當(dāng)兩個(gè)女孩將話(huà)題撩開(kāi)，兩人的時(shí)間就會(huì)從原本的磨盤(pán)慢磨變成箭矢飛過(guò)。至于一旁坐著的安，除了望著窗外景色飛速倒退，就是掏出一本《銘刻圖鑒及圖解》打發(fā)時(shí)光。
當(dāng)然放在平日，這本需要靜心研讀的《銘刻圖鑒及圖解》會(huì)伴著一大本筆記本，同時(shí)還需要不停地進(jìn)行抄錄，看到晦澀難懂之處還需停筆靜思。不過(guò)車(chē)上的環(huán)境實(shí)在嘈雜，身旁?xún)晌粐\嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，歡笑聲時(shí)不時(shí)涌來(lái)，外加上道路并不能算特別平坦，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)有一個(gè)顛晃，安只能把整本書(shū)當(dāng)成最普通的圖畫(huà)書(shū)來(lái)看著解悶。至于能看懂什么學(xué)到什么，安也不做奢望，只當(dāng)是提前在腦海里打下基礎(chǔ)以后再看到的時(shí)候好有個(gè)印象。
年幼時(shí)跟著緋璃母親看的更多的是魔法一類(lèi)的書(shū)籍，其次便是工匠鑄造相關(guān)。可現(xiàn)在自己的軀體很明顯不足以支撐魔法的釋放，更別提費(fèi)心費(fèi)力費(fèi)神到處搜集材料再鑄造出一只魔偶，只能另辟蹊徑走銘刻一路。
很簡(jiǎn)單，銘刻一途與魔法最為相近。本質(zhì)就是將釋放魔法的回路在載體上繪寫(xiě)而出，用自然的魔力模擬出原本在人體里運(yùn)行的魔力，達(dá)到近乎一致甚至能夠超越的效果。缺陷就是銘刻師同時(shí)能操控的銘刻少之又少，對(duì)精神的穩(wěn)定與一心多用要求極高，越高階的銘刻操作難度就越高，而站在頂點(diǎn)的銘刻師據(jù)傳言只需一道銘刻就足以媲美大魔導(dǎo)師。
與愛(ài)格妮絲聊著天的花火鶴不時(shí)地在用眼角余光打量著安。當(dāng)安從愛(ài)格妮絲腰間那個(gè)布袋子里拿出一本看上去厚重?zé)o比且略顯古舊的大書(shū)時(shí)，花火鶴確信眼前兩人非富即貴。如果不是有點(diǎn)家底，尋常人家肯定不會(huì)讓年輕孩子出門(mén)時(shí)攜帶空間布袋。
不過(guò)比起空間布袋，花火鶴更加好奇安手里閱讀的那本書(shū)究竟是什么。在和愛(ài)格妮絲聊天時(shí)她微微瞄到過(guò)一眼，看到的卻是她無(wú)法理解的奇妙符號(hào)和圖案。
出于少女的矜持，花火鶴始終不太好意思主動(dòng)開(kāi)口去詢(xún)問(wèn)那名叫做諾頓的少年究竟在看什么，這個(gè)矜持就像是水壩的高閘，好奇心就是水壩里蓄著的水。
可好奇心始終在增長(zhǎng)，閘門(mén)的高度卻是有限的，這就導(dǎo)致花火鶴開(kāi)始有些心不在焉，經(jīng)常在愛(ài)格妮絲說(shuō)完話(huà)后的一會(huì)才反應(yīng)過(guò)來(lái)。
車(chē)隊(duì)正走在山巒之間，群山的陰影遮住道路，山頂閃耀著太陽(yáng)的余暉。
車(chē)廂頂棚有一盞橘色魔晶燈，當(dāng)光線暗淡下來(lái)后，花火鶴主動(dòng)站起身將燈點(diǎn)亮，順勢(shì)問(wèn)道：
“你在看什么？”
安抬起頭，感激地一笑，回答道：
“這是一本關(guān)于銘刻學(xué)的書(shū)籍?！?br/> 這一句頓時(shí)吊起了花火鶴的胃口。她平日里雖然接觸過(guò)不少銘刻，可始終沒(méi)有仔細(xì)研究過(guò)這其中的奧妙。此刻身旁正好有一名正在研究此道的同齡人，何不好好問(wèn)詢(xún)一二長(zhǎng)長(zhǎng)知識(shí)。
大概是感受到了花火鶴那雙春水般的眼睛里透出的好奇神色，安主動(dòng)地說(shuō)道：
“銘刻學(xué)和魔法很相像的，你要是想看這本書(shū)你可以拿去看。”
后面原本還有些注意書(shū)角別折皺了書(shū)頁(yè)翻動(dòng)時(shí)小心點(diǎn)不要把哪里磕著碰著這些話(huà)，都被安硬生生地咽了回去。
雖然平日里安愛(ài)書(shū)如命，要是看書(shū)時(shí)都是小心翼翼，可已經(jīng)借出去給人看的書(shū)自然也就不好意思再追加說(shuō)這么多話(huà)，不然到最后被人趕下車(chē)去豈不是讓人笑話(huà)。
等花火鶴興沖沖地接過(guò)書(shū)攤開(kāi)后，還沒(méi)看幾頁(yè)，她的眉頭就慢慢地鎖了起來(lái)，眼神也從一開(kāi)始的好奇轉(zhuǎn)變成了認(rèn)真，投入的興趣越來(lái)越多，逐漸讓她沉迷于其中。
可等花火鶴越看，她就越覺(jué)得奇怪無(wú)比。大陸并不缺紙張，也有成熟的書(shū)籍印刷技術(shù)，即便是制作難度極大的魔法類(lèi)書(shū)籍，每年在大陸的發(fā)行量也有十?dāng)?shù)萬(wàn)本。而花火鶴手上這本厚重到一手都托不穩(wěn)的《銘刻圖鑒及圖解》，先不提其中內(nèi)容的豐富程度，單是入門(mén)銘刻講解的細(xì)致入微，讓花火鶴這個(gè)半只腳的外行也能頓生興趣。跟別提每一道銘刻下方都配有詳細(xì)的注視和解釋?zhuān)袑?shí)戰(zhàn)效用的舉例。字體更是娟麗秀美，讓人看著就感覺(jué)舒服無(wú)比。
這樣一本書(shū)，竟然沒(méi)有在全大陸推廣開(kāi)來(lái)？
雖然越往后翻，花火鶴能看懂的部分就越來(lái)越少，銘刻的繪寫(xiě)難度也越來(lái)越高，甚至許多銘刻的特殊效果也是有些難以理解，可花火鶴依然看的津津有味。每一道銘刻下面的案例都寫(xiě)得活靈活現(xiàn)，仿佛真的有兩位大師在眼前對(duì)戰(zhàn)，戰(zhàn)斗場(chǎng)面和精妙之處都描寫(xiě)的極其有趣，看的花火鶴是心潮澎湃，甚至萌發(fā)出自己要不要也試一試銘刻一道的想法。
車(chē)猛地顛晃一下，這才讓花火鶴從書(shū)籍的海洋中清醒過(guò)來(lái)。
天空已是墨藍(lán)，點(diǎn)點(diǎn)星光已經(jīng)亮起。
花火鶴將書(shū)還給安，不好意思地說(shuō)道：