次日一早，寧源小心翼翼地洗漱，輕手輕腳打理好了一切，悄悄開門。
　　寢室的大門發(fā)出了一絲輕微的聲響，他轉(zhuǎn)頭看了一眼床上熟睡的兄弟們，松了一口氣，接著一只腳踏出了門外…
　　“源哥幫我點(diǎn)到?！?br/>　　“我也?！?br/>　　“唔唔唔唔…”
　　三個(gè)廢柴仿佛觸發(fā)了肌肉記憶，即便是睡夢(mèng)中也不忘發(fā)出一句囈語(yǔ)提醒寧源，最離譜的是小黑，嘴里蒙著抱枕連話都說(shuō)不出來(lái)，也要用這腐朽的聲帶喊出一句：
　　俺也一樣！
　　寧源：“……”
　　他對(duì)這三個(gè)廢柴算是絕望了，今天早上他們班又沒(méi)課，點(diǎn)到個(gè)鬼啊…至于他為什么起那么早，那還不是為了去勘探茶園？
　　顧觀雪…顧觀雪…聽名字的話應(yīng)該是一個(gè)高冷的小姐姐吧，冰山系？這種類型的小姐姐我身邊還真很少見呢。
　　到了食堂買了個(gè)包子叼著，寧源一邊打量著來(lái)往的人群，一邊走在幾個(gè)電影系的男生后面。他決定跟著他們進(jìn)了教室再去后排找個(gè)位置待著。隨后安靜等待老師點(diǎn)名的時(shí)候，窺探一下預(yù)備茶園顧觀雪小姐姐的好人卡品質(zhì)和攻略難度。
　　幾下在外面把早餐解決后，寧源抱著一本圖書館借來(lái)的《電影美學(xué)與藝術(shù)賞析》，一副輕車熟路的樣子溜到了階梯式教室的后排。這里居高臨下，地勢(shì)優(yōu)越，學(xué)渣和情侶狗們?cè)谶@里自得其樂(lè)，和前面的學(xué)霸區(qū)域可謂有著截然不同的氛圍。
　　此時(shí)已經(jīng)臨近上課，頭發(fā)花白的一個(gè)小老頭正在前面弄投影，前面的學(xué)霸們自覺(jué)地拿出書來(lái)開始預(yù)習(xí)，寧源伸長(zhǎng)了脖子向前望去，試圖從前面的學(xué)霸區(qū)域里找到顧觀雪的身影。只是沒(méi)等他多看幾眼前面漂亮小姐姐們的側(cè)臉，小老頭便擺弄好了投影設(shè)備，連接上電腦開始了授課。
　　“咳…同學(xué)們，我們今天講電影的幾種常見的藝術(shù)表現(xiàn)形式…后排的同學(xué)，你們玩手機(jī)歸玩手機(jī)，別讓我看到你們睡覺(jué)。”
　　寧源：？
　　是不是不許睡覺(jué)這一條，已經(jīng)成了許多教授約定俗成的底線了？
　　沒(méi)人解答他的疑問(wèn)，小老頭教授推了推眼鏡，用慢條斯理的語(yǔ)調(diào)開始了自己的授課，聲音不疾不徐，頗有幾分催眠的味道。寧源干瞪著眼左等右等，死活沒(méi)等到這貨開始點(diǎn)名，忍不住一臉懵逼。
　　這…這算什么？點(diǎn)名都不點(diǎn)的么？教授！這可是早上第一節(jié)課！認(rèn)真點(diǎn)一個(gè)名吧！未來(lái)我們國(guó)家的文化產(chǎn)業(yè)希望說(shuō)不定就出在這群年輕人身上了，這么懶散怎么行！
　　課間，這個(gè)教授一定是那種課間中途點(diǎn)名的魔鬼教授！
　　寧源強(qiáng)打精神，聽天書般地煎熬了半節(jié)課，熬到了課間休息，最后又熬到了下課…
　　依舊沒(méi)有點(diǎn)名。
　　寧源：？？？
　　合著我今天算是白來(lái)了？我的茶園顧觀雪小姐姐呢??？我那么大個(gè)的茶園去哪了?。?br/>　　沒(méi)有辦法的他只得是合上書，趁著人還沒(méi)走完的時(shí)候拉住了旁邊一個(gè)男生。
　　“兄臺(tái)請(qǐng)留步。”
　　“有事？”
　　“麻煩問(wèn)一下，電影系的顧觀雪是不是在這個(gè)班啊?！?br/>