被防盜章封印的孩子啊,我以作者的名義告訴你，補(bǔ)訂閱才能解除！天色已經(jīng)暗了，商陸帶著書(shū)院的兩位實(shí)踐老師匆匆走在路上。最后踩著關(guān)城門(mén)的線,出了城。
雞叫老師回頭看著身后關(guān)閉的城門(mén)，大晚上離開(kāi)保護(hù)人的城市還是很危險(xiǎn)的，他不由得有點(diǎn)擔(dān)憂。
“走吧?！鄙剃懻f(shuō)。
于是雞叫老師也不再多想，三人在夜色中繼續(xù)趕路。
根據(jù)木匠的說(shuō)法,王老頭把他和他徒弟們困在臨泗城外一座農(nóng)莊里。
讓他們?nèi)找构ぷ?，然后王老頭把他們的工作成果全部拿走賣(mài)掉。
但后來(lái)過(guò)了幾天,也許是賣(mài)出的連枷多了賺到了錢(qián)，木匠隱蔽地注意到農(nóng)莊里漸漸地就多了很多人,而且他們都聽(tīng)王老頭指揮，估計(jì)是王老頭招來(lái)的打手，這些人在農(nóng)莊里來(lái)回巡邏，日夜不停。
所以，他們要憑三個(gè)人對(duì)上十幾個(gè)人，雞叫老師心里非常擔(dān)憂。但他沒(méi)有說(shuō)什么。
一是食君之祿，必當(dāng)分君之憂。既然做了白馬書(shū)院的門(mén)客,自然要挺身而出,白先生養(yǎng)著他們不就是為了這種時(shí)候嗎。二是，他們也沒(méi)必要直眉楞眼地直接沖上去，完全可以先觀察情況再想辦法智取。
而且，商陸才是領(lǐng)頭的那個(gè)人,他看起來(lái)非常沉穩(wěn)，一定已經(jīng)心里有了計(jì)較。
雞叫老師瞧了一眼商陸,看著對(duì)方穩(wěn)定的臉色,他也安心了下來(lái)。
他們以前也沒(méi)有車(chē)坐早習(xí)慣了用腳趕路,腳程很快。過(guò)了大半個(gè)時(shí)辰，三個(gè)人就趕到了木匠所說(shuō)的農(nóng)莊。
這個(gè)時(shí)間，農(nóng)莊早已門(mén)窗緊閉，一盞燈都沒(méi)有點(diǎn)，四處漆黑一片。
三個(gè)人悄悄地圍著農(nóng)莊轉(zhuǎn)了一圈，大概摸清楚了農(nóng)莊的規(guī)模，還挺大的占地面積大概有三四畝。
“現(xiàn)在怎么辦？”雞叫老師問(wèn)領(lǐng)頭的商陸。
“嗯？”商陸正在活動(dòng)身體，聞言很詫異地回看雞叫老師。
“能怎么辦，當(dāng)然砸碎他的門(mén)，打他的人，搶他的錢(qián)，把人救出來(lái)?！鄙剃懻Z(yǔ)氣理所當(dāng)然。
雞叫老師嚇到抽搐：“你知道他們有多少人嗎！來(lái)之前沒(méi)有聽(tīng)那個(gè)木匠說(shuō)嗎，他們最少有十幾個(gè)人，十幾個(gè)人！我們只有三個(gè)人還沖上去？！你的策略呢？！”
商陸面無(wú)表情，還在活動(dòng)身體，看起來(lái)完全不打算聽(tīng)取建議的樣子。
雞叫老師差點(diǎn)昏厥。
一看小團(tuán)隊(duì)還沒(méi)有行動(dòng)就內(nèi)部先發(fā)生了沖突，狗洞老師連忙出來(lái)打圓場(chǎng)。
他對(duì)雞叫老師說(shuō)：“別擔(dān)心?！?br/> 又對(duì)商陸說(shuō)：“商先生不要沖動(dòng)?！?br/>
商陸不解：“這有什么沖動(dòng)的，如果是面對(duì)具有強(qiáng)大勢(shì)力的對(duì)手，確實(shí)應(yīng)該謹(jǐn)慎。但現(xiàn)在不過(guò)是一群混混，我覺(jué)得沒(méi)有必要采取策略，直接上就行了。”
商陸完全不聽(tīng)勸，而且看起來(lái)馬上就要直沖了。雞叫老師在旁邊很生氣的樣子。
狗洞老師非常為難。
他絞盡腦汁，想找到一個(gè)折中的辦法：“商先生等一下，剛才我們繞圈的時(shí)候，我觀察到墻上有一個(gè)狗洞。只要是狗能夠鉆進(jìn)去的洞，我就能夠鉆進(jìn)去！這個(gè)是我的強(qiáng)項(xiàng)！”
狗洞老師說(shuō)到這里是非常自豪的。
他接著說(shuō)：“不如讓我先從狗洞里鉆進(jìn)去打探一下情況，等我出來(lái)，然后大家再?zèng)Q定是直接沖，還是采取策略智取。”
確實(shí)是比較穩(wěn)妥的辦法，于是商陸和雞叫老師都同意了。
他們一起轉(zhuǎn)到狗洞老師說(shuō)的那個(gè)狗洞的墻邊。商陸瞧了瞧，“這么??？”
那狗洞掩蓋在雜草叢中，又低又矮，如果不是特意指出來(lái)，成年人根本注意不到，估計(jì)只能讓十歲以下的小孩子通過(guò)。
“真的能進(jìn)去嗎？不要勉強(qiáng)。”商陸說(shuō)。
狗洞老師非?？隙ǎ骸胺判?，可以?！?br/>
說(shuō)著，他就蹲了下來(lái)，雙手抱住肩膀，慢慢的使勁開(kāi)始擰。
商陸看著看著，竟然感覺(jué)狗洞老師整個(gè)人看起來(lái)真的在變窄。
狗洞老師沒(méi)有出聲，他漸漸開(kāi)始憋氣，反復(fù)收縮自己的腹部。雞叫老師的嘴巴已經(jīng)越張?jiān)酱蟆?br/> 然后狗洞老師一拱一拱的，向那個(gè)小小的狗洞拱過(guò)去。一開(kāi)始進(jìn)了一個(gè)頭，然后是肩膀，腰，上半身。終于，他完全消失在狗洞里面。
雞叫老師和商陸互相看了看，感覺(jué)都有點(diǎn)不可思議。
雞叫老師甚至開(kāi)始懷疑這是不是江湖上傳說(shuō)的縮骨功。
但現(xiàn)在沒(méi)有人可以給他解惑，狗洞老師已經(jīng)進(jìn)去了，他們兩個(gè)人站在墻邊，只能等待。
他們等了好長(zhǎng)一段時(shí)間，雞叫老師甚至等得差點(diǎn)挨著墻壁睡著。
突然，安靜地夜里傳來(lái)悶悶地兩下聲音。
“咚！”
“咚！”
難道是狗洞老師出事了？！雞叫老師一下子嚇清醒。
商陸立刻警惕起來(lái)，他猛的繃緊了手臂，眼睛緊緊地盯著門(mén)的方向。
“吱呀。”
門(mén)從內(nèi)打開(kāi)了。
商陸緊緊握著拳頭，隨時(shí)準(zhǔn)備撲出去。
然后他們就見(jiàn)狗洞老師從門(mén)內(nèi)探出腦袋來(lái)，看向他們的位置：“解決了，進(jìn)來(lái)吧?！?br/>
等商陸和雞叫老師進(jìn)門(mén)之后，狗洞老師解釋了他為什么花這么長(zhǎng)時(shí)間。
剛才狗洞老師在進(jìn)了院子之后，發(fā)現(xiàn)里面已經(jīng)幾乎沒(méi)有人了。
說(shuō)是幾乎，因?yàn)檫€有兩個(gè)小蝦米被留在了這里。
被留下來(lái)的兩個(gè)人非常不開(kāi)心，互相抱怨。
他們以為周?chē)鷽](méi)有人，兩個(gè)人在抱怨的時(shí)候一點(diǎn)也沒(méi)有保留。
“我發(fā)現(xiàn)有消息可以聽(tīng)，自然是躲在后面聽(tīng)他們說(shuō)完話了。”狗洞老師解釋。
“但是聽(tīng)完了他們的話，我發(fā)現(xiàn)了更加嚴(yán)重的問(wèn)題?！惫范蠢蠋燁D了頓。
原來(lái)，今天上午王老頭在發(fā)現(xiàn)木匠跑了之后，立刻就判斷木匠是去搬救兵了。他當(dāng)機(jī)立斷，放棄了現(xiàn)在這個(gè)農(nóng)莊，可以干活的木匠的徒弟們也不要了，現(xiàn)在他們?nèi)勘焕χ釉诓裎堇铩?br/>
因?yàn)橥趵项^判斷等木匠搬來(lái)救兵，他不僅僅是要被木匠徒弟交出去，恐怕連之前賺到的錢(qián)也得交還，而且以后這新農(nóng)具的生意也不可能允許他做的。