翌日清晨,管家做完早飯之后，就開(kāi)始為燕一謝準(zhǔn)備去學(xué)校要用的東西。
因?yàn)檠嘁恢x不會(huì)和其他學(xué)生一樣去食堂。所以除了許久沒(méi)動(dòng)過(guò)的課本和筆之外，便當(dāng)和礦泉水這些東西都要準(zhǔn)備到。
前年燕一謝的學(xué)籍轉(zhuǎn)到恒初之后,恒初的校董方為了燕家捐的那幾棟樓，主動(dòng)殷勤地在教學(xué)樓一側(cè)安裝了電梯。
這電梯平時(shí)一直都是封閉的，只有刷卡才能搭乘電梯。
而燕一謝是唯一一個(gè)擁有電梯卡的學(xué)生。
這兩年燕一謝不經(jīng)常去學(xué)校，這電梯逐漸成了廢棄的設(shè)施,管家還得提前和校方打個(gè)招呼，讓那邊提前對(duì)電梯進(jìn)行一番檢修。
這些都安排好之后,老管家又打電話通知燕一謝的年級(jí)主任，告訴他燕一謝要開(kāi)始去上學(xué)了。
年級(jí)那邊立刻一陣兵荒馬亂,迅速開(kāi)始調(diào)整一班的課程，將一班所有燕一謝不能上的體育課都調(diào)到放學(xué)前。這樣上體育課的時(shí)候，燕董家的那少年便能提前回家。
總之，燕一謝去學(xué)校，是一件對(duì)所有人來(lái)說(shuō)都很麻煩的事情。
因?yàn)檠嗉翌H有些錢的緣故，他推著輪椅走在路上，都時(shí)不時(shí)有校方或是不認(rèn)識(shí)的老師過(guò)來(lái)關(guān)心,問(wèn)他是否需要什么幫助?？此难凵窬秃孟袼鞘裁瓷畈荒茏岳磉€性格古怪的殘廢。
燕一謝對(duì)這一切感到無(wú)比厭煩。
這正是他先前兩年出現(xiàn)在學(xué)校的次數(shù)屈指可數(shù)的原因之一。
事實(shí)上,如果不是那天沖動(dòng)之下答應(yīng)了姜寧，他下一次出現(xiàn)在學(xué)校，可能是一年后的中考。
管家?guī)椭嘁恢x上了車子，將用來(lái)蓋在膝蓋上的毛毯和黑色長(zhǎng)柄傘遞給他,然后發(fā)動(dòng)車子，駛向了去學(xué)校的路。
這條路管家大半年沒(méi)開(kāi)過(guò),都快忘了怎么走了。
他朝后視鏡中的少爺看了眼,少爺正安安靜靜地閉目養(yǎng)神,海風(fēng)從開(kāi)了一條縫的車窗中吹進(jìn)來(lái)，輕輕拂動(dòng)他的額發(fā)。
老管家不由得有點(diǎn)擔(dān)心——雖然他打從心底希望少爺多出去結(jié)交幾個(gè)新朋友、曬曬不同風(fēng)景下的太陽(yáng)，但萬(wàn)一去年那種事情再一次發(fā)生怎么辦？
管家心中忐忑的同時(shí)，燕一謝也有些心煩意亂。
只是燕一謝習(xí)慣了將情緒藏起來(lái)，沒(méi)表現(xiàn)出來(lái)。
“姜寧今天早上沒(méi)給您發(fā)信息么？”管家打破車內(nèi)的沉寂，問(wèn)道。
燕一謝才不想讓管家發(fā)現(xiàn)自己總是在拿起手機(jī)，看姜寧打電話來(lái)沒(méi)有。
他“唔”了一聲，仍懶散閉著眼，淡淡道：“可能發(fā)了，但我懶得看?！?br/>
管家忙道：“您趕緊看一眼，她說(shuō)要和您一起去學(xué)校，說(shuō)不定在學(xué)校等您。要是錯(cuò)過(guò)了怎么辦？”
燕一謝這才睜開(kāi)眼，看了管家一眼，用那種不著痕跡、聽(tīng)不出來(lái)是在炫耀、有些不以為意的語(yǔ)氣：“她的確說(shuō)了要給我一個(gè)驚喜?！?br/> “驚喜？”管家立馬笑了，松了口氣，說(shuō)：“需要我提醒一下她嗎？”
少年立馬板起了面孔：“不許提醒?！?br/>
但是姜寧到底記不記得那天拉勾之后她所說(shuō)的驚喜，燕一謝也不確定。這段時(shí)間姜寧都沒(méi)再提起這件事，燕一謝自然也不會(huì)主動(dòng)去問(wèn)。
少年將這件事情憋在心底，快要憋出內(nèi)傷。
燕一謝許久沒(méi)來(lái)學(xué)校，只覺(jué)一切都很陌生，不過(guò)他還記得自己的座位在一班倒數(shù)第二排靠窗。
他猛然出現(xiàn)在學(xué)校，一班的學(xué)生才真是驚呆了，他坐著自動(dòng)輪椅一路過(guò)去的時(shí)候，一班教室后面的男生趕緊給他讓路。
“他怎么來(lái)了？”一班學(xué)生心里驚奇又發(fā)怵。
去年有一個(gè)家境還不錯(cuò)的男生不知天高地厚，嘲諷他是殘廢，腿骨都被他手中的那把傘打折了。事后大家以為校方會(huì)解決這件事，讓燕一謝和那男生互相道歉——結(jié)果校方的處理方式是，直接讓那男生轉(zhuǎn)學(xué)。
事后和那男生關(guān)系還不錯(cuò)的一個(gè)學(xué)生去那男生家里找過(guò)人，結(jié)果發(fā)現(xiàn)那男生一家都搬走了。而且一句話也沒(méi)留下，也不知道是發(fā)生了什么。
總之這件事過(guò)后，班上的人很快就搞清楚了他的背景，便沒(méi)人敢輕易靠近他了。
大家既不敢靠近他，也不敢找死地去挑釁他。
但這并不代表大家心底沒(méi)有怨言。
這少爺一來(lái)學(xué)校，年級(jí)那邊立刻為了遷就他，將一班的體育課和校外課進(jìn)行了多項(xiàng)調(diào)整，許多項(xiàng)競(jìng)賽年級(jí)主任也頻繁追著他，問(wèn)他是否愿意參加。
學(xué)校就差把“討好”的心思寫在明面上了。
一群青春期的少年們家境都不錯(cuò)，哪里能忍直接矮了一頭，私底下都自嘲是平民，“少爺”來(lái)他們班是抬舉了他們班。
不過(guò)后來(lái)大家發(fā)現(xiàn)，燕一謝來(lái)學(xué)校的次數(shù)總共不超過(guò)三次，也就是在恒初掛個(gè)名而已，大家便漸漸淡忘了班上還有這么個(gè)人。
可誰(shuí)知時(shí)隔大半年，“少爺”再一次出現(xiàn)在了學(xué)校。
“前段時(shí)間剛月考完，今天沒(méi)有考試，也沒(méi)有什么特別的事，他為什么會(huì)來(lái)？”
“應(yīng)該和上次一樣，只來(lái)半天，去辦公室簽個(gè)字吧？”
“不知道啊，看，他這次帶了書包，臥槽，好像是來(lái)真的，還帶了課本，難不成要開(kāi)始上學(xué)了？”
一班人心惶惶，議論紛紛，許多人頻頻朝后看去。
盡管大家都是竊竊私語(yǔ)，但是難免有聲音傳到了燕一謝耳朵里。
他覺(jué)得吵得要命，本就不虞的神色越發(fā)冰冷，像是結(jié)了霜一樣，明晃晃地掛著不耐煩。
他猛然掀眼。
一班小聲討論的聲音立刻戛然而止。
前面那群人立馬火急火燎地扭回了頭。
許鳴翊坐在靠走廊窗戶中間的位置，隔著七八列的座位，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看了燕一謝一眼，倒是沒(méi)將臉色冷冽的少年放在心上。
和以前一樣，他以為燕一謝大約來(lái)半天就會(huì)走。
而且他此時(shí)心里還惦記著另一件事情。
“我們班上是不是沒(méi)有空位置了？”他拍了拍坐在他前面的司向明的肩。
司向明看了一下，班上總共42人——加上不經(jīng)常來(lái)學(xué)校的燕一謝的話，就是43人。
除了燕一謝之外，其他人都兩兩同桌，已經(jīng)這么坐了兩年了。
的確沒(méi)有空位置能騰出來(lái)。
“姜寧轉(zhuǎn)來(lái)的話，的確沒(méi)有空座位了?！彼鞠蛎髡f(shuō)道：“就怕班主任把她隨機(jī)安排到那位那邊?！?br/> 他朝燕一謝那邊努了努嘴，做了個(gè)夸張的鬼抓小孩的手勢(shì)。
“那樣的話姜寧會(huì)嚇哭吧。”
“待會(huì)兒我去和班主任說(shuō)一下，不過(guò)在這之前，得騰出一個(gè)空座位來(lái)才行?！痹S鳴翊打量了眼自己的前后左右的位置。
將姜寧安排成自己的同桌？
未免意圖太明顯了。
許鳴翊忽而重新看向司向明。