本來(lái)還以為任風(fēng)會(huì)回心轉(zhuǎn)意的幾人，瞬間就是臉色僵住了。
什，什么？
還要扣繳我們兩個(gè)月的工資？
“請(qǐng)記得付款，否則的話，我會(huì)直接告上法庭?！?br/> 任風(fēng)臉色平靜，這個(gè)世界的法律極為完善，這要是鬧上法庭，絕對(duì)是他們輸。
蘇軒在一旁看著，她的臉上好像都有些驚訝，看著任風(fēng)如同不認(rèn)識(shí)了一樣。
趙美彬的臉色當(dāng)真是難看到了極點(diǎn)，眼中好像要噴出火來(lái)一樣，但也只能壓著性子說(shuō)道：“那我干到9月份再走。”
“不錯(cuò)，我們干到9月份再走?！饼R興文和田明兩人也是說(shuō)道。
“抱歉，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的考察，本校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)你們能力不足，并不適合在本校擔(dān)任教師職位，所以現(xiàn)在做出決定，辭退三位，因?yàn)殚_(kāi)除的原因是三位自己的能力原因，所以按照合同要求，三位需要扣繳剩余時(shí)間的工資，仍然算是兩個(gè)月?！?br/> 任風(fēng)平靜地說(shuō)道，內(nèi)心之中有著一抹厭惡，這三人，枉為師表，在危難的時(shí)候竟然落井下石，品性和能力極差，對(duì)于這種人，就算他們不提出離職，任風(fēng)也要開(kāi)了他們。
這個(gè)要求提出來(lái)，趙美彬當(dāng)即就不同意了。
“任校長(zhǎng)，你憑什么說(shuō)是我們能力不足？”
“就是，我們也盡心盡力教了，怎么能怪我們？”
任風(fēng)掃了三人一眼：“簽合同的時(shí)候已經(jīng)有說(shuō)明，必須要將學(xué)生的水平提升一個(gè)層次，齊老師，你并沒(méi)有教出能夠通過(guò)漢語(yǔ)四級(jí)考核的學(xué)生；趙老師，你也沒(méi)有教出通過(guò)數(shù)學(xué)四級(jí)考核的學(xué)生，還讓五個(gè)學(xué)生直接退學(xué)。
田老師，你的英文教學(xué)，同樣沒(méi)有滿足合約上的要求?！?br/> 此話一出，三人的臉上都是極沒(méi)有光彩。
“好，扣繳的工資，這幾天我會(huì)打到你的賬上！”
趙美彬幾乎是咬牙切齒說(shuō)道，他已經(jīng)恨上了任風(fēng)和南星學(xué)院。
齊興文嘆口氣：“我們也一樣?！?br/> 任風(fēng)點(diǎn)頭：“三位慢走?！?br/> 這一次，三人走了，不過(guò)看上去都是有些氣急敗壞。
“任校長(zhǎng)，我會(huì)看著南星學(xué)院倒閉的！”趙美彬還回頭大吼道。
等到三人離開(kāi)之后，任風(fēng)卻是發(fā)現(xiàn)蘇軒在一旁正驚訝地看著自己。
“是不是我今天一米八？”
“啊？什么？”蘇軒沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。
“沒(méi)什么，你這么看著我干什么？”任風(fēng)都差點(diǎn)忘了，這個(gè)世界的人根本就不懂流行梗。
“校長(zhǎng)，你和之前完全不一樣了，你知道嗎，剛才你真的，特別，特別……”
特別了半天，蘇軒也沒(méi)想出一個(gè)好的形容詞。
“特別帥，我知道?！比物L(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭。
“不是，是特別強(qiáng)硬，看著趙老師三人這樣我覺(jué)得心里很痛快，只是，校長(zhǎng)你現(xiàn)在成光桿司令了，沒(méi)有學(xué)生，就連老師都沒(méi)有，南星學(xué)院怎么開(kāi)得下去？”
蘇軒滿是擔(dān)憂地說(shuō)道。
任風(fēng)哈哈一笑：“哈哈，我怎么就是光桿司令了？不是還有你嗎？”
“哎呀，校長(zhǎng)，你還有心思開(kāi)玩笑，還不快想辦法。”
蘇軒氣得跺了跺腳。
“沒(méi)事，我們現(xiàn)在就去招生會(huì)，沒(méi)有學(xué)生，我們就招學(xué)生?！?br/> 任風(fēng)意氣風(fēng)發(fā)地說(shuō)道，有系統(tǒng)在，他對(duì)學(xué)校有信心。
“行，那校長(zhǎng)你快去吧，爭(zhēng)取多招幾個(gè)學(xué)生回來(lái)?！?br/> 蘇軒鼓舞地說(shuō)道。
任風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭，走了幾步之后，忽然又停了下來(lái)。
“校長(zhǎng)，怎么了？”
“蘇軒，你知道招生會(huì)的位置在哪里嗎？”
蘇軒看著一臉認(rèn)真的任風(fēng)，拍了拍自己的額頭。
“算了，校長(zhǎng)，還是我?guī)闳グ??！?br/> 對(duì)于這樣一個(gè)校長(zhǎng)，蘇軒覺(jué)得對(duì)南星學(xué)院能繼續(xù)維持下去，不抱任何希望了。
……
這個(gè)世界和之前的地球不一樣，比如說(shuō)教師評(píng)級(jí)，大體可以分為初級(jí)教師、中級(jí)教師、高級(jí)教師、助教、講師、副教授、教授、大師、宗師幾個(gè)層次。
但是，基本上到達(dá)助教水平的老師，基本上都不會(huì)去連四流大學(xué)都算不上的野雞大學(xué)，很不幸，任風(fēng)的南星學(xué)院目前就算是野雞大學(xué)。
甚至，就連高級(jí)教師都不愿意來(lái)這種野雞大學(xué)，這就是趙美彬剛才為什么會(huì)如此信誓旦旦的原因，因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校沒(méi)有好老師，就根本吸引不了學(xué)生。
歸根到底，師資力量才是根本。
除了這些不一樣之外，與之前有所差異的是，中國(guó)的教育部是獨(dú)立出來(lái)的，在教育方面所有的事情都是它說(shuō)了算，就連政府也無(wú)法插手，并且極為公正公開(kāi)公平。
每一位老師的考核，每一所學(xué)校的考核，都有記錄可查，能否到達(dá)哪個(gè)層次，全看自己的實(shí)力和學(xué)校的水平。