????史書(shū)記載靈帝是昏君、十常侍為大奸大惡之徒的結(jié)論，實(shí)則與事實(shí)不符。究其緣由是有史以來(lái)，文人一直把持治史，骨子里自然而然為文臣說(shuō)話，將靈帝與宦官寫(xiě)成導(dǎo)致漢朝滅亡的罪魁禍?zhǔn)?，而深層次的原因卻很少有人提及。
????十常待本是閹人，身份低賤，本身又無(wú)后代，不會(huì)對(duì)皇家產(chǎn)生真正的威脅，又唯皇帝之命行事，應(yīng)該說(shuō)是皇帝的代言人。十常侍之所以權(quán)勢(shì)滔天，是因?yàn)殪`帝政治斗爭(zhēng)不斷取得勝利，因而分出不少權(quán)力移到內(nèi)宮。靈帝視張讓、趙忠等常侍為臂助，實(shí)是無(wú)奈之舉，若非被士人集團(tuán)逼得無(wú)路可走，又怎會(huì)出現(xiàn)如此怪現(xiàn)象？
????世族大家在朝廷根深蒂固，同氣連枝，相互聯(lián)姻，勢(shì)力大得讓人難以想象。黨爭(zhēng)明面上是內(nèi)侍取得勝利，實(shí)則背后的指揮官靈帝受益最大，這次利益集團(tuán)之間的爭(zhēng)斗，因?yàn)槭咳思瘓F(tuán)失敗，史書(shū)上便稱(chēng)其為“禍”。靈帝剛登基時(shí)，是以一己之力對(duì)抗世家大族萬(wàn)萬(wàn)之眾，扶持內(nèi)侍逐步奪取上層權(quán)力的人，又豈是心思簡(jiǎn)單之輩？史書(shū)記載，靈帝死前，統(tǒng)治階級(jí)上層三大力量，一是以何進(jìn)為首的國(guó)戚，把持軍權(quán)；二是以袁家為首的士人集團(tuán)，把持部分朝政；三是十常侍為代表的內(nèi)侍，把持宮中禁衛(wèi)、內(nèi)府和部分朝政；三派實(shí)力相當(dāng)，朝堂勢(shì)力分布比較均衡。應(yīng)該說(shuō)靈帝并非沒(méi)有心機(jī)，而是一位很有能力的君主，只是大漢弊端已重，朝堂權(quán)力平衡僅能維持現(xiàn)狀，卻無(wú)法從根本上解決問(wèn)題。最后問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重，黃巾之亂將大漢的社會(huì)矛盾徹底引爆，一舉壓垮了搖搖欲墜的大漢帝國(guó)。
????歷史上何進(jìn)實(shí)在是個(gè)最大的笑話，靈帝扶持他用來(lái)對(duì)抗世家大族，在最后關(guān)頭卻被世家大族利用，因?yàn)榛蕛?chǔ)一事與內(nèi)侍勢(shì)力互毆，最終兩敗俱傷。而另一派系世家大族的代表文官勢(shì)力，也未得到什么便宜，因?yàn)闆](méi)有兵權(quán)，讓奉何進(jìn)之命帶兵進(jìn)京的寒門(mén)武將董卓，用蠻橫的武力將他們收拾得服服帖帖。應(yīng)當(dāng)說(shuō)，靈帝駕崩前朝堂相互制衡的三大勢(shì)力，在其駕崩以后因?yàn)閮?nèi)斗損耗太大，都敗得一塌糊涂。
????從歷史記載認(rèn)真分析后還原真相，才能得出靈帝并非庸人的判斷。趙忠為靈帝重用，倚之與朝臣對(duì)抗，又豈是易與之輩？趙忠了解靈帝性格，提及這件事情之時(shí)，不斷觀察靈帝神色，卻不敢輕下斷語(yǔ)。
????靈帝心思轉(zhuǎn)動(dòng)，明白趙忠提起青州神童，并非為其討要好處，而是想族滅其家。靈帝問(wèn)道趙忠青州神童有何仇人，趙忠早就有所準(zhǔn)備，不去回答此事是真是假，只是建議靈帝允許他派人打聽(tīng)。其間對(duì)答，雖是廖廖數(shù)語(yǔ)，卻是各自動(dòng)了不少心思，姜述的小命在兩人交談之時(shí)搖搖擺擺，倘若靈帝一個(gè)不慎，被趙忠糊弄過(guò)去，輕易發(fā)話誅族，姜述在這個(gè)世上，落荒而逃就成了唯一宿命。
????幸虧靈帝剛剛激情過(guò)后，心底清明，明白涂高一說(shuō)九成九是假。靈帝罕見(jiàn)得費(fèi)心琢磨一會(huì)，便將趙忠的心思瞅得明明白白，若讓趙忠派人調(diào)查，最終結(jié)果不言而喻，不出意外必會(huì)按照趙忠意愿稟報(bào)上來(lái)。
????所謂帝心難測(cè)，靈帝想通其中蹊蹺，當(dāng)然不會(huì)沿著趙忠思路行事，吩咐道：“宣中旨，召青州姜家子入宮見(jiàn)駕?！?br/>
????趙忠知曉此事再不能多言，躬身下去準(zhǔn)備中旨。趙忠出殿以后，靈帝冷笑一聲，讓人傳召?gòu)堊屵^(guò)來(lái)，安排他幾件事務(wù)，又仔細(xì)叮囑一番。
????孔融府上此時(shí)高朋滿(mǎn)座，二十余位騷客文人匯聚一堂，正在高談闊論。河北名士辛評(píng)此次受邀來(lái)北海小住，昨晚剛到，孔融今日辭了公務(wù)在家陪同。辛評(píng)聞聽(tīng)孔融講述姜述論道一事，口中不言，眼中卻露出不信之意，孔融也不多言，讓書(shū)童取來(lái)文稿，讓辛評(píng)過(guò)目。
????辛評(píng)閱完，撫手問(wèn)道：“果然是好才情。此言為何人所錄？”
????孔融笑道：“當(dāng)初鄭玄先生也在，此稿是其弟子孫乾整理?！?br/>
????辛評(píng)嘆道：“原本以為少年或有聰慧者，卻不料竟有這般天才，小小年紀(jì)見(jiàn)識(shí)如此老辣獨(dú)到，讓人嘆服?！?br/>
????眾人見(jiàn)狀，索來(lái)稿件傳閱。正在此時(shí)，下人送來(lái)一張名刺，孔融打開(kāi)一看，不由大喜，笑道：“剛才尚在議論姜家子，如今卻到了門(mén)前?！?br/>
????說(shuō)完竟然親去府門(mén)迎接。眾人聽(tīng)說(shuō)傳言中的姜家子到了，皆心生好奇，隨在孔融身后，都想先睹為快。來(lái)到府門(mén)口，只見(jiàn)府門(mén)前立著十余人，為首一位十歲上下的少年，穿著考究，面目俊俏，風(fēng)度不凡。十余位彪悍護(hù)衛(wèi)牽馬排在身后，甚是整齊，一見(jiàn)便知是大家子弟。
????姜述見(jiàn)孔融親自來(lái)迎，連忙上前施禮：“小子見(jiàn)過(guò)大人，大人如此厚待，卻讓小子受寵若驚?！?br/>
????孔融笑著上前，拉著姜述，環(huán)視眾人，笑道：“此便是本官小友姜述，此子大才，可為本官之師?！?br/>