太陽(yáng)底下沒(méi)有新鮮事兒，科舉這魚(yú)躍龍門(mén)的機(jī)會(huì)誘惑之下大家自然是會(huì)開(kāi)動(dòng)腦筋琢磨怎么考上。
　　是以，押題這種模式早就出現(xiàn)了。只不過(guò)現(xiàn)在還比較粗糙，大多數(shù)都是落第秀才們混飯吃的行當(dāng)。
　　譬如清代吳敬梓所著《儒林外史》中，馬二就作了本《歷科墨卷持運(yùn)》聊以糊口。
　　這玩意兒換成現(xiàn)在，就跟“滿(mǎn)分作文”、“黃岡題卷”差不多個(gè)意思。
　　記錄的是歷次科舉范文精選、點(diǎn)評(píng)，馬二雖然科舉不利但靠著這本書(shū)也混的衣食無(wú)憂(yōu)。
　　到后來(lái)甚至出現(xiàn)了《經(jīng)書(shū)擬題》、《套語(yǔ)策略》這類(lèi)直接讓人背誦范文的專(zhuān)門(mén)科舉書(shū)。
　　前者的話(huà)，還有點(diǎn)兒技術(shù)含量。畢竟為了賣(mài)的好，書(shū)商們會(huì)找一些當(dāng)時(shí)名士猜題、破題、點(diǎn)評(píng)。
　　但這些在張侖看來(lái)，都太小兒科了。直接刷題材是王道?。?br/>　　咱老張，那當(dāng)年也是歷經(jīng)九死一生從高考獨(dú)木橋上一路殺奔過(guò)來(lái)的漢子！
　　在這朝代沒(méi)有人比他更知道模擬考的威力所在。
　　當(dāng)年為了高考那模擬卷子做的張侖欲仙欲死，后來(lái)也只有那大胖禿子系主任如此虐過(guò)他。
　　模擬考做完了，再查答案糾正再寫(xiě)。再模擬、再查……過(guò)程很辛苦，但不得不承認(rèn)這是極其有效的方式。
　　“明日起，你們每日卯時(shí)一刻起來(lái)隨莊子里青少晨跑、習(xí)武！結(jié)束后，給孩子們上半個(gè)時(shí)辰課。”
　　張侖對(duì)著在答題的三人，一揮手道：“剩下的時(shí)間，全部給我做題、做題，再做題！不許離開(kāi)這里一步！”
　　老張本來(lái)開(kāi)開(kāi)心心的下朝回家，可剛出宮門(mén)就遇到了自己的老親兵。
　　周管家見(jiàn)自家小公爺把事情鬧大了，估摸這沒(méi)老公爺壓陣是不行??！
　　于是趕緊差了家里的老親兵過(guò)來(lái)報(bào)信兒。
　　聽(tīng)得孫兒把一個(gè)解元給弄家里了，頓時(shí)這些天孝順孫兒的好心情就都沒(méi)了。
　　老張倒是不怕文官們的口誅筆伐，咱老張世代忠良杠杠的大皇明鐵粉。這可是幾代大明皇帝蓋章認(rèn)證的。
　　那些文官口誅筆伐，也奈何他不得。
　　主要是，這孫兒不發(fā)病則罷了。一發(fā)病就把個(gè)解元和倆儒生弄家里去，這要再發(fā)病抓個(gè)閣老回家……
　　老張大冷天的，也不由得打了個(gè)寒顫。
　　回到家里，續(xù)妻和妾室們?cè)缫呀?jīng)吃完飯回房休息了。每天回來(lái)，基本都是張侖在等著他吃飯。
　　“說(shuō)了不必等大父了，你先吃完便去休息吧！”這讓老張感到很溫馨，雖然嘴上埋怨著。
　　但卻很享受孫兒端上來(lái)的飯菜，沒(méi)一會(huì)兒笑嘻嘻的張侖把飯菜擺齊了才道。
　　“跟大父一起吃，感覺(jué)飯菜好吃些呢！”
　　見(jiàn)張侖坐下來(lái)，張懋猶豫了會(huì)兒才道：“癡虎兒，今天是不是有人招惹你了？！”
　　聽(tīng)得大父話(huà)，張侖瞪了一眼在邊上的周管家。可憐的周管家無(wú)奈的苦笑作揖，其實(shí)他也知道張侖不會(huì)怎樣他。
　　這些天處下來(lái)，小公爺心善這點(diǎn)是可以肯定的。從不見(jiàn)他處罰下人，重話(huà)都沒(méi)有一句的。
　　“大父，不是孫兒找事兒。完全是他們自己湊上來(lái)的……”