在蕭可心喊過(guò)后，現(xiàn)場(chǎng)什么變化都沒(méi)有，顯然蕭可心按照梁振威的做法并沒(méi)有召喚出自己的召喚獸。看到蕭可心在沒(méi)有使用那些招式后并沒(méi)有召喚出來(lái)召喚獸，木婉清卻覺(jué)得這些非常的正常。
　　
　　“歐陽(yáng)明月，你也不用做哪些動(dòng)作來(lái)試試，看能不能召喚出來(lái)召喚獸?！蹦就袂蹇粗鴼W陽(yáng)明月說(shuō)道：
　　
　　“好的，老師?！睔W陽(yáng)明月說(shuō)道：
　　
　　歐陽(yáng)明月說(shuō)完后站在那里，沒(méi)有做任何的動(dòng)作說(shuō)道：
　　
　　“出來(lái)吧！鳳凰?！?br/>　　
　　“鏘~~鏘”
　　
　　一個(gè)巨大的渾身冒著火的身影從天空中出現(xiàn)，然后盤旋而下，落在了歐陽(yáng)明月的身后，雖然鳳凰全身冒著火，但是梁振威他們卻感覺(jué)不到一絲的熱。
　　
　　看到歐陽(yáng)明月不用做動(dòng)作也能召喚出來(lái)召喚獸，木婉清這一次徹底的有些傻眼了，如果說(shuō)只有梁振威一個(gè)人不使用那些招式能召喚出來(lái)召喚獸，木婉清可以說(shuō)梁振威是個(gè)另類，但是現(xiàn)在歐陽(yáng)明月在不使用那些招式的情況下也能召喚出來(lái)召喚獸，那么跟他們?cè)谝黄鸬氖捒尚木惋@得是另類了。
　　
　　該怎么來(lái)回答這個(gè)梁振威的這個(gè)問(wèn)題呢？
　　
　　木婉清看著蕭可心，會(huì)不會(huì)是她的靈力有些低所以才不使用那些招式召喚不出來(lái)召喚獸，如果換成自己的話，是不是在靈力足夠的情況下，不使用那些招式也能召喚出來(lái)召喚獸啊！
　　
　　木婉清這樣的想著她也想試試了，但是木婉清作為梁振威他們的老師，如果她自己召喚不出來(lái)，那豈不是說(shuō)自己練學(xué)員都不如嗎？這樣丟人的事情，他木婉清可不會(huì)做？要想試，自己也要找一個(gè)沒(méi)有人的地方試。
　　
　　“老師，要不你來(lái)試試，看能不能在不使用那些招式的情況下召喚出來(lái)召喚獸?。　绷赫裢粗就袂逭f(shuō)道：
　　
　　梁振威在看到蕭可心不做那些動(dòng)作是召喚不出來(lái)召喚獸的，而歐陽(yáng)明月卻是可以，自己跟歐陽(yáng)明月有兩點(diǎn)是相似的；
　　
　　第一點(diǎn)，梁振威和歐陽(yáng)明月都是不屬于這個(gè)世界里的人。
　　
　　第二點(diǎn)，梁振威和歐陽(yáng)明月他們都是用的神力，而不是這個(gè)世界上人用的靈力。
　　
　　還有一種可能，那就是這個(gè)蕭可心他的召喚獸雖然強(qiáng)大，但是她的靈力有些弱，所以在不使用那些招式的情況下，是召喚不出來(lái)召喚獸的，所以梁振威才想讓木婉清來(lái)試試。
　　
　　首先這個(gè)木婉清是這個(gè)世界上的人，再則她用的是靈力，而卻能在天云學(xué)院做教師，她的靈力應(yīng)該是不弱的。
　　
　　不過(guò)梁振威不知道的是，他的想法與現(xiàn)實(shí)情況卻是有很大的出入的，木婉清是這個(gè)世界上的人不假，她用的也是靈力也不假，但是她的靈力卻是這個(gè)天云學(xué)院里最低的一個(gè)，換句話說(shuō)她都沒(méi)有成為天云學(xué)院教師的能力。
　　
　　木婉清在聽(tīng)到梁振威的話后她是直接愣住了，這一次可以說(shuō)是她教學(xué)以來(lái)最大的危機(jī)，現(xiàn)在的她一點(diǎn)都不覺(jué)得教學(xué)好玩了。
　　
　　如果再給她一次選擇，她一定不會(huì)想來(lái)教學(xué)的，就算來(lái)教學(xué)也不會(huì)同意王元正老師的請(qǐng)求了。
　　
　　不過(guò)現(xiàn)在說(shuō)這些都是沒(méi)有用的，還是先想想該怎么去回答梁振威的這個(gè)問(wèn)題吧！木婉清在哪里轉(zhuǎn)動(dòng)的眼珠子，向了半天也沒(méi)有想到什么好的辦法，要想讓她當(dāng)堂出丑，那是不可能的。