正在喻舟滿頭霧水的打量著康教授年輕有為的秀發(fā)時(shí)，只見幕布閃爍出光芒，隨后傳來了熟悉的聲音。
　　“心靈，到底是什么？”
　　這臭屁滿滿的語氣和措辭，讓人感覺基因鏈中的某道dna被撥動(dòng)了一般，下意識的想起了一個(gè)人。
　　或者說，是一個(gè)科普區(qū)的up主。
　　茍獲一個(gè)激靈，翻身而起，肚子也不疼了，賊眉鼠眼的看了眼四周，接著低聲道：“唉，喻舟，是你的視頻??！”
　　“聽出來了……”
　　喻舟撓了撓頭。
　　這種講堂上還夾著他的廣告呢，不至于，真的不至于。
　　讓人怪不好意思的。
　　四周，其他人也在小聲討論這個(gè)視頻。
　　“我聽說這個(gè)作者也是大一的新生呢，聲音蠻有磁性的，就是不知道長得帥不帥。”
　　“呵，喻舟小店？一個(gè)更新機(jī)器罷了?！?br/>　　“視頻質(zhì)量倒是蠻不錯(cuò)的，唉你們看了這期視頻沒，瑪納霏居然……”
　　“劇透狗閉嘴！”
　　聽著周圍其樂融融的交談，喻舟心中也有一種別樣的感覺，好像他成了別人家津津樂道的孩子。
　　不過……
　　更新機(jī)器是什么鬼?。?br/>　　要不是看對方語氣調(diào)侃，還是個(gè)萌妹子，喻舟肯定得氣一節(jié)課。
　　十幾分鐘的視頻，播放的也快，不消片刻時(shí)間播放完畢，年輕有為的康教授小捋了一把秀發(fā)，高度贊揚(yáng)了一番神獸的發(fā)現(xiàn)與保護(hù)，巧妙的把話題從喻舟的視頻上轉(zhuǎn)換到講堂上。
　　喻舟仔細(xì)聽了很久，除了一些假大空很難實(shí)施的暢享外，康教授確實(shí)年少有為，提出了幾點(diǎn)非常不錯(cuò)的方案與走向，讓整個(gè)寶可夢對戰(zhàn)更加變換莫測。
　　總結(jié)起來，講堂的重要性一共有三點(diǎn)。
　　第一，招式機(jī)器的影響力，作為可以直接將招式重點(diǎn)與感觸以記憶的方式傳輸給寶可夢，達(dá)到在學(xué)習(xí)完后的下一秒就能釋放招式，未來前景一片光明。
　　如果能投入量產(chǎn)，那就是未來家家必備的電子產(chǎn)品。
　　其次，是精靈使用后的體驗(yàn)與目前“體系隊(duì)”的熱火與影響，為了蹭這個(gè)熱點(diǎn)，讓觀眾能非常清晰明了的明白招式機(jī)器的優(yōu)點(diǎn)，康教授特意拍了一小段的模擬視頻。
　　視頻中的主角，是迄今為止最稀有，也是契合度最高的龍系寶可夢，快龍。
　　快龍可以通過招式學(xué)習(xí)機(jī)，掌握四十八種不同的招式?；?，冰，電，地面，格斗，巖石，水，飛行，龍，這些變化莫測，層出不窮的招式著實(shí)讓人分不清楚快龍的下一步動(dòng)作到底是什么，防不勝防，吸引了很多人的眼球。
　　最后，就是重中之重的體驗(yàn)環(huán)節(jié)了。
　　為了能讓來聽講堂的二代公子們一個(gè)好的體驗(yàn)和不會(huì)翻車的談資，康教授特意從總部調(diào)來一臺招式機(jī)器，在里面放入了刻著報(bào)恩招式的光碟。
　　整個(gè)機(jī)器就像個(gè)稍微大了一些的柴油發(fā)動(dòng)機(jī)，小精靈站在密封的罩子里面，隨著霧氣和音律來模仿報(bào)恩掌握之時(shí)的感觸，激活精靈與訓(xùn)練家的美好時(shí)刻產(chǎn)生共鳴，然后就能輕而易舉的掌握報(bào)恩的招式。
　　這也是目前對精靈影響力最小，最容易設(shè)計(jì)的招式之一，但它的威力卻不容小覷。
　　喻舟和茍獲也湊了個(gè)熱鬧，拿了號之后就靜靜等著搖到自己，當(dāng)然，抽號的時(shí)候喻舟還沒忘記在球里的丑丑魚，抽了兩份號碼牌。
　　茍獲也不想錯(cuò)過這次體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，給六尾拿了一張?zhí)柎a牌。關(guān)于這種“奢侈品”，他比喻舟了解的還多，據(jù)說還有很多其他的新奇發(fā)明，只是還沒有投入到實(shí)際應(yīng)用測試。