在李玲玲的嘮叨中,陳晨一邊嗯嗯的答應(yīng)著,一邊打開(kāi)了那個(gè)應(yīng)該是去年的蘋(píng)果頂配的筆記本。
之前的陳晨基本不用電腦,偶爾看一會(huì)兒手機(jī),精神就跟不上了。
這個(gè)筆記本經(jīng)常好多天不開(kāi)一次,也不插電,所以這個(gè)時(shí)候剩余的電量已經(jīng)不多了,于是陳晨就拿出電源插上沖著電用。
這也是三中的神奇之處之一,所有的教室里,都有充電的地方,每個(gè)教室至少有12個(gè)全天通電的插座,陳晨身邊的窗戶下面就有一個(gè)。
而且這個(gè)高中不但不禁止學(xué)生帶手機(jī),連筆記本電腦也可以帶,有些學(xué)生就用筆記本電腦來(lái)記課堂筆記,當(dāng)然被發(fā)現(xiàn)上課玩游戲的話,同樣會(huì)批評(píng)教育就是了。
林倩看了一眼陳晨和李玲玲,無(wú)奈的搖搖頭,然后把教案和課本放在講桌上,看了一下時(shí)間,差不多到了上課時(shí)間了,就拍了拍桌子。
“好了,現(xiàn)在開(kāi)始上課!今天我們來(lái)講解上次考試的卷子……”
聽(tīng)了林倩的話,李玲玲終于依依不舍的閉上嘴巴,而陳晨也長(zhǎng)長(zhǎng)吐了一口氣,世界終于清凈了,然后把靈魂水晶激活,讓它替自己聽(tīng)課,而自己則開(kāi)始擺弄自己的電腦。
先把蘋(píng)果筆記本自帶的macosx系統(tǒng)刪除,安裝上一個(gè)干凈的linux系統(tǒng),然后就開(kāi)始敲代碼,制作上一世自己用的操作系統(tǒng)。
地球上的操作系統(tǒng),雖然五花八門(mén),但是大部分都是在unix這個(gè)元祖的基礎(chǔ)上衍生而來(lái),包括蘋(píng)果家族的ios和macosx,還有l(wèi)inux家族,以及l(fā)inux家族衍生出的andriod。
但是陳晨要編寫(xiě)的系統(tǒng),是全新的構(gòu)架,全新的邏輯,沒(méi)有任何現(xiàn)成的資源可以用,所有的功能都需要自己一行一行碼出來(lái)。
打個(gè)比方,andriod、ios這些系統(tǒng),相當(dāng)于買(mǎi)了個(gè)毛坯房,然后根據(jù)自己的喜好和用途,大規(guī)模的改造然后再裝修好的精裝房。
三星、小米、華為、魅族之類(lèi)所謂自己的系統(tǒng),是買(mǎi)了改造裝修好的精裝房,然后自己置辦了家具和電器,頂多貼個(gè)墻紙。
而陳晨,現(xiàn)在是要自己建房子。
而且相對(duì)而言,如果andriod和ios是個(gè)兩層平房的話,那陳晨現(xiàn)在要造的,就是個(gè)摩天大樓。
這整體的工作量,根本不是現(xiàn)在地球的任何人和科技公司所能完成的。
不過(guò)好在,陳晨不需要將整個(gè)系統(tǒng)寫(xiě)出來(lái),只需要最基本的功能,能讓系統(tǒng)啟動(dòng)起來(lái)就行了,后面就可以借助系統(tǒng)本身的自我完善能力了。
就好像,陳晨把地面清理出來(lái),把地基打好,后面的工作,就可以讓全自動(dòng)的施工隊(duì)入場(chǎng)干活了。
即便是這樣,這個(gè)工作量也是相當(dāng)?shù)拇蟮,可以說(shuō)幾乎不是一個(gè)人能完成的工作。
其中的邏輯關(guān)系能讓任何的程序員崩潰,更不用說(shuō)陳晨這個(gè)病弱系少女。
如果不是有靈魂水晶,可以代替陳晨處理復(fù)雜的邏輯關(guān)系,陳晨也不敢貿(mào)然挑戰(zhàn)這項(xiàng)工作。
陳晨埋頭敲代碼,時(shí)間過(guò)的飛快,不知道什么時(shí)候就又開(kāi)始頭昏腦脹了,這是這具身體開(kāi)始報(bào)警了,自己要是再繼續(xù)工作下去,它可能會(huì)罷工,也就是暈倒。
陳晨眨了眨眼睛,想了一下,拿出一個(gè)作業(yè)本,在上面寫(xiě)上一行大字:
“我睡覺(jué)了,不是暈倒,不要送醫(yī)院!