沒(méi)想到王獨(dú)立會(huì)這么說(shuō)的林思音，猶豫了一下，搖了搖頭：“不好意思王教授，我并不知道您所說(shuō)的符籇之術(shù)是一個(gè)什么東西，所以我并不能答應(yīng)您?！?br/>　　
　　“唉喲！”
　　
　　聽(tīng)到林思音這么回答的陸子潯，頓時(shí)感覺(jué)腦門疼，就應(yīng)該一口答應(yīng)的啊！
　　
　　本以為王獨(dú)立會(huì)說(shuō)算了，沒(méi)想到，王獨(dú)立笑呵呵的轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)：“很好，這種面對(duì)未知事物不好奇的性格，才是學(xué)習(xí)符籇的最佳心態(tài)?！?br/>　　
　　說(shuō)到這里，王獨(dú)立撇了陸子潯一眼，一揮手，收回了貼在陸子潯背上的符籇。
　　
　　“本想著傳給橘貓的，不過(guò)貓的好奇心太重了，這可不行?！?br/>　　
　　“?！獧z測(cè)到來(lái)自王獨(dú)立的嫌棄值+8000?！?br/>　　
　　莫名其妙就被嫌棄的陸子潯，想要反駁又找不到反駁的點(diǎn)，只好縮在林思音的懷里不說(shuō)話。
　　
　　“我這里有一本記錄符籇之術(shù)的書本，你帶回去看看吧?！?br/>　　
　　只見(jiàn)王獨(dú)立，不知道從什么地方拿出來(lái)了一本書，遞給了林思音。
　　
　　同時(shí)在陸子潯身上拍下了一張符籇：“要是想要學(xué)習(xí)，你來(lái)找我也行，讓橘貓聯(lián)系我也可以?！?br/>　　
　　說(shuō)完王獨(dú)立就向校門口走去，陸子潯忍不住問(wèn)道：“您老這是去干嘛呢？”
　　
　　“去做點(diǎn)有意思的事情。”
　　
　　飽含深意的話語(yǔ)，令陸子潯不敢多問(wèn)。
　　
　　“你身上的符籇內(nèi)有一個(gè)空間，曾老王八蛋給你求的，能夠讓你放放手機(jī)什么的，用靈能催動(dòng)就能用了?！?br/>　　
　　丟下這一句話之后，王獨(dú)立消失在林思音和陸子潯的視線里。
　　
　　莫名其妙收獲了一本書的林思音，此時(shí)還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。
　　
　　望著手中書本，林思音眼里閃過(guò)了猶豫之色，不知道該不該翻開(kāi)。
　　
　　其他人求爺爺告奶奶，只想跟著王獨(dú)立學(xué)習(xí)，可王獨(dú)立一點(diǎn)機(jī)會(huì)都不給。
　　
　　到林思音這里，林思音倒還要考慮一下了，或許這就是命運(yùn)的抉擇吧。
　　
　　“大橘啊?！?br/>　　
　　向自己宿舍走去的林思音，突然叫了陸子潯一聲。
　　
　　“唔？”
　　
　　睡得迷迷糊糊的陸子潯，喉嚨里發(fā)出了一聲不明意義的聲音。
　　
　　“我應(yīng)不應(yīng)該去和王教授學(xué)習(xí)符籇之術(shù)，我感覺(jué)沒(méi)有什么用啊?！?br/>　　
　　如同夢(mèng)囈般的自言自語(yǔ)，令陸子潯一下子就清醒了過(guò)了，。
　　
　　他晃了晃腦袋，仰頭說(shuō)道：“你想學(xué)嗎？”
　　
　　“我……”猶豫了一番，林思音有些躊躇不定：“我不知道?！?br/>　　
　　學(xué)習(xí)符籇之術(shù)，尤其是在王獨(dú)立的教導(dǎo)下，面對(duì)異常生物，林思音也有了自保的能力。
　　
　　從理性的角度來(lái)說(shuō)，陸子潯是想讓林思音去學(xué)習(xí)的。
　　
　　可是站在感性的角度上來(lái)說(shuō)，如果林思音不愿意的話，陸子潯覺(jué)得，自己也有能力能夠保護(hù)林思音。
　　
　　所以陸子潯斟酌了再三，還是將選擇的權(quán)力交給了林思音。
　　
　　在林思音懷中翻了個(gè)身。
　　
　　陸子潯慵懶的說(shuō)道：“那就再想想，如果想要學(xué)習(xí)的話，那就學(xué)，不想就不學(xué)?！?br/>　　
　　“好。”
　　
　　伸手揉了揉陸子潯的腦袋，林思音眉眼一彎，笑得很是好看。
　　
　　成功進(jìn)入女生宿舍的陸子潯，好奇的望著周圍。
　　
　　和想象中的不太一樣，即使是炎炎夏日，出門的時(shí)候，還是穿得很保守。