“今天早上，‘江城市第一公證處’門口的‘城’字、‘第’字。失竊了?！?br/>　　“你們見過的吧？就是各種單位門口的那種，鑲嵌在石座上的金色大字?！?br/>　　“兩個小時之后，小偷被抓到了，記者問他，為什么要偷這兩個字……”
　　“他說，因為這兩個字，筆畫多。金子會比較重……”
　　“……”全班一陣沉默加無語，這傻叉不會以為，這種字真的是用金子做的？？
　　陳昌言繼續(xù)說……
　　“然后，記者又問，那為什么要投金子呢？”
　　“他說，因為黃金漲價了……”
　　“偷了金子，他就可以去做一件大事業(yè)！”
　　“他要跟幾個朋友湊份子，買下一個古董。”
　　“真跡?！?br/>　　“莎士比亞的八駿圖！”
　　這會兒班上算是繃不住了，嘲笑這個傻叉的聲音此起彼伏。
　　徐悲鴻：謝邀，我也不知道是誰給我補上了兩駿。
　　莎士比亞：謝邀，忙著開新書呢，沒空畫畫哈。
　　然而，陳昌言講這個早間新聞，從頭到尾沒有一絲嘲諷的意味，他的臉上，甚至連笑意都沒有。
　　他問：“所以，各位覺得，你們現(xiàn)在是靠著什么，在嘲笑這個新聞里的主人公？”
　　“……”不少同學(xué)的嘲諷戛然而止。
　　笑容僵在臉上。
　　“靠你們知道莎士比亞，也知道徐悲鴻?！标惒造o靜地說，“你們讀過的書，也許不能讓你賺大錢，但肯定能讓你知道，那幾塊抹了金色顏料的石頭字，它不值錢！”
　　班上的同學(xué)們都互相看了看。
　　從某種程度上來說，好像還真是這么回事哦？
　　“……那么，你們有沒有想過，比你們多讀了許多書的人，對你們做的事，或者是將要做的事，會不會也這樣發(fā)笑呢？”陳昌言看了一眼四班的班長孫盧月。
　　全班組隊心虛中……
　　將要做的事情……陳老師是知道了些什么嗎？
　　孫盧月眼神閃爍了一下，愣愣地看著陳昌言，似乎有些茫然。
　　他們都已經(jīng)快要成年了，已經(jīng)聽膩了那些哄小孩的空洞說教，他們也不認(rèn)為，自己能成為其他老師講的故事里的偉人。
　　但是，陳老師好像懂他們。
　　“他們不會發(fā)笑?！标惒詤s說，“他們只會欺騙你，利用你……所以，各位，答應(yīng)我，在去做一件事情之前，先搞清楚你們能得到的，到底是金子，還是……幾個抹了金色顏料的石頭大字?！?br/>　　班上頓時就沉默下來了。
　　陳老師指定是知道了點什么吧？
　　然而，陳昌言卻點到為止，沒有繼續(xù)這個話題了。
　　他翻開書本，靜靜地說：“上課?！?br/>　　……
　　與此同時，在隔壁五班的教室里。
　　謝枯硯也在講故事。
　　巧了，講的也是一幅畫。
　　“二戰(zhàn)剛剛結(jié)束的時候，盟軍在**頭子的私人倉庫里，發(fā)現(xiàn)了一幅維梅爾的畫作?！?br/>　　“維梅爾是荷蘭的國寶畫家，他的畫出現(xiàn)在了**德國，引起了極大的關(guān)注，荷蘭立刻就開始調(diào)查……”
　　“之后，他們抓到了一個叫米格萊恩的走私商人。就在要對他以叛國罪定罪的時候，這位商人突然翻供，說，他沒有販賣國寶，他只是個騙子，專門偽造畫作，賣給德軍?！?br/>　　“于是，在眾目睽睽之下，這位商人動手偽造了一幅《年輕的基督》，然后，他直接從叛國罪被降到了偽造罪。刑期也從死刑，變成了一年……”
　　“秀不秀？”謝枯硯說，“所以，懂了吧，你們，所有人，上課的時間就給我好好地坐在這里。不管是學(xué)點什么亂七八糟的鬼東西，哪怕你就坐在這里，給孔子手上畫一把加特林，給孟子嘴邊點根煙……那也比什么都不學(xué)要強！”
　　“學(xué)學(xué)學(xué)?！比嗫粗Z文老師的體格，集體點頭。
　　生怕點頭點慢了一點，一塊板擦就飛到臉上了似的。
　　至于謝老師說的邏輯……忽略吧。
　　重點是，他說要你怎么做，就乖乖怎么做，就沒錯了！
　　大漠和二胡兩個人，站在兩個班的門口，安安靜靜地聽完了兩個故事。