教育資源從古到今，都是極為稀缺的。
教育也從來(lái)都是一件奢侈品。
優(yōu)質(zhì)的教育更是如此，哪怕到了2000多年后的華夏也是一樣。
這也是為什么，黑夫聽(tīng)到趙浪要為孩子們請(qǐng)先生的之后。
就直接讓所有孩子認(rèn)趙浪為家主。
但是，皇子皇女們不用說(shuō)，大秦七十位博士，每一個(gè)人在當(dāng)代，都是各個(gè)方面的頂級(jí)人才！
將門(mén)子弟們，也是家境優(yōu)渥。
他們這些人的確有驕傲的資本。
一個(gè)小小的農(nóng)莊而已。
訓(xùn)練出彩，這應(yīng)該是武成候王翦的功勞。
一個(gè)大秦帝國(guó)的侯爵，教這群小子，實(shí)在是浪費(fèi)了。
很快到了上課的時(shí)候。
院子里這時(shí)候已經(jīng)滿滿當(dāng)當(dāng)擺著條凳條桌，這樣能最大程度的利用空間。
畢竟少年們加上眾人，都已經(jīng)一百多人了。
少年們按照位置一排排坐好。
院子里還有足夠的位置，給其他人。
其他人卻都站在一旁，當(dāng)先生也是要資格的。
他們這些人身份尊貴，一般人還真受不起這群學(xué)生。
即使是趙浪，哪怕武功高強(qiáng)，但是論起學(xué)問(wèn)來(lái)，肯定不是他們的對(duì)手。
如果這個(gè)莊子的老夫子敢多說(shuō)什么，
他們也不介意，做出反擊。
估計(jì)隨意說(shuō)一些典藏的書(shū)籍，這鄉(xiāng)間負(fù)責(zé)啟蒙的老夫子，可能都不知道。
在書(shū)籍全靠手刻的大秦，書(shū)也是極為珍貴的資源。
詩(shī)書(shū)傳家，不單單指文化的傳承，也說(shuō)明了書(shū)籍的珍貴。
很快，一個(gè)身影就出現(xiàn)在眾人面前。
孔甲看著院子里多出來(lái)的人，并沒(méi)有驚訝。
昨天他看到這些人進(jìn)莊子的時(shí)候，就認(rèn)出來(lái)幾個(gè)，因?yàn)橛腥巳ミ^(guò)他府上求學(xué)。
只不過(guò)他一個(gè)都沒(méi)有答應(yīng)而已。
心里也已經(jīng)明白了，為什么秦始皇會(huì)派人送來(lái)那一疊紙。
原來(lái)是給這些人教的學(xué)費(fèi)。
畢竟他的課，不是每個(gè)人都有資格上的。
現(xiàn)在看在那些紙的份上，他就勉為其難的答應(yīng)了。
看到孔甲，人群中有幾個(gè)人都微微變了臉色，紛紛和自己相好的朋友告誡。
公子高更是直接和一旁的胡亥說(shuō)到，
“待會(huì)兒先生讓坐下，就坐下，別討不自在!”
他認(rèn)出了對(duì)方，當(dāng)年秦始皇還讓趙高帶著他去求學(xué)，誰(shuí)知道對(duì)方只讓他們喝了一杯茶。
就趕了出來(lái)。
那次秦始皇大發(fā)雷霆，卻還是拿對(duì)方?jīng)]有辦法。
沒(méi)想到，居然在這里遇到了！
他心里第一次對(duì)這個(gè)莊子的來(lái)歷，還有趙浪的身份產(chǎn)生了好奇。
武有王翦這個(gè)兵家之首，文有孔甲儒家之首。
什么條件，能讓這兩人待在這個(gè)小莊子里？
此時(shí)胡亥卻直接把公子高的話，當(dāng)成了耳邊風(fēng)。
昨天丟的面子，他今天必須找回來(lái)！
他要讓人知道，他胡亥文武雙全！
看到孔甲，少年們頓時(shí)起身行禮，
“先生好?！?br/>
孔甲點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)道，
“大家都坐下吧?！?br/>
少年們坐下，眾人中也坐下了一少部分的人。
但還有些站著。
孔甲微微一怔，然后心中就已經(jīng)明白了，也不著惱，而是說(shuō)道，
“為何不坐?”
這時(shí)候，察覺(jué)到機(jī)會(huì)來(lái)了的胡亥高聲說(shuō)到，
“我等好學(xué)，但也只學(xué)有識(shí)之士?！?br/>
聽(tīng)到胡亥的話，站著的人都不由的點(diǎn)點(diǎn)頭。
但已經(jīng)坐下了公子高，卻直接閉上了眼睛。
孔甲微微一笑，回到，
“你要如何？”
胡亥昂著頭說(shuō)到，