弗利維教授在每一學(xué)年的前兩個月，會從新生中找出一些具有天賦的，平均每個學(xué)院1~2個，在萬圣節(jié)之前就會完成這項工作。
　　等到所有被邀請的學(xué)生，要么通過考驗，要么沒能找到進(jìn)來的入口，考驗失敗之后，會在11月的第1個星期六，舉行一次新人歡迎會，作為那一學(xué)年的開端。
　　除了這一次固定的聚會，其他的時間都顯得隨心所欲，最少的時候，一年只有兩次聚會。整個俱樂部的人數(shù)，不把往屆生算在內(nèi)的話，最多也沒有超過50個。
　　這種以俱樂部的形式，把一群人聚在一起，對西莫來說還是頗為新鮮的。文化差異在這里也體現(xiàn)出來，英國從很久以前開始，就有了紳士俱樂部。美國也一脈相承，從校園時期開始，就有了兄弟會之類的。
　　“其實我今天來，就想找人問問，怎么才能把發(fā)光咒從魔杖上分離出去，還能進(jìn)行操縱。”西莫說起了自己的來意。
　　他現(xiàn)在已經(jīng)能夠非常順利的把發(fā)光咒分離出來，但沒有辦法進(jìn)行順暢的操縱。
　　“你是說把發(fā)光咒分離出來，是這樣嗎？”塞德里克拿出魔杖，輕輕念叨了一句“熒光閃爍”，一團(tuán)明亮的光球浮現(xiàn)在魔杖上。
　　然而他遇到了和他們一樣的問題，無論怎么抖動魔杖，光球就像賴在魔杖上一樣，無論如何都不肯分離。
　　“看我的?！迸鍍?nèi)洛看見他半天都沒有成功，拿出魔杖召喚出了光球，輕輕一抖，光球就從魔杖上分離下來，漂浮在半空中。
　　“這應(yīng)該是四年級才會接觸到的東西，上個星期院長就教了我們這些。但實際上，分離光球并不算太難，如何保證對它的操縱，才是最困難的，很多人直到畢業(yè)都無法做到這一點。”佩內(nèi)洛熄滅了光球。
　　“是啊，這的確有些困難，你為什么會想到這個問題？”塞德里克半天都沒有成功，也熄滅了光球，小聲嘀咕著，“我上次成功了的?！?br/>　　“我只是覺得，能夠控制光球飛舞，就可以照亮更遠(yuǎn)的地方，而且也不用受到魔杖的限制，一次只能使用一個發(fā)光咒?！蔽髂褂昧税l(fā)光咒，并把光球從魔杖上分離下來，問佩內(nèi)洛，“我已經(jīng)能夠分離，但是還不能夠操縱，弗利維教授有沒有說過要怎樣才能做到，我查了很多地方都沒有記載?！?br/>　　上次那本半是敷衍半是正經(jīng)的書上，也只寫了該怎么分離，卻沒有寫如何操縱，或許是那本書的作者本身也不知道，所以也只能點到為止。
　　其實要是不著急的話，等到他魔力增長到一定程度，或許自然而然的就會學(xué)會這一點。
　　看見西莫輕而易舉的做到了這一點，他們兩個臉上的表情都被驚愕取代，呆呆的看著他，根本沒想過他能夠做到。
　　“你成功了！”還是佩內(nèi)洛先反應(yīng)過來，忍不住的感嘆。
　　“還行吧，也經(jīng)過了很久的練習(xí)才做到的，還從一本書上得到了靈感，才能夠成功?！蔽髂呀?jīng)逐漸免疫了別人對他的評價。
　　一開始一直和盧平在一起，他是不怎么夸人的，后來進(jìn)學(xué)校之后，又在不斷的聽到各種贊揚。