“嗤！”
蔡莎莉咬咬牙，十分不滿。
這次考試竟然輸給蕭碧雪了！
整整輸了3分！
但轉(zhuǎn)念一想，自己輸給了方奇邁整整18分？！
不可能！
絕對不可能！
“方奇邁，我要看我的考卷！”
方奇邁一邊往下批改，一邊說道：“再說一次，有問題，你找mrs田，聽明白了嗎？”
“你...”
改著改著，方奇邁忽然停了下來，“怎么？不服氣？”
“對！就是不服氣！”
方奇邁翻出蔡莎莉的英語試卷。
正面右上角的位置，方奇邁再次用紅筆畫了一個大圈。
“這里，句子的意思是，‘我意識到如果我更注意聽媽媽的話，事情會變得更好。’這里的if引導(dǎo)的是虛擬語氣，與過去事實相反，if條件句用過去完成時，所以，應(yīng)該在listened前加had。”
方奇邁看向蔡莎莉，道：“課代表，你大意了，扣2分！”
蔡莎莉：...
“還有。”
接著，方奇邁在右下角也畫了一個圈。
“這里，副詞修飾動詞，作狀語，應(yīng)該用attentively，而不是attentive.明白么？”
“再扣2分！”
方奇邁翻到背面，直接畫了一條長長的橫線。
“這句話的意思是，‘如果有什么不好的事情發(fā)生，wendy會馬上告訴我的父母’。不定代詞something作主語，謂語動詞用單數(shù)，這里應(yīng)該用happens，而不是happen?！?br/> “課代表，你又大意了，再扣2分！”
...
...
方奇邁拿蔡莎莉的卷子做樣卷，把每一個錯誤都給指出來。
連作文存在的缺陷和扣分點，也全部都說得明明白白的。
全班同學(xué)聽得神乎其神。
這方奇邁是真材實料！不是蓋的！
以前裝自己是菜雞，現(xiàn)在三個月就高考了！一樣樣真本領(lǐng)全拿出來了？
我靠，學(xué)神就喜歡這么玩的嗎？
大佬，你騙了我們?nèi)臧。?br/> “這可真是小母牛翻跟斗———一個牛逼接一個牛逼！”
“邁神威武！”
“邁神！邁神！”
全班齊聲喊道。
方奇邁默默地應(yīng)道：“噓...我不賣身，也不賣腎，謝謝?！?br/> ...
“來自蔡莎莉的懵逼值，+18”
“來自李宏哲的懵逼值，+20”
...
蔡莎莉在一旁一句話都說不出來。
那些題不管是大意了，還是失誤了，反正就是錯了。
李宏哲也徹底懵逼了。
完了，強項理科比不過，英語也比不過？
虧自己老爸還是個英語老師。
自己當(dāng)了三年的學(xué)霸，頂不過方奇邁的三場考試，直接封神？
服了，李宏哲心里已經(jīng)跪下了。
以后還是不要跟方奇邁作對的好...
不過還是很想罵一句...
“淦！”
...
方奇邁對著蔡莎莉道：“課代表，現(xiàn)在知道自己錯哪了么？還有什么問題嗎？”
“呃...”
蔡莎莉啞然。
方奇邁接著道：“那看來你是沒問題了，服氣了的話，上去給大家唱一首《征服》吧！”
蔡莎莉一怔。
今天確實是有點服氣了。
但讓我上去唱歌，怎么可能？
然而...
方奇邁已經(jīng)默默地下達指令。
...
蔡莎莉激靈了一下。