與此同時，另一邊的蘇落衡已經(jīng)完成入學(xué)登記。
　　同時也領(lǐng)到了兩套校服、學(xué)生守則、學(xué)院地圖、宿舍鑰匙以及一系列的生活用品，在對學(xué)生的待遇方面日月皇家魂導(dǎo)師學(xué)院可從不吝嗇。
　　蘇落衡在一位四年級學(xué)長的帶領(lǐng)下，前往自己所在的新生宿舍區(qū)域。
　　學(xué)院招生期間只要是學(xué)院參與協(xié)助的學(xué)生每天都可領(lǐng)到相應(yīng)的補(bǔ)助，所以有不少學(xué)生都主動參與其中。
　　負(fù)責(zé)帶著蘇落衡的這位學(xué)長叫做甄熱情。
　　人如其名對自己態(tài)度很是熱情，一路上盡心介紹著學(xué)院情況。
　　“學(xué)弟把你地圖拿出來，我先教你如何使用?！?br/>　　甄熱情調(diào)侃著道，“咱們?nèi)赵禄始一陮?dǎo)師學(xué)院占地面積可不小，要是迷路了的話到時候可有的饒了?！?br/>　　“嗯，謝謝甄學(xué)長。”
　　蘇落衡笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿出學(xué)院發(fā)的地圖。
　　說是地圖實(shí)際上它卻是一個圓形的魂導(dǎo)器，足以見得日月帝國的魂導(dǎo)科技正在慢慢的改變?nèi)粘Ｉ钪械囊稽c(diǎn)一滴。
　　“學(xué)弟你看地圖儀下面又一個按鈕，先這樣輕輕的按下去，我們學(xué)院的地圖投影就會出現(xiàn)在面前。”
　　說著甄熱晴實(shí)際演練，果然眼前出現(xiàn)一副投影圖。
　　在投影中日月皇家魂導(dǎo)師學(xué)院的六邊形建筑呈現(xiàn)于兩人眼前。這樣看起來六邊形的面積不大，但實(shí)際上已經(jīng)足以媲美一座中等城市。在學(xué)院內(nèi)有不少建筑點(diǎn)綴其中，但更多的卻是空地。
　　“我們?nèi)赵禄始一陮?dǎo)師學(xué)院主要分為三大區(qū)域，教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)和試驗(yàn)區(qū)。其中占地面積最大的就是試驗(yàn)區(qū)，學(xué)弟你也能看到三分之二的面積都是劃分在試驗(yàn)區(qū)下，中間的區(qū)域就是明德堂。后面就是教學(xué)區(qū)一共有十二棟教學(xué)樓。宿舍區(qū)宿舍區(qū)位于教學(xué)區(qū)后方，其中有不少為學(xué)生準(zhǔn)備的設(shè)施……”
　　聽著甄熱情一邊介紹的同時，蘇落衡也嘗試著開啟自己的地圖。
　　相較于宿舍區(qū)和教學(xué)區(qū)詳盡的模型與路線圖，試驗(yàn)區(qū)就要顯得粗糙許多只要大致的主干道路，而且其中一大半的區(qū)域都是空蕩蕩一片。這里自然是有相應(yīng)建筑和路線的，只不過就不是普通學(xué)生能獲取的。
　　聽說甄學(xué)長介紹說明這些地圖儀就是給他們一到六年級學(xué)生使用的。
　　至于明德堂還是學(xué)院的老師要更為高級，他猜測應(yīng)該是開啟了部分明德堂的區(qū)域。
　　“……”
　　蘇落衡宿舍區(qū)的一個小紅點(diǎn)兒若有所思，問道，“甄學(xué)長，這兩個紅點(diǎn)兒代表的應(yīng)該是我吧？”
　　甄熱情點(diǎn)了點(diǎn)頭，解釋著道，“學(xué)弟說的不錯，這也正是我要給你著重介紹的地圖儀功能，只要我們在學(xué)院的區(qū)域內(nèi)他可以為我們提供實(shí)時定位。而且如果我們拖動紅點(diǎn)至要達(dá)到的終點(diǎn)位置還可以規(guī)劃路線?！?br/>　　聽到這番接受，蘇落衡頓時秒懂！
　　不就是簡易版的gps導(dǎo)航嘛，這玩意兒他可太熟了！
　　幾番操作下來，蘇落衡很快就熟練的掌握了地圖儀的使用方式。
　　講解完地圖儀，甄熱情又說起新生事宜。