沈毅虹以三百八十五分的優(yōu)異成績(jī)斬獲全縣高考文科狀元。據(jù)行家估計(jì)，清華、北大錄取不成問(wèn)題。
毅虹并不想填報(bào)名校，這讓很多人不理解。她高中時(shí)的班主任，就像她高中畢業(yè)時(shí)勸說(shuō)她不要棄考回鄉(xiāng)一樣，苦口婆心的鼓勵(lì)她填報(bào)清華、北大。毅虹笑對(duì)老師：“我喜歡老師?！?br/> 在毅虹的心中，跳出農(nóng)門(mén)，吃上定量，拿到工資，已是“糠籮里跳到米籮里”了，還挑肥揀瘦做什么？最關(guān)鍵的，師范院校學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)國(guó)家全包。這樣，她就可以從牙縫里摳出兒子的生活費(fèi)來(lái)。
白靜和周芳懂得毅虹的心思，便一起趕到郝奶奶家做她的工作，并真誠(chéng)的告訴毅虹，今后思鎖的生活費(fèi)由她倆負(fù)責(zé)。
可是毅虹仍然固執(zhí)的不肯填報(bào)名校。她發(fā)自肺腑的說(shuō)：“我沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，更沒(méi)有宏圖大志，只想有一個(gè)飯碗，當(dāng)一名老師，好好培養(yǎng)學(xué)生。我決定了，志愿只填一個(gè)——海通師專(zhuān)，如果能錄取，我每周甚至每天都可以回十里坊陪兒子，這是兩全其美的好事。非常感謝你們的真誠(chéng)幫助，我沈毅虹何德何能？這輩子遇上了郝奶奶、白部長(zhǎng)和小周，你們是我和思鎖的大恩人。在我人生最黑暗最艱難的時(shí)候，有有，有了你們……哦哦哦……”毅虹抽泣得說(shuō)不下去了。
郝奶奶、白靜和周芳與毅虹緊緊的抱成一團(tuán)，各自的眼前都滾動(dòng)著毅虹在艱難歲月中的一幅幅不忍入目的畫(huà)面，不禁潸然而淚下。
“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)豢?，要像我爸爸那樣厲害……”思鎖拉著毅虹的手說(shuō)。
毅虹破涕為笑：“思鎖說(shuō)得對(duì)，媽媽不哭，要像你爸爸那樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)?！?br/> 從懷孕生下思鎖后的那些難熬的數(shù)年里，毅虹不知多少回在夢(mèng)中想念她的戀人，但她又默默的祈禱，讓他不要沖動(dòng)的來(lái)找自己和兒子，那樣會(huì)毀了他的前程。
當(dāng)日子稍稍穩(wěn)定一點(diǎn)后的一兩年中，毅虹希望全家團(tuán)圓的愿望越發(fā)強(qiáng)烈。不僅自己需要，兒子更需要他。然而，他一直沒(méi)有出現(xiàn)，連一封信都沒(méi)有。是生是死，是婚是獨(dú)，日子是好是壞，她全然不知。但她始終認(rèn)為，不出現(xiàn)總有他的道理，既然愛(ài)他愛(ài)得那么深，尊重他的選擇也是對(duì)他的愛(ài)。
在毅虹和他的生命中，思鎖是最重要的。作為從小得不到父愛(ài)的孩子，如何教育成了毅虹的難題。
對(duì)于一個(gè)私生子來(lái)說(shuō)，社會(huì)的歧視和別人的詆毀不可避免，毅虹設(shè)法讓?xiě)偃艘恢卑殡S著思鎖成長(zhǎng)，讓思鎖從被歧視的社會(huì)環(huán)境和自卑心理中解脫出來(lái)，用虛擬的父愛(ài)滋養(yǎng)他，用虛擬的父親精神支撐他。在思鎖的心中，從來(lái)沒(méi)有認(rèn)為自己是沒(méi)有父親的孩子，相反父愛(ài)和父親勤奮拼搏、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的解放軍形象時(shí)刻激勵(lì)和鞭策著思鎖成長(zhǎng)，在他的心目中，解放軍父親是崇高的。
郝奶奶、白靜和周芳也從痛苦的回憶中驚醒過(guò)來(lái)，她們覺(jué)得毅虹的選擇是對(duì)的，自己的命運(yùn)哪有孩子的前途重要？能教育好一個(gè)思鎖，就能培養(yǎng)出成百上千個(gè)優(yōu)秀的思鎖，還有什么比培養(yǎng)下一代更重要呢？
廣播里每天的新聞毅虹是到點(diǎn)必聽(tīng)，她急于想知道高考第一批和第二批錄取結(jié)束的時(shí)間，海通師專(zhuān)屬第三批錄取，她想推算何時(shí)能接到錄取通知書(shū)。
按照時(shí)間推算，早該接到通知了。白靜和周芳也為此十分著急。周芳的遠(yuǎn)房堂哥是海通師專(zhuān)中文科的知名教授，平時(shí)雖然沒(méi)有來(lái)往，她還是硬著頭皮去了趟師專(zhuān)。周教授是愛(ài)才如命的人，一聽(tīng)堂妹的介紹就來(lái)了勁兒，這么優(yōu)秀的考生，本應(yīng)是讀清華、北大的料，竟然填報(bào)師專(zhuān)志愿，豈有不錄之理？
周教授不管不顧的找了一連串領(lǐng)導(dǎo)，還沖校長(zhǎng)、組織部長(zhǎng)、中文科主任發(fā)了脾氣，責(zé)問(wèn)他們憑什么不錄取毅虹。周教授還真冤枉他們了，在毅虹的錄取問(wèn)題上確實(shí)盡了力。
問(wèn)題出在政審不合格。
現(xiàn)在的高考考生也許很難理解當(dāng)時(shí)“政審”的概念，當(dāng)年，每個(gè)考生都要接受這項(xiàng)特殊的調(diào)查。
考生報(bào)名后，招生辦通過(guò)郵寄的方式，向考生的父母、直系親屬所在單位、公社（街道），發(fā)送考生政治情況調(diào)查表，對(duì)考生的家庭背景和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查。
以此為依據(jù)，形成可以錄取絕密專(zhuān)業(yè)、可以錄取機(jī)密專(zhuān)業(yè)、可以錄取一般專(zhuān)業(yè)和不合格（不能錄?。┧姆N內(nèi)部掌握的結(jié)論。雖然考生并不知道調(diào)查結(jié)果，但是它決定著考生能不能上大學(xué)，讀什么樣的專(zhuān)業(yè)。
高考報(bào)名表上只是考生最基本的個(gè)人資料，政審工作是在報(bào)名之后進(jìn)行且不影響考試，只要報(bào)了名就可以參加高考。因此，毅虹順利參加高考并填報(bào)了志愿就好理解了。