氣氛隨之僵持了下來(lái)，兩個(gè)人就互相看著對(duì)方，誰(shuí)都沒(méi)有先開(kāi)口，都在等待著對(duì)方先開(kāi)口。
　　符曉剛想說(shuō)話(huà)，下課鈴聲好巧不巧的響起，站在講臺(tái)上的南宮瑤視線(xiàn)一直看著符曉，聽(tīng)到下課鈴聲，她合上了課本，走完流程之后就喊符曉和夏淺歌到辦公室里談?wù)勅松?br/>　　“?。俊狈麜灶D時(shí)發(fā)出了驚呼，一旁的夏淺歌也皺了皺眉看著南宮瑤。
　　但是她看起來(lái)不像開(kāi)玩笑，南宮瑤還是強(qiáng)調(diào)了一遍讓符曉和夏淺歌一會(huì)去辦公室，然后就離開(kāi)了教室。
　　與此同時(shí)，同學(xué)們?cè)俅畏序v了起來(lái)。
　　“兩個(gè)人竟然被一起叫走？”
　　“妙啊，這樣的情節(jié)開(kāi)展，我感覺(jué)可以吃幾桶爆米花！”
　　“發(fā)生了什么嗎？為什么兩個(gè)被一起叫走了？”
　　“應(yīng)該是……聊聊情感問(wèn)題吧！”
　　七嘴八舌的同學(xué)們用著自己的腦洞開(kāi)始腦補(bǔ)各種各樣的版本，當(dāng)事人之一的夏淺歌沒(méi)有理會(huì)一旁的議論，徑直走出了教室。
　　符曉的大腦一片空白，實(shí)則上他自從進(jìn)教室都保持著一片空白的情緒，沉默著低下頭跟著夏淺歌走出教室。
　　夏淺歌輕輕的敲了敲門(mén)，有禮貌極了，辦公室只有南宮瑤一個(gè)，這間辦公室應(yīng)該是專(zhuān)屬她一個(gè)人的吧，果然有錢(qián)就是不一樣，辦公室都是單間的。
　　只不過(guò)她手里抱著一桶泡面，和她的氣質(zhì)很不符合，明明是個(gè)長(zhǎng)相漂亮、家境優(yōu)越的千金，竟然抱著一桶泡面，果然康師傅是全民通用啊。
　　“南宮老師……您找我有什么事嗎？”盡管對(duì)方只比她大幾歲，但是她依然很客氣的用上了敬稱(chēng)，這要是符曉的話(huà)，絕對(duì)喊不出老師這兩個(gè)字，因?yàn)閷?duì)方怎么看都像學(xué)姐好嘛。
　　“嗯，是有一點(diǎn)事，其實(shí)關(guān)鍵還是符曉同學(xué)！”她帶著微笑的把話(huà)題扯向符曉，一旁發(fā)呆的符曉躺著中槍?zhuān)瑑蓚€(gè)美女的視線(xiàn)都注視著符曉。
　　“其實(shí)啊，老師我啊，最喜歡看年輕人之間發(fā)生一些青春戀愛(ài)喜劇呢！”
　　哇，這個(gè)人，竟然連掩飾都不帶掩飾的，直接說(shuō)出這種話(huà)。
　　“身為一個(gè)教書(shū)育人的老師，竟然說(shuō)出這樣的話(huà)，真是太棒了呢！”符曉也展開(kāi)了回?fù)?，如果他的大學(xué)生活要是被這樣的老師教育著，恐怕以后得完蛋。
　　“老師，有什么事嗎？”夏淺歌可難得管這兩個(gè)人之間的互懟，直接強(qiáng)調(diào)了一遍喊他們到辦公室的目的是什么。
　　“那好吧……我就說(shuō)說(shuō)我想做什么吧！”南宮瑤的微笑讓符曉眼皮微微跳動(dòng)，總感覺(jué)有什么不好的事情發(fā)生。
　　……十五分鐘后。
　　符曉一頭黑線(xiàn)的走在走廊上，一旁的夏淺歌也抿著嘴不知道在想什么。
　　“竟然讓一個(gè)失憶患者去當(dāng)什么副班長(zhǎng)，真是有夠離譜的……”
　　沒(méi)錯(cuò)，聊了十幾分鐘的話(huà)題正是這個(gè)，符曉還記得南宮瑤那副可惡的笑臉。
　　“以前夏淺歌是班上的班長(zhǎng)，但是任務(wù)太多了，未免會(huì)讓她感到疲憊，而符曉同學(xué)的成績(jī)品行在班上都是數(shù)一數(shù)二的，我想讓符曉同學(xué)協(xié)助夏淺歌同學(xué)管理好班級(jí)可以嗎？”