好了，這下沒人打擾韓景沉，周遭的人都安靜如雞，他可以安穩(wěn)的睡大覺了。
　　過了早自習(xí)，老師進(jìn)來講課的時候，班里也格外的安靜。
　　前面vip學(xué)霸區(qū)都在溫習(xí)功課，后面學(xué)渣休閑區(qū)則因為某人在睡覺，個個都十分的安靜，所以，六班的紀(jì)律十分的好。
　　各科老師進(jìn)來后，心想，今年這個特殊的重點班還真是不錯。
　　往年年紀(jì)里面的特殊重點班，都是刺兒頭班，讓人十分的頭疼。
　　今年這個六班紀(jì)律是真的好，還是王老師管理有方。
　　直到上午最后一節(jié)英語課，王老師才發(fā)現(xiàn)，韓景沉跟人換地方了。
　　他找了個舒適的地方睡覺去了。
　　王老師心想，這高中三年，不能讓這些孩子就這樣浪費了，所以，王老師一上課就想找個借口把韓景沉給弄到講臺附近來聽課。
　　俗稱——罰站。
　　要怎么樣罰站一個校霸呢？
　　王老師這時候站在講臺上，大聲的喊著韓景沉。
　　被點名的韓景沉，被同桌輕輕的扯了扯，之后抬起頭來。
　　“韓景沉，你站起來，回答一個問題。”
　　韓景沉這時候一副沒有睡醒的樣子，從自己的座位上站了起來，王老師這時候隨口用英語說了一段話，并非是課本的內(nèi)容，但是以他們現(xiàn)在的水平，完全可以理解。
　　王老師說完之后，問著韓景沉一個并不算太難的問題。
　　他不能讓學(xué)生詬病他故意為難人。
　　“韓景沉，你來說說，這段話里面，都用到了什么語態(tài)和時態(tài)？”
　　這種題應(yīng)該很簡單了，不算為難人了。