開場(chǎng)儀式結(jié)束，兩隊(duì)的首發(fā)陸續(xù)登場(chǎng)。
　　希伯特和溫德爾在中場(chǎng)的跳球。
　　現(xiàn)場(chǎng)的歡呼聲已經(jīng)開始起來了。
　　那歡呼聲即便還沒到最高點(diǎn)，已經(jīng)震得人耳膜一陣刺痛。
　　德州大學(xué)的隊(duì)員都不約而同地皺起眉頭。
　　這確實(shí)讓他們感覺有點(diǎn)不適應(yīng)?。?br/>　　“嘟！”
　　就在這時(shí)裁判一聲哨響，球被徑直拋向空中。
　　希伯特輕輕一跳把球撥回到喬治城大學(xué)的半場(chǎng)。
　　跟德州大學(xué)比起來，喬治城大學(xué)因?yàn)槊磕甓紩?huì)打幾次這種規(guī)模的比賽，他們明顯要適應(yīng)多了。
　　華萊士控制住球后穩(wěn)穩(wěn)推進(jìn)到半場(chǎng)。
　　看到德州大學(xué)開場(chǎng)守的是人盯人，他伸手做了戰(zhàn)術(shù)手勢(shì)。
　　在他的指揮下，喬治城大學(xué)開始戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)術(shù)。
　　希伯特落到低位，然后兩個(gè)球員在強(qiáng)側(cè)，兩個(gè)球員在弱側(cè)。
　　這是普林斯頓體系中最常見的2-1-2站位。
　　這個(gè)站位和三角進(jìn)攻很像，或者應(yīng)該說大部分低位進(jìn)攻都是這么打的。
　　希伯特背靠著溫德爾，華萊士把球吊進(jìn)去。
　　希伯特拿到球之后也沒著急進(jìn)攻，看了一眼身后林影的位置，接著就開始了背打。
　　這時(shí)候薩莫斯的存在就很重要。
　　因?yàn)樗土钟耙粯佣加猩涑蹋钟笆遣桓抑苯臃诺羲f(xié)防籃下的。
　　結(jié)果就是，希伯特靠住溫德爾之后一個(gè)慢悠悠的轉(zhuǎn)身放籃得分。
　　扣是不可能扣的，希伯特的爆發(fā)力這種原地隔著人扣，你當(dāng)他是真姚明。
　　不過就是這種放籃，絕對(duì)的身高力量差距面前，溫德爾完全沒有招架之力。
　　巴恩斯看到后搖了搖頭。
　　雖然才第一個(gè)回合，但是德州大學(xué)內(nèi)線的劣勢(shì)暴露無遺。
　　好在德州大學(xué)一上來的進(jìn)攻感覺不錯(cuò)，杜蘭特面對(duì)薩莫斯低位背打轉(zhuǎn)身后仰命中。
　　這球打的很輕松。
　　喬治城大學(xué)并沒有安排對(duì)位防守，而是讓打大前鋒的薩莫斯錯(cuò)位去防杜蘭特。
　　這倒不稀奇，杜蘭特的身高即便打三號(hào)位也還是身高壓制。
　　像堪薩斯和德州大學(xué)打的時(shí)候，防守杜蘭特的大部分時(shí)候都是打大前鋒的亞瑟和賴特。
　　而且喬治城大學(xué)的小前鋒是杰夫·格林，球隊(duì)還得仰仗他進(jìn)攻端的火力呢。
　　說回薩莫斯，和林影技術(shù)特點(diǎn)很像，但是天賦上尤其是臂展要比林影差了一個(gè)檔次。
　　杜蘭特自己臂展有多恐怖就不說了，他平時(shí)在訓(xùn)練館可是經(jīng)常和林影上演攻防戰(zhàn)。
　　所以林影那種臂展的防守他都適應(yīng)了，薩莫斯這種級(jí)別的自然不在話下。
　　而且希伯特速度慢也協(xié)防不上來。
　　所以在杜蘭特打完這個(gè)球之后，巴恩斯又嘴角帶笑了。
　　我內(nèi)線劣勢(shì)，但是你低位也防不住杜蘭特?。?br/>　　哪怕就這樣你一下我一下的打，德州大學(xué)也不虧。
　　華萊士繼續(xù)控球到前場(chǎng)，希伯特也接著往低位落。
　　而且這一次他沒完全要住位就在伸手要球。
　　前面那球只是小試身手，接下來他要發(fā)力了！
　　不過就是這時(shí)候，溫德爾調(diào)整了他的防守策略，背后一個(gè)撤板凳然后繞前了！
　　雖然能力不算特別突出，但是作為一個(gè)在ncaa打了三年球的老球員，他的經(jīng)驗(yàn)還是很豐富的。
　　只是他的這招并沒有奏效。
　　因?yàn)檫@會(huì)兒手里控著球的是同樣已經(jīng)大三的華萊士。
　　希伯特被突然撤板凳有點(diǎn)失去重心，但好在華萊士并沒有選擇傳球，而是轉(zhuǎn)頭把球給到了側(cè)翼格林。
　　格林拿到球之后面對(duì)詹姆斯，一個(gè)單手抓球神似麥迪，下一秒突然一步加速往里突破。
　　詹姆斯，沒跟上。
　　格林在ncaa以全能著稱。
　　一般來說，這種球員到了nba很容易變成全不能，然后泯然眾人。
　　但是格林到了nba依舊打的風(fēng)生水起。
　　如果不是因?yàn)闅缧缘闹鲃?dòng)脈瘤的話，他很可能會(huì)成為一個(gè)全明星級(jí)別的球員。
　　所以你應(yīng)該能夠理解，他的全能在ncaa是真的全都能！
　　格林突破之后二次加速完全沒給詹姆斯追防的機(jī)會(huì)。
　　溫德爾看到之后只能協(xié)防出來。
　　格林看到后二話沒說直接把球往空中一拋。
　　希伯特這時(shí)候已經(jīng)調(diào)整好了重心，看到球來了之后稍微一跳左手按著球就往籃筐砸去。
　　“嘭！”
　　一陣巨大的悶響聲。
　　因?yàn)楦?，這種空接不需要他有多大的爆發(fā)力，但是空接的效果卻很震撼！
　　而且關(guān)鍵是力量。
　　希伯特雖然慢，但是塊頭大力量足，這一下砸下去真·炸框。
　　這一個(gè)空接也讓希伯特情緒點(diǎn)燃，他回頭狠狠地瞪了一眼溫德爾。
　　體育場(chǎng)也是瞬間被喬治城大學(xué)球迷的歡呼聲給填滿。
　　如果開場(chǎng)前兩個(gè)回合的進(jìn)攻用平穩(wěn)來形容的話，那么這個(gè)扣籃就是猛地來了個(gè)巨大起伏，一下躥到了最高點(diǎn)。
　　喬治城大學(xué)球迷的情緒早早的被點(diǎn)燃了！
　　“防守！防守！”
　　這才開場(chǎng)沒兩個(gè)回合，體育場(chǎng)就開始響起震耳欲聾的吶喊聲。
　　那聲浪像是音爆一樣不斷炸響在耳邊，德州大學(xué)的隊(duì)員已經(jīng)有點(diǎn)被炸懵了。
　　吶喊聲中，喬治城大學(xué)的防守積極性也很高。
　　奧古斯汀和詹姆斯打弱側(cè)三角沒出機(jī)會(huì)，轉(zhuǎn)身把球傳給林影的意圖過于明顯，被格林給預(yù)判了。
　　一個(gè)撲出的搶斷，搶到球后的格林撒開了腳丫子往前飛奔。
　　在全場(chǎng)6萬多觀眾的注視下，格林回頭看了一眼沒人追上來，再然后罰球線內(nèi)一步騰空而起。
　　“嘭！”
　　一記平框的單臂滑翔劈扣！
　　這一下，喬治城大學(xué)的球迷情緒被徹底點(diǎn)燃。
　　大量的球迷從座位上站起身，用力地?fù)]舞著手中的拳頭。
　　這是他們熟悉的節(jié)奏。
　　在過去的一個(gè)賽季，希伯特和格林兩人帶領(lǐng)著他們一路勢(shì)如破竹。
　　今晚，杜蘭特和他的德州大學(xué)也會(huì)成為他們奪冠路上的又一塊墊腳石！
　　佐治亞穹頂大球場(chǎng)，吶喊聲依舊。
　　林影這次提前拿到了球，然后穩(wěn)穩(wěn)把球喂給了杜蘭特。
　　杜蘭特繼續(xù)低位單打薩莫斯。
　　薩莫斯也是吃一塹長(zhǎng)一智，這一次提前往外防。
　　杜蘭特的反應(yīng)也很快，幾乎是一個(gè)回轉(zhuǎn)身就往籃下打了。
　　這一球也把杜蘭特最bug的天賦展現(xiàn)出來。
　　身高、臂展、投籃這些其實(shí)都不是他最恐怖的地方，他最恐怖的地方是他的協(xié)調(diào)性。
　　在這之前從未有過一個(gè)這種身高卻依然能夠如此靈活的球員。