在張郁青的幫助習(xí)，吳慶度過了一個快樂的元旦假期。
　　放假歸來，吳慶信心滿滿的步入期末考試的考場。
　　第一個科目是語文，這沒有什么問題，是個華夏人，語文考試就不會有大問題。
　　從小到大學(xué)習(xí)最多的科目就是語文，就算語文成績的排名不高，但是分?jǐn)?shù)上的差距也絕對不會很大。
　　因?yàn)榇蠹叶及虢锇藘桑隳芸季攀喾?，我就能考一百多分，大部分人都在這個區(qū)間里面。
　　吳慶平時喜歡看書，語文成績自然也差不到哪里去。
　　當(dāng)然，也不算太好，因?yàn)樗吹臅蟛糠质情e書。
　　第二個科目是數(shù)學(xué)。
　　這個是吳慶的強(qiáng)項(xiàng)，數(shù)學(xué)考試的成績他一直在班級里名列前矛。
　　兩個科目考了一天，其他的時間用來復(fù)習(xí)。
　　第二天，上午的考試科目為生物地理，合卷。
　　初二下學(xué)期就要進(jìn)行生地會考了，現(xiàn)在這個階段，生物地理這兩門科目是最重要的。
　　這兩門對于吳慶來說，也是比較擅長的，沒有什么壓力，輕松拿下。
　　下午的考試科目為政治、物理。
　　一個文科科目配一個理科科目，校領(lǐng)導(dǎo)大概是想讓學(xué)生們換一換腦子。
　　政治主要在于手要不停的寫，有句話說的好，文科的題目我可能不會，但是我總能寫點(diǎn)東西出來。
　　不過，初中的政治題也難不到哪里去，把書本上的知識點(diǎn)背好、背熟，就能考一個不錯的分?jǐn)?shù)了。
　　第三天，上午考試的科目為歷史。
　　這個科目也是吳慶的強(qiáng)項(xiàng)，平時什么書籍都有閱讀的他了解了很多歷史知識。
　　對于他來說，歷史更像是故事一樣。
　　本來也是，歷史這個科目，小時候叫故事，上學(xué)時叫知識，長大后是本事。
　　吳慶對于歷史還是挺有興趣的，也許高中的時候他會選一個文科專業(yè)吧。
　　不過，下午的考試，就讓吳慶有點(diǎn)頭疼了。
　　因?yàn)?，下午的考試科目是，英語。
　　作為一個英語從來沒有及過格的純種英語學(xué)渣，吳慶保持著一種對英語的痛恨。
　　自己是一個華夏人耶！
　　又不想著出國，學(xué)英語有什么用處？
　　年紀(jì)還尚小的吳慶現(xiàn)在還不會想到，英語這個科目是伴隨著我們?nèi)A夏人一生的東西。
　　從小學(xué)開始，學(xué)校里就開設(shè)了英語課程。英語更是中考和高考的重要科目。
　　在高考中，英語所占的分值跟數(shù)學(xué)、語文，是一樣的。
　　即使到了大學(xué)，本科期間還要過大學(xué)英語四級才能畢業(yè)。
　　如果有幸讀了個研究生，英語甚至要過大學(xué)英語六級才能畢業(yè)。
　　出了社會，英語的能力更是面試官考核面試者的一項(xiàng)重要指標(biāo)。
　　大部分公司對英語能力的要求都有一項(xiàng)硬性的指標(biāo)。
　　甭管這玩意用不用的上，只要你還處在華夏的這個社會氛圍里，你就必須要學(xué)好英語。
　　顯然，這些東西，吳慶是意識不到的。
　　也沒有哪個初中的孩子能意識到這些東西，學(xué)生們愿意花大量的時間去學(xué)習(xí)，最主要的是因?yàn)橐荚嚕疾缓脮慌u。
　　吳慶不是那種很在意家里人批評的學(xué)生，他只想學(xué)自己覺得有用的東西。
　　所以，這就導(dǎo)致了他偏科極其嚴(yán)重。