看著老頭離開(kāi)，我們面面相覷，一個(gè)個(gè)都不知道該說(shuō)什么。班長(zhǎng)更是無(wú)奈的站在原地，過(guò)了一會(huì)他才尷尬說(shuō)道：“大家別擔(dān)心，我還認(rèn)識(shí)其他道士?！?br/> 不過(guò)大家只是點(diǎn)點(diǎn)頭，誰(shuí)也沒(méi)有多說(shuō)話。
趙鵬宇臉色驚恐道：“這到底是怎么回事？這個(gè)老頭怎么一副見(jiàn)了鬼的樣子？”
“恐怕他真的見(jiàn)了鬼了?！蔽夷樕y看的說(shuō)了一句，然后沉默不語(yǔ)。
一時(shí)間，整個(gè)教室都是亂哄哄的，不安的情緒在每個(gè)人心頭縈繞著。每個(gè)人都在焦急的討論著，從他們的臉上可以看出大難來(lái)臨的惶恐。
我坐在座位上，腦海當(dāng)中在胡思亂想著，這個(gè)老頭肯定是發(fā)現(xiàn)什么了，否則他是不會(huì)逃跑的。但是他究竟看到了什么。恐怕這一點(diǎn)，除了他自己，其他人根本說(shuō)不出來(lái)。
難道他在教室里看到了韓紫雨的鬼魂？這種可能性極大，我可是聽(tīng)班長(zhǎng)說(shuō)過(guò)，韓紫雨就是在這間教室自殺的。也許她的鬼魂至今還在教室里出現(xiàn)過(guò)。
想到這里，我不由感覺(jué)后背一寒，整個(gè)人都不好了。
而班級(jí)里面的人，也在議論起來(lái)。
有人說(shuō)，我們干脆請(qǐng)來(lái)一個(gè)厲害的道士，來(lái)搞定這一切。也有人說(shuō)報(bào)警比較好。
一時(shí)間整個(gè)教室里都在爭(zhēng)吵起來(lái)，就連班長(zhǎng)這個(gè)時(shí)候出面都不行了。畢竟在這個(gè)時(shí)候，每個(gè)人臉上都有些恐慌。
就在這時(shí)，一個(gè)悅耳的聲音突然響起：“張凡，你說(shuō)這件事情到底是不是韓紫雨干的？”
“這個(gè)，應(yīng)該是她吧?！蔽彝蚰缬暾f(shuō)道。
莫晴雨望向我，美眸微皺道：“為什么好好的會(huì)發(fā)生這種事情，真是讓人預(yù)料不到?！?br/> “是啊，現(xiàn)在只能走一步看一步了。”我嘆了一口氣說(shuō)道。
“你說(shuō)韓紫雨是因?yàn)槭裁醋詺⒛?？”莫晴雨說(shuō)道。
“是啊，她到底是因?yàn)槭裁丛蜃詺?。這是個(gè)線索?！蔽亦哉Z(yǔ)道。
到了下課的時(shí)候，我找到了班長(zhǎng)，想要問(wèn)清楚韓紫雨的死因。但是班長(zhǎng)卻告訴我，他自己也不知道。這下我頓時(shí)疑惑了。不由繼續(xù)追問(wèn)。
班長(zhǎng)這才告訴我，韓紫雨的死因一直是一個(gè)謎團(tuán)。他只查到了韓紫雨的名字，關(guān)于她的死因，班長(zhǎng)自己也不知道。
聽(tīng)到這里，我心情有些詫異，不過(guò)我還是決定去調(diào)查一下。
畢竟這件事情，關(guān)系到我們整個(gè)班級(jí)的生死存亡。如果我能調(diào)查出這件事情的真相，就能拯救整個(gè)班級(jí)。到時(shí)候我就是整個(gè)班級(jí)的英雄。
想到這里，我心情還有些激動(dòng)。
于是在課間的時(shí)候，我找到了班主任。然后小心翼翼的試探她，到底認(rèn)不認(rèn)識(shí)韓紫雨。
誰(shuí)知道當(dāng)我說(shuō)出韓紫雨這個(gè)名字后，班主任的表情很古怪。她的目光望向我，有些不耐說(shuō)道：“你找我到底有什么事情？如果沒(méi)事就離開(kāi)吧?！?br/> “我想知道韓紫雨是怎么死的？”我直接說(shuō)道。
“韓紫雨是誰(shuí)？她怎么死的，我怎么會(huì)知道?！卑嘀魅文抗舛汩W了一下，然后馬上說(shuō)道。
注意到這一點(diǎn)的我，急忙追問(wèn)道：“可是我聽(tīng)說(shuō)，韓紫雨就是死在我們的教室里。而且還是在幾年前?！?br/> “是嗎？這種事情你是從那里聽(tīng)到的？根本都是謠傳?！卑嘀魅沃苯訐]揮手，然后表情很不滿道：“沒(méi)事就快點(diǎn)走吧，以后別問(wèn)這種跟學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的問(wèn)題?！?br/> 我應(yīng)了一聲，然后轉(zhuǎn)身走了出去。等我走出去以后，心中頓時(shí)明白。班主任看來(lái)知道韓紫雨，說(shuō)不定她也知道韓紫雨的死因。
不過(guò)她不肯告訴我，這讓我毫無(wú)辦法，我總不可能強(qiáng)迫讓她說(shuō)。我也沒(méi)有這個(gè)能力。
但是無(wú)論如何，現(xiàn)在可以肯定的是。韓紫雨的鬼魂就在我們的教室當(dāng)中。她應(yīng)該就是地府守門人。正是她的命令，導(dǎo)致了兩個(gè)人的死亡。
想到這里，我幽幽嘆了一口氣，內(nèi)心深處滿是迷茫。
我并不明白這件事情到底是怎么回事，我們跟韓紫雨根本沒(méi)有什么仇恨。為什么韓紫雨會(huì)找上我們？
而且我們的教室，才剛換了不久。想不到竟然出了這件事情。
帶著復(fù)雜的情緒，我又回到了班級(jí)當(dāng)中?，F(xiàn)在班級(jí)里面一團(tuán)亂麻。在沒(méi)有解決地府守門人這件事情時(shí)，誰(shuí)也沒(méi)有心情學(xué)習(xí)。哪怕是幾個(gè)學(xué)霸，現(xiàn)在也是愁眉苦臉的。
可關(guān)鍵的是，我們也不知道跟誰(shuí)傾訴。因?yàn)檫@件事情太匪夷所思了。根本不會(huì)有人相信。
回到座位上，我的目光望向四周，在教室里，到處都是情侶。他們互相訴說(shuō)著，安慰著。到讓我有些羨慕。