“我們學(xué)校的音樂老師？”未來愣住了，剛才他在探索莫老師的思維時(shí)，發(fā)現(xiàn)這家伙滿腦子都是“柳雪萊”這個(gè)人，比如“柳雪萊今天穿了白色的裙子”，“柳雪萊今天去了三次小賣部”，“柳雪萊在食堂點(diǎn)了三菜一湯”，之類的。
　　很快，未來想起來了，上次在食堂撞見的那個(gè)“柳老師”，應(yīng)該就是柳雪萊。
　　莫老師的心中人被未來一語道出，一時(shí)間腦子發(fā)熱，思維混亂，也沒意識到未來發(fā)現(xiàn)自己心事這種怪事。
　　邢康見兩人都不說話，就奇怪地問：“未來，你問柳雪萊這個(gè)人做什么？”
　　未來故作嚴(yán)肅地說：“莫老師托我問的，他想知道柳老師的私人住宅地址?！?br/>　　莫老師大驚失色，手都不知道往哪放了，瞪著眼結(jié)巴道：“你你你...你胡說！我我我我，我什么時(shí)候托你問過？！”
　　因?yàn)榫o張，莫老師的臉一片通紅，但這被邢康理解成了害羞，他頓時(shí)嚴(yán)肅地說：“莫老師，你應(yīng)該清楚，教師的住宅地址屬于個(gè)人隱私，你想要的話，只能私下去索要，不應(yīng)該請學(xué)校幫忙?！?br/>　　莫老師剛想反駁，未來冷不丁來一句：“不好意思，莫老師，幫不了你了?！?br/>　　莫老師差點(diǎn)當(dāng)場昏死，這都哪和哪的事？自己是來匯報(bào)籃球場打架一事的好嗎？！
　　校長發(fā)話了：“言歸正傳吧，私事就不要在這樣的場合拿出來說了。莫老師，這次叫你來，是為了向你取證，我們想了解籃球場一事的起因經(jīng)過，以及未來老師是否在沖突爆發(fā)時(shí)予以制止?！?br/>　　莫老師穩(wěn)了穩(wěn)心神，開始陳述：“起因經(jīng)過其實(shí)沒什么特殊的，就是打籃球的時(shí)候，雙方發(fā)生肢體碰撞，受傷的又是個(gè)女孩子，兩邊的男生血?dú)夥絼傄粵_動，就打起來了。打架這事，我覺得不能怪罪未來老師，換任何人都避免不了沖突的發(fā)生。”
　　莫老師的話把未來嚇到了，這家伙今天是中了彩票還是鬼上身？居然替他說話？
　　未來還沒來得及多想，莫老師接下來的行為就把他打入了冰窖。
　　只見莫老師沖未來挑釁地一笑，陰險(xiǎn)地說：“不過，未來老師有沒有在沖突發(fā)生后予以制止，這段視頻會告訴我們答案。”。
　　言畢，莫老師拿出手機(jī)，根本不給未來反應(yīng)的時(shí)間，直接按下視頻播放鍵。
　　“看你麻痹??！打他！打死他！往死里打！一個(gè)個(gè)平時(shí)那么愛折騰，現(xiàn)在要打不贏就別給我回教室！”這段視頻應(yīng)該是某個(gè)圍觀學(xué)生錄的，剛好把未來教唆學(xué)生打架的場面完完整整錄下，聲音字字清晰，畫面一秒不差。
　　全場鴉雀無聲，一片死寂，校董會成員，校長，邢康，未來，所有人都僵住了。
　　下一秒，他們的神態(tài)呈明顯分化。
　　邢康和校董會成員已經(jīng)欣喜若狂，要不是懾于會議紀(jì)律，他們真想現(xiàn)在就笑出聲。
　　校長則是很無奈，縱然未來前面的辯解再精彩，但這段視頻一出，未來基本玩完了?？v容甚至教唆學(xué)生打架，這完全觸到了辭退底線，他也保不住了。
　　未來一臉慘白，莫老師這一手實(shí)在猝不及防，他根本沒反應(yīng)過來。現(xiàn)在可好，視頻放出來了，人贓并獲，證據(jù)確鑿...