蘇瀧聽著系統(tǒng)的提醒。
　　
　　腦海里回憶起了自己之前看約戰(zhàn)動(dòng)漫的畫面。
　　
　　在有一集中，五河士道在天臺(tái)給時(shí)崎狂三真摯告白，最終將一個(gè)時(shí)崎狂三的分身打動(dòng)。
　　
　　難道這個(gè)世界里真實(shí)的狂三，就是那個(gè)分身嗎？
　　
　　蘇瀧恍然大悟。
　　
　　若是對方心系自己，那就不可能會(huì)將自己扔在一旁不管不顧。
　　
　　換句話說。
　　
　　那個(gè)分身時(shí)崎狂三，就在某處盯著自己，絕不會(huì)讓自己脫離她的視野范圍。
　　
　　也就是說，時(shí)崎狂三一直在自己身邊。
　　
　　從自己醒來。
　　
　　出現(xiàn)在眼前的那個(gè)狂三，莫非就是真身？
　　
　　之后在上學(xué)路上遇見的狂三，聲稱不知道之前的事情，莫非那并不是之前第一眼看見的狂三？
　　
　　這樣也說的通，為什么自己問話后，一個(gè)班里的時(shí)崎狂三都陰著臉了。
　　
　　因?yàn)樗齻兌疾皇钦娴臅r(shí)崎狂三，被自己說奇怪時(shí)，自然不會(huì)有好臉色。
　　
　　而時(shí)崎狂三不在班內(nèi)，卻又要注視著自己。
　　
　　那她要么在窗外，要么就在門外。
　　
　　門外剛才就走進(jìn)來一個(gè)教師狂三，現(xiàn)在的窗外又沒有狂三。
　　
　　所以說…
　　
　　講臺(tái)上的教師狂三，就是自己要找的那個(gè)時(shí)崎狂三！
　　
　　蘇瀧在得知到時(shí)崎狂三真身后，并沒有直接指出來。
　　
　　而是等著下課后。
　　
　　去尋找教師狂三搭話。
　　
　　“老師，不知道為什么，我頭好痛，能陪我去保健室嗎？”
　　
　　蘇瀧故意裝病。
　　
　　想試探時(shí)崎狂三。
　　
　　若是時(shí)崎狂三答應(yīng)，蘇瀧在到了保健室后，便能進(jìn)一步肯定時(shí)崎狂三的身份，從而開始攻略。
　　
　　“啊嘞，士道同學(xué)生病了？”
　　
　　“這可怎么辦呢…”
　　
　　教師狂三開始有些糾結(jié)。
　　
　　蘇瀧見狀。
　　
　　連忙抓住教師狂三的手腕，皺眉故用虛弱的語氣哀求道，“狂三…”
　　
　　“啊啦，真是沒辦法呢�！�
　　
　　教師狂三妥協(xié)。
　　
　　便跟著蘇瀧一同去往保健室。
　　
　　蘇瀧進(jìn)入保健室后，有模有樣的躺在床上。
　　
　　時(shí)崎狂三下意識(shí)的順手將保健室門關(guān)閉。
　　
　　蘇瀧見保健室門被關(guān)閉。
　　
　　窗外有沒有時(shí)崎狂三的影子。
　　
　　內(nèi)心肯定了，教師狂三就是自己要找到的真實(shí)狂三。
　　
　　“是時(shí)候收網(wǎng)了�！�
　　
　　蘇瀧內(nèi)心一笑。
　　
　　表面上卻故作虛弱的深情說道，“狂三，雖然我明白，你和其他狂三一樣，都是虛假的，但我依舊很開心�！�
　　
　　“曾經(jīng)，我立下誓言，會(huì)保護(hù)一個(gè)狂三，帶她約會(huì)，步入平常的生活，可惜…最終她卻被本體殺害�！�