“視野就是知識，理性和邏輯。”齊磊看著安靜的眾人，“人生最重要的一課，我不會給你們講什么人生感悟，那是人格的塑造。有的人聽了有用，有的人沒用！”
　　
　　“所以，想來想去，就跟大伙兒聊一聊怎么節(jié)省十年到二十年的光陰吧！”
　　
　　臺下的同學(xué)已經(jīng)入迷，登時生出疑惑，“節(jié)省十到二十年？”
　　
　　齊磊，“沒錯！”
　　
　　“首先，從統(tǒng)計學(xué)的角度來說，對生活充滿抱怨，對社會不滿意，以至于經(jīng)濟訴求、精神訴求得不到滿足的人群中，年輕人的比例是最高的。之后隨著年齡的增長，這個比例會逐年下降?！?br/>　　
　　“三十歲依舊抱怨的比二十歲要少得多，而四十歲、五十歲依舊在抱怨的，又遠比三十歲人群少的更多?！?br/>　　
　　“這其中，我們刨除一部分確實能力有缺陷的，生活質(zhì)量確實差的?！?br/>　　
　　“剩下來的，你們知道為什么不抱怨了嗎？”
　　
　　眾人搖頭，“不知道?！?br/>　　
　　齊磊，“因為隨著時間的推移，這部分人有很大的比例，達到了他們的相對生活目標(biāo)?！?br/>　　
　　“說通俗一點，就是三十歲在京城買房的，一定比二十歲的多，而四十歲的更多?！?br/>　　
　　掃視全場，“你們都是在接受高等教育的佼佼者，所以，你們中的大多數(shù)，都有更大的幾率實現(xiàn)自己的相對生活目標(biāo)?！?br/>　　
　　“區(qū)別只在于，實現(xiàn)的時間早晚而已?！?br/>　　
　　“也許你們二十五歲，剛剛畢業(yè)就停止了抱怨，也許三十歲?！?br/>　　
　　“也許…到四十，五十才可以過的順意?！?br/>　　
　　齊磊笑道，“這個世界，其實沒有那么多悲劇。大多數(shù)人都是有善終的?！?br/>　　
　　“……”
　　
　　“……”
　　
　　齊磊，“那么，我接下來要講的，也許可以讓你們的目標(biāo)提前?！?br/>　　
　　“視野！打開你們的視野！才是節(jié)省這二三十年的關(guān)鍵！”
　　
　　齊磊在舞臺上一邊踱步，一邊組織著語言，“我們常說，機會只會留給有準(zhǔn)備的人?！?br/>　　
　　“那么，什么是有準(zhǔn)備的人？勤勤懇懇在一個行業(yè)幾十年？那不叫有準(zhǔn)備，那叫平庸！”
　　
　　“所謂有準(zhǔn)備，就是你比別人更有洞察力，更具備敏銳的神經(jīng)，看的更通透！”
　　
　　“不是機會找上了你，而是你發(fā)現(xiàn)了機會?！?br/>　　
　　“視野就是你站的更高，看的更遠！更詳細！”
　　
　　“那么…什么是視野？首先，是知識！”
　　
　　淡然一笑，“這個知識，不是指專業(yè)知識?！?br/>　　
　　“你把新聞專業(yè)學(xué)全了，就掌握了新聞行業(yè)的視野？錯了！”
　　
　　“北廣說白了就是一個大技校，和藍翔沒區(qū)別，你們在這里學(xué)到的是專業(yè)技能?！?br/>　　
　　突然看向雛鷹班二期，“但是，雛鷹班除外。你們在這里學(xué)的就是視野！”
　　
　　繼續(xù)道，“這里所說的知識，是生活中的一切。”
　　
　　指著唐小奕，“唐奕同學(xué)熟讀歷史，所以他能看到權(quán)衡利弊這一層?！?br/>　　
　　再指馬拓，“拓爺精通法規(guī)、美學(xué)、國學(xué)、新聞學(xué)、傳播學(xué)，所以他看問題的角度，一般人比不了。”
　　
　　“而對你們來說，生活中就沒有無用的冷知識?！?br/>　　
　　“那些看似不著邊際，和你的生活毫無關(guān)聯(lián)的東西，遲早有一天會成為你思考的佐證，進而打開你的視野?！?br/>　　
　　“也總有一天，會在你人生可能邁上一個臺階的關(guān)鍵時刻，起到至關(guān)重要的作用！”
　　
　　“同學(xué)們！”齊磊突然嚴肅起來，“請記住一句話?！?br/>　　
　　“一個知識越貧乏的人，越是擁有一種莫名奇怪的勇氣，和一種莫名奇怪的自豪感?！?br/>　　
　　“因為知識越貧乏，你所相信的東西就越絕對，因為你根本沒有聽過與此相對立的觀點。”
　　
　　“這就是視野的意義所在！孤立的觀點，即便偶爾正確，也僅僅只是運氣而已?！?br/>　　
　　“對于我們絕大多數(shù)人來說，生活不需要運氣，而是腳踏實地?！?br/>　　
　　“只有站的更高，看的更遠、更全，才能找到很多個正確答案，從中擇優(yōu)錄取。”
　　
　　這段話，發(fā)人深省，有點過于深刻。
　　
　　齊磊突然一笑，“這樣吧，我們做一個小實驗怎么樣？”
　　
　　只聞齊磊道，“沖之鳥礁！”
　　
　　眾人一聽，登時來了興致。
　　
　　最近，除了齊磊收購arm不成的新聞，就是這個沖之鳥礁了。
　　
　　齊磊，“沖之鳥礁，位于倭國南邊一千多公里外的海上?！?br/>　　
　　“是一組漲潮時只高于海平面1米，面積只有幾平方露出海面的珊瑚環(huán)礁?！?br/>　　
　　“倭國方面一直聲稱沖之鳥礁屬于島嶼，可是中韓都不承認。最近幾年鬧的更兇，甚至上升到了國際爭端的高度?！?br/>　　
　　“那你們誰知道，就那么幾塊海里的破石頭，為什么就爭來爭去的呢？”
　　
　　眾人茫然，很多人只是知道這個新聞，可是還真不知道怎么回事兒。
　　
　　不過，也有人清楚，“我知道！”
　　
　　有人自告奮勇，都不用話筒，“因為專屬經(jīng)濟區(qū)！”
　　
　　齊磊登時豎起大拇指，“回答正確！在這件事上，你的視野比他們高?！?br/>　　
　　那位同學(xué)登時挺得意。
　　
　　齊磊，“沒錯！因為專屬經(jīng)濟區(qū)?！?br/>　　
　　“根據(jù)國際法，一旦沖之鳥礁被認定為島嶼，那么倭國方面就依法擁有環(huán)島200海里范圍的專屬經(jīng)濟區(qū)，以及海底的大陸架范圍?！?br/>　　
　　“你們知道那是多大的面積嗎？”
　　
　　見眾人搖頭，齊磊直接揭曉答案，“47萬平方公里的經(jīng)濟區(qū)，和25萬平方公里的外大陸架海域！”
　　
　　“嘶??！”所有人倒吸冷氣，“那么大？”
　　
　　齊磊，“所以，大伙兒現(xiàn)在理解，為什么會上升到國際爭端的地步了吧？”
　　
　　眾人已經(jīng)完全被這個案例吸引，跟著齊磊的節(jié)奏走。
　　
　　齊磊，“那我們繼續(xù)。”
　　
　　“現(xiàn)在問題卡在這兒了，我們不承認，倭國就沒法實質(zhì)性的擁有這47萬平方公里的專屬經(jīng)濟區(qū)。”
　　
　　“如果你們是倭國領(lǐng)導(dǎo)人，你們會怎么做？”
　　
　　有人想了想，“小齊導(dǎo)師，可以填海造陸嗎？我看新聞上，倭國就是這么干的，還用混凝土加固了島礁?！?br/>　　
　　齊磊一甩手，“沒用！小鬼子做做樣子罷了?！?br/>　　
　　“國際公約規(guī)定，必須是天然形成的島嶼才算數(shù)?！?br/>　　
　　學(xué)生們一下為難了，填海不行？那…怎么辦?。?br/>　　
　　還好，有明白的。
　　
　　后面突然傳出一個聲音，“養(yǎng)珊瑚??！”
　　
　　齊磊看過去，“這位同學(xué)的視野也打開了。沒錯，養(yǎng)珊瑚！”
　　
　　迎上眾人不解的目光，“沖之鳥礁本來就是珊瑚環(huán)礁，由珊瑚蟲的基座經(jīng)年累月形成的?！?br/>　　
　　“既然人工造島不行，那我養(yǎng)珊瑚總行了吧？珊瑚蟲造島，那不算人工的吧？”
　　
　　“……”
　　
　　“……”
　　
　　眾人無語，小日子過的不錯的倭國人，這特么也行？
　　
　　齊磊，“事實上，他們就是這么干的。從八十年代起，倭國政府前前后后累積投入了400億日倭元，在沖之鳥礁周邊人工飼養(yǎng)珊瑚?！?br/>　　
　　“?。。　?br/>　　
　　有人急了，“那怎么辦？就這么看著他們一點一點的擴大島礁？”
　　
　　另一個人接話，“那不早晚形成自然島嶼的規(guī)模了嗎？”
　　
　　……
　　
　　“好幾十萬平方公里的海域呢！不能任由他們耍賴！”
　　
　　齊磊，“誒？？那問題來了。如果你們現(xiàn)在代表中國官方，你們能想出什么辦法來阻止倭國人的造島行為呢？”