“ifyoumissthetraini'mon~”
“youwillknowthatiamgone~”
~
方奇邁的歌聲響起。
一開口,全班同學(xué)都驚呆了。
“臥槽!原來邁神唱歌這么好聽?!”
“好厲害,這聲音愛了?。?!”
“這就是傳說中的開口跪,牛逼??!”
“小聲點,別吵我聽邁神唱歌!”
“邁邁唱歌的樣子,也好帥!”
...
普通人只會判斷好不好聽。
但在唐芽的眼里,有了更深層次的分析。
如何讓人覺得好聽,首先在于聲音質(zhì)感。
所謂聲音的質(zhì)感,有點類似于視頻的畫質(zhì)。
有的視頻的畫質(zhì)是藍光,而有的視頻...
是馬賽克。
其次,就是磁性,它決定著歌手的聲音是否有吸引力。
接著是對氣感的把控,那是氣息通過聲帶輕微摩擦產(chǎn)生的音色。
想把控好,必須經(jīng)過長期的練習(xí)。
最后,就是醇度。
醇感十足的聲音,會讓人聽起來不明覺厲。
這幾種因素,就算是專業(yè)歌手,也很難同時兼?zhèn)洹?br/> 有些歌手為了追求聲音的磁和氣,而選擇了一種比較低級的處理方式。
即舍棄聲帶閉合。
也就是通過漏氣營造氣感和磁感。
這樣不僅損傷聲帶,而且音域也受到限制。
比如著名歌手胡小泉,就選擇這種錯誤的氣聲唱法,所以高音上不去,低音下不來。
...
然而,在“聲動梁塵”效果的加持下,方奇邁兼顧了所有的因素,根據(jù)不同的歌曲,可以進行調(diào)整,從而達到最優(yōu)的歌聲。
再加上音樂鑒賞大師的效果,方奇邁更懂得如何讓自己把歌唱得更好。
于是乎,他一開口,聲音就引人酥醉。
連專業(yè)歌手的唐芽,也挑不出任何毛病。
她直接說不出話來了。
難怪自己說要用音樂征服他的時候,他會那么的不屑。
《fivehundredmiles》表達的是自己離開家鄉(xiāng),對于家鄉(xiāng)的不舍和思念,而自己也要踏上行程,去往他鄉(xiāng)奮斗。
在座的還只是高中生,不能完全理解這種鄉(xiāng)愁。
但卻被方奇邁的歌聲,穩(wěn)穩(wěn)地抓住了思緒。
這就是音樂的魅力,也是方奇邁的實力。
邊上,蕭碧雪,還有徐露露等人,也全都沉浸在了方奇邁美妙的歌聲中。
所有人一起,為方奇邁輕輕地打著節(jié)拍。
唯獨李宏哲。
他聽到方奇邁的歌聲,更難受了。
這他媽到底什么人???
怎么啥都會...
“來自李宏哲的懵逼值,+20”
...
這首歌的副歌部分,是女生唱的。
方奇邁一邊唱著,一邊拿來了另一個麥。
他走到了蕭碧雪的面前,把麥遞給了蕭碧雪。
畢竟今天蕭碧雪是主角,而這首歌也是她點的。
“我?”
然而,蕭碧雪有點緊張。
專業(yè)歌手唐芽就在邊上。
方奇邁又唱得那么好,自己和他配合,能行么?
趁著間奏,方奇邁在蕭碧雪的耳邊道:“不用擔(dān)心,我?guī)??!?br/> 說著,方奇邁十分紳士地伸出了手。
蕭碧雪的手也輕輕搭了上去。
“哇哦~”
全班一陣起哄。
這回,輪到劉梅梅要哭了。
...
方奇邁領(lǐng)著蕭碧雪來到了中間的位置。
副歌快到了,蕭碧雪的心都提到了嗓子眼。
她害怕自己會搶拍,或者是拖了方奇邁的后腿。
“notashirtonmyback~
notapennytomyname~”
蕭碧雪一開口,方奇邁就跟著輕輕地和聲。
帶著蕭碧雪的同時,又不會搶了蕭碧雪的聲音。
蕭碧雪也就更大膽地唱了起來。
現(xiàn)在能明白,有大神帶著自己一起唱,是一種怎樣的安全感了。
...
接著,到了二人合唱的部分。
眼下,只有兩束聚光燈打在兩人的身上。