抬頭看了眼大屏回放，即使這球清楚的顯示羅賓遜并沒有打手犯規(guī)，但卡特依然臉不紅心不跳的站在罰球線準(zhǔn)備罰球。
　　巨星哨，這是聯(lián)盟的一項(xiàng)潛規(guī)則，自身的偶像光環(huán)能為其帶來更多的罰球，而球星們也坦然接受。（我哈某人不服?。?br/>　　卡特站在罰球線深呼一口氣，兩次罰球穩(wěn)穩(wěn)命中！
　　比分來到：
　　3：4
　　山貓隊(duì)進(jìn)攻過半場依然擺出了這個戰(zhàn)術(shù)。
　　劉瑞在前世執(zhí)教大學(xué)籃球時就是這樣一個人，既然戰(zhàn)術(shù)有效果，那就說明對面目前沒有破解的方法，那就抓著他這點(diǎn)一直打，打到他找到應(yīng)對辦法為止。
　　劉瑞一直堅(jiān)信，越優(yōu)秀的教練布置的戰(zhàn)術(shù)越簡單，讓人聽起來一點(diǎn)就透。
　　而不是去布置那些亂七八糟的復(fù)雜戰(zhàn)術(shù)，也不管球員們聽沒聽懂，適不適合，全按著他的思路來。
　　給你個“喬爾?安東尼”你非讓他打普林斯頓，多傳球多移動，你不懵圈??？！
　　就這球商，你就直接給他安排個手遞手傳球的后衛(wèi)三分戰(zhàn)術(shù)，它不香嘛！
　　這也是在前世劉瑞能夠帶著一所名不經(jīng)傳的大學(xué)，依然打進(jìn)全國16強(qiáng)的主要原因。
　　你最好把你的傷口隱藏起來別讓我看到，否則我一定會不停的在你傷口上撒鹽，撒到傷口愈合為止，這一向都是劉瑞的執(zhí)教理念……
　　更何況這套后世的“水花雙擋拆戰(zhàn)術(shù)”被自己加以改良，就算四人都沒能跑出來機(jī)會，底角的卡波諾和豪斯依然交叉向中路跑動。
　　直到卡波諾從華萊士身后跑過，從原本的右側(cè)底腳跑到左側(cè)底角，豪斯從左側(cè)底角上提到中路為華萊士做一個擋拆。
　　形成一個中路的2v2，而不管對方換不換防，對于華萊士來說都算是錯位的機(jī)會，就華萊士第一步的爆發(fā)力來講，極具威脅。
　　而對方選擇包夾華萊士這個點(diǎn)，豪斯的三分球也會讓他們付出代價(jià)。
　　劉瑞的這套改良戰(zhàn)術(shù)，把原本格林這個點(diǎn)換成了華萊士，雖然傳球視野上華萊士可能相比格林較差一些。
　　但除了原本可能出來的四個機(jī)會，還增多了一個華萊士的個人單突，這是前世的格林不具備的最大威脅。
　　在這個時代還沒有人玩這么先進(jìn)的東西，連球隊(duì)中鋒站位都不進(jìn)三秒?yún)^(qū)，發(fā)起點(diǎn)全在三分線外，夠讓聯(lián)盟發(fā)懵一陣的了。
　　而劉瑞打算把這套戰(zhàn)術(shù)命名為“野貓戰(zhàn)術(shù)”。
　　就像場上的五人都能夠變得像野貓一樣急劇攻擊性，讓防守人在重點(diǎn)盯防誰，要不要換防包夾之間做出取舍。
　　而一剎那的猶豫，對山貓隊(duì)這群年輕人來說這就足矣。
　　卡波諾、豪斯同時底腳上拉，經(jīng)過兩個回合的防守，猛龍明顯已經(jīng)開始適應(yīng)這個過程。
　　羅斯和阿爾斯通像狗皮膏藥一樣，在防守端緊貼著不放。
　　兩人到位置沒能跑出空間也不做停留，卡波諾從中路跑過，豪斯做出一個擋拆，華萊士看中機(jī)會借助擋拆直殺籃下。
　　蹬地而起，一瞬間還在繞掩護(hù)的馬紹爾連在后面拉人的機(jī)會都沒有。
　　華萊士整個人沖刺起來，在空中身體全力向后舒展，整個人看起來像一張弓一樣，一個拉滿弓的單手劈扣??！