雖然蘇小米能解答出無(wú)論是數(shù)學(xué)課本上的，還是傅文彪板書(shū)中的所有題目，可是她也知道現(xiàn)在還不是她表現(xiàn)的時(shí)候。
　　傅文彪真的如吳彥龍所說(shuō)的那樣，根本沒(méi)有把蘇小米在辦公室說(shuō)的話當(dāng)真。不過(guò)看到蘇小米上課聽(tīng)得如此專心，心里多少還是有些欣喜的。
　　不過(guò)趙玉蘭就有些心不在焉了。整節(jié)課四十分鐘，她的目光有一半以上的時(shí)間都在蘇小米的身上。
　　期間，蘇小米幾次提醒趙玉蘭好好聽(tīng)課，都被趙玉蘭無(wú)視了。因?yàn)樵谮w玉蘭看來(lái)，這一切都是自己的幻覺(jué)。
　　在數(shù)學(xué)課下課鈴聲響起后，原本已經(jīng)走到教室門口的傅文彪，好像突然想起了什么，又轉(zhuǎn)回到講臺(tái)邊，深吸了一口氣說(shuō)道：“各位同學(xué)，你們已經(jīng)是高三生了，高三可是人生最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)啊，你們?cè)摵煤脤W(xué)習(xí)，爭(zhēng)取明年能夠考進(jìn)一個(gè)理想的大學(xué)！”
　　原本已經(jīng)鬧哄哄的教室，在傅文彪說(shuō)完這些話之后，變得鴉雀無(wú)聲了。
　　因?yàn)楦滴谋霃膩?lái)都沒(méi)有在學(xué)生面前說(shuō)過(guò)這么語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，所以大家都有些適應(yīng)不了。
　　掃了一眼全班同學(xué)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有幾個(gè)人表現(xiàn)出理解自己的樣子，傅文彪有些無(wú)奈地嘆了口氣，微微搖著頭走出了教室。
　　“這傅老師是不是受什么刺激了？好好地突然關(guān)心起我們的成績(jī)來(lái)了？他可是這么多老師中最不在乎我們成績(jī)的人??？！”一個(gè)男生的話打破了整個(gè)教室的沉默。
　　“是啊是啊，傅老師今天好奇怪?。≡趺赐蝗徽f(shuō)這些話呢？！害得我現(xiàn)在就感覺(jué)到了高考的壓力！”一個(gè)女生嬌聲附和道。