聞言，林佳毅拍了拍胸脯保證，不過(guò)也來(lái)了興趣，心道：這位老爺子能有什么事兒，非要讓自己幫忙？
　　染老也不再墨跡，直接開門見山點(diǎn)名了自己的來(lái)意。
　　“我要個(gè)這一屆二年級(jí)教師的位子?！?br/>　　“染老師您今年怎么突然想帶學(xué)生了？”
　　一個(gè)教師的名額算不上什么大事，況且以染老的能力帶明德堂的學(xué)生都綽綽有余，真正讓他感到詫異的主要原因是因?yàn)樗呀?jīng)三年沒有帶過(guò)學(xué)生，現(xiàn)在怎么會(huì)突然又想帶個(gè)低年級(jí)？
　　“今天新生考核的時(shí)候，老夫看上個(gè)學(xué)生?！?br/>　　說(shuō)著，染老把蘇落衡當(dāng)時(shí)的檢測(cè)單拿出來(lái)，“諾，就是這個(gè)蘇落衡，這個(gè)孩子天賦心性都不錯(cuò)，很和我的胃口。所以我打算親自帶帶，到時(shí)候你記得把他放到我所在的班級(jí)里面就行?！?br/>　　“蘇落衡？”
　　林佳毅感到這個(gè)名字有些許熟悉。
　　湊過(guò)去一看恍然大悟：這不就是剛剛他們所的那小家伙嘛！
　　“行了，老夫今天過(guò)來(lái)就這點(diǎn)事兒，你們繼續(xù)忙你們的吧，老夫就不打擾了?！?br/>　　說(shuō)完，染老已經(jīng)走出辦公室。
　　“等等染老師！”
　　回過(guò)神兒來(lái)的林佳毅趕緊追了出去，同時(shí)也不忘記囑咐一句，“你們繼續(xù)審核，把重點(diǎn)學(xué)員放在我的桌子上就好?！?br/>　　“是，林主任?！?br/>　　……
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　　片刻后，主任辦公室。
　　林佳毅請(qǐng)染老坐下后，自己也坐在沙發(fā)上。
　　“你不是還有事情要忙嗎？”
　　“這個(gè)……不打緊?！绷旨岩懵犝f(shuō)染老話里的挪愈之意，不過(guò)畢竟是當(dāng)官面皮遠(yuǎn)非一般人能比，干笑幾聲正色道，“這個(gè)叫蘇落衡的孩子是您親自檢查過(guò)的？上面的信息真的沒有問(wèn)題嗎？”
　　染老白了他一眼，反問(wèn)道。
　　“你連老夫都不信？”
　　林佳毅干笑幾聲后，道，“老師我這也是為了保險(xiǎn)起見。主要是這孩子的天賦不太一般……”
　　“放心吧，這孩子是我親自考核的，沒有任何問(wèn)題?！?br/>　　他可是親自檢查了一番，尤其是在是否服用那些壓榨潛力的丹藥上，他能擔(dān)保蘇落衡的身體狀態(tài)沒有任何的問(wèn)題。
　　無(wú)論是魂導(dǎo)師還是魂力，都是他自己修煉的。
　　“是是是?！?br/>　　林佳毅陪笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，不過(guò)話鋒一轉(zhuǎn)，突然問(wèn)道，“染老師，你覺得這個(gè)蘇落衡可塑性很高？”
　　“那當(dāng)然，怎么你有其他看法？”染老反問(wèn)道。
　　“我覺得染老師您可以再觀望觀望，蘇落衡這孩子眼下雖然天賦上佳，但到底是真的天資卓越亦或是曇花一現(xiàn)，誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)。您想想，萬(wàn)一在您接手以后這孩子卻表現(xiàn)的資質(zhì)平庸，這可是誤了您慧眼識(shí)金的名聲?！?br/>　　“您說(shuō)對(duì)不對(duì)？”
　　林佳毅說(shuō)到這里頓了頓，看著染老似乎在征求意見。
　　“所以呢？”
　　染老眼眸微瞇，不動(dòng)聲色的抿了一口茶水。
　　林佳毅滿臉堆笑的建議著道，“我覺得您不如再等等，等這孩子到四五年級(jí)的時(shí)候，若是天賦不減您再行教導(dǎo)也不遲?！?br/>　　“打住，這孩子我要定了?！?br/>