麥格聽到腳步聲抬頭向著門口看去，法拉放下準(zhǔn)備敲門的手，輕聲道：“麥格老師，我想借書看?！?br/>　　
　　“想看什么書，自己選吧，看完了再放回原位即可?！丙湼駵睾偷男Φ馈?br/>　　
　　“嗯。”法拉微笑著點(diǎn)頭，走進(jìn)門來(lái)，快速?gòu)臅苌铣榱艘槐局Z蘭大陸編年史，然后推出了麥格的辦公室。
　　
　　“這丫頭，沒(méi)想到對(duì)歷史這么感興趣?！丙湼褫p聲自語(yǔ)。
　　
　　法拉這孩子從第一次上課時(shí)就給他和米婭留下了頗為深刻的印象，一個(gè)有些自卑孤僻的孩子。
　　
　　而這兩周的接觸中，這孩子在學(xué)習(xí)廚藝上展現(xiàn)出了驚人的天賦。
　　
　　如果說(shuō)貝克是普通天賦的勤快孩子，那法拉就是別人口中的天才孩子。
　　
　　在其他孩子還在苦惱如何掌控寬闊的菜刀，把食材切出平整的截面的時(shí)候，法拉已經(jīng)能夠完成揚(yáng)州炒飯的所有食材準(zhǔn)備工作，而且是讓麥格無(wú)從挑剔的那種。
　　
　　當(dāng)初麥格在廚神試煉場(chǎng)中可是差點(diǎn)被折磨瘋了，而法拉只用了兩堂課就掌控了。
　　
　　貓族血統(tǒng)賦予了她遠(yuǎn)超常人的觀察力和控制力，而且她顯然還有著一個(gè)聰明的頭腦。
　　
　　而在廚藝上展露的天賦，還有米婭和同學(xué)們的接觸，讓她似乎解開了不少心結(jié)，整個(gè)人比起之前看起來(lái)開朗了一些。
　　
　　不過(guò)她依舊文靜，只是不再躲在角落里，多了一個(gè)看書的愛(ài)好。
　　
　　麥格啥都有，書也特別多，所以準(zhǔn)了她每次上課前提前半個(gè)小時(shí)來(lái)實(shí)訓(xùn)中心看書。
　　
　　上課前五分鐘，法拉抱著書回到麥格辦公室。
　　
　　“喜歡看的話，就拿回家慢慢看吧，看完了再還回來(lái)。”麥格笑著說(shuō)道。
　　
　　法拉眼中閃過(guò)一絲欣喜，不過(guò)很快又是搖了搖頭道：“母親說(shuō)，放學(xué)后要完成老師布置的作業(yè)，不能浪費(fèi)時(shí)間做其他的事情?！?br/>　　
　　麥格幫她把厚重的書放回書架，然后看著她問(wèn)道：“明天周六不上課，法拉要不要來(lái)餐廳做兼職？”
　　
　　法拉的眼睛一亮，不過(guò)很快又露出了幾分猶豫和糾結(jié)。
　　
　　“你就和你母親說(shuō)是我邀請(qǐng)你去的，你的學(xué)習(xí)進(jìn)度和同學(xué)們不同，我打算教你一些不同的東西?！丙湼裥Φ?。
　　
　　法拉的臉上露出了笑容，看著麥格問(wèn)道：“那明天幾點(diǎn)到您的餐廳呢？”
　　
　　“早上六點(diǎn)半到餐廳，兼職的時(shí)間是一整天，你可以體驗(yàn)一下經(jīng)營(yíng)一家餐廳從早到晚需要完成哪些工作?！?br/>　　
　　“好的，我會(huì)準(zhǔn)時(shí)到的?！狈ɡc(diǎn)點(diǎn)頭，然后便下樓去了。
　　
　　麥格將桌上的教案收拾好，也是下樓去了。
　　
　　孩子們已經(jīng)到齊，而且都沒(méi)有閑著，正認(rèn)真的練習(xí)刀工。
　　
　　要想成為一名優(yōu)秀的廚師，扎實(shí)的基本功是非常重要的。
　　
　　麥格在實(shí)訓(xùn)大廳里走了一圈，從同學(xué)們案板上的成品，就能看得出他們目前的水準(zhǔn)，以及在過(guò)去幾天在家中是否有訓(xùn)練。
　　
　　一周兩堂課，對(duì)于學(xué)習(xí)廚藝來(lái)說(shuō)太過(guò)短暫，如果平日在家沒(méi)有自行練習(xí)，何談進(jìn)步。
　　
　　這世上如法拉這般的天才終究是少數(shù)。
　　
　　好在讓麥格欣慰的是大部分同學(xué)的刀工都有著明顯的進(jìn)步，程度不一，但都有練習(xí)的痕跡。