都說(shuō)好了，這個(gè)星期天下午兩點(diǎn)，城市廣場(chǎng)集合，帶上課本，撕掉它??！”
　　“沒(méi)錯(cuò)，憑什么讀不讀書(shū)父母說(shuō)了算？我們要爭(zhēng)取自己的讀書(shū)自由?！?br/>　　大漠靠在手肘上，很漠然地翻著他們的學(xué)校信息，對(duì)應(yīng)他們的姓名，一個(gè)個(gè)地記下來(lái)。
　　群聊和社團(tuán)確實(shí)能把穿越者釣出來(lái)，但看著這些信息，大漠也會(huì)很躁動(dòng)。
　　他真不想當(dāng)陪聊。
　　尤其是還要把一個(gè)群里的穿越者和普通人分辨出來(lái)，這是一個(gè)慢工出細(xì)活的過(guò)程。
　　一個(gè)穿越者一般不止加一個(gè)群，要通過(guò)反復(fù)的分析對(duì)比，才能確定他的具體身份。