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　　晚宴正式開始。
　　
　　照例先是文化部大領(lǐng)導(dǎo)講話，內(nèi)容就和門口的對聯(lián)一樣，回顧過去、展望未來。
　　
　　講話并不長，很快就結(jié)束了，接著又是幾位文化界名人先后上去講了幾句，然后大家就開始自主交流。
　　
　　秦風(fēng)已經(jīng)回到了自己的座位，當(dāng)然是和自己的兩位老師在同一桌。
　　
　　“今天表現(xiàn)非常不錯，應(yīng)對很得體“
　　
　　高老師低聲稱贊著秦風(fēng)，旁邊于老師也贊賞地點了點頭。
　　
　　同桌其余人基本都是音樂界知名學(xué)者教授，此時看著秦風(fēng)，眼睛里同樣充滿了贊賞之意。
　　
　　聽了老師的話，秦風(fēng)長出一口氣。
　　
　　“沒出錯就好，其實我剛才真有點緊張，就怕失禮，那幾位給人的壓力著實不小”
　　
　　“這很正常，那幾位可都是文化界重量級人物，你已經(jīng)表現(xiàn)的很好了”
　　
　　于老師在一旁微笑著說道。
　　
　　“現(xiàn)在你可以放松點了，享受這場晚宴就好”
　　
　　高老師輕輕拍了拍秦風(fēng)的肩膀說著。
　　
　　“老高，老于，恭喜你們，這學(xué)生真是太讓人羨慕了”
　　
　　同桌一位教授看著秦風(fēng)，羨慕地對兩位老師說道。
　　
　　“您客氣了，這孩子確實不錯，很有天賦，我們很滿意”
　　
　　“秦風(fēng)那幾首歌我都聽過，寫的非常出彩，都是精品之作，聽說你們學(xué)院現(xiàn)在排的一首大歌也是這孩子的作品，是真的嗎？”
　　
　　另一位音樂界的名人問道。
　　
　　“是的，現(xiàn)在已經(jīng)排練完了，大家很快就可以見到，這首歌將在春晚上亮相，彭玉剛演唱，我們學(xué)院交響樂團伴奏”
　　
　　“哇！那一定非常精彩，我們可拭目以待了”
　　
　　“等著看吧，絕對會給大家?guī)聿恍〉捏@喜”
　　
　　聊了幾句，大家就開始逗秦風(fēng)。
　　
　　“秦風(fēng)，給我也寫首歌吧，不過要民族唱法的，能寫得出來嗎？“
　　
　　坐在對面的一位著名女高音歌唱家笑著對秦風(fēng)說道。
　　
　　這位來自部隊文工團，已經(jīng)五十多歲了，不過依舊在活躍在舞臺上。
　　
　　她演唱過很多膾炙人口的經(jīng)典歌曲，在中老年觀眾中有無數(shù)忠實粉絲，秦風(fēng)老媽就是其中之一。
　　
　　聽到她這段話，同桌其余人都微笑看著秦風(fēng)，看他怎么應(yīng)對。
　　
　　兩位老師并沒提出不同意見，也同樣看著他。
　　
　　這是個拓展人脈的好機會，這些老歌唱家在音樂圈能量還是很大的，要是秦風(fēng)能給她們寫出不錯的作品，建立良好的合作關(guān)系，那將會為自己以后的發(fā)展帶來不少好處。
　　
　　秦風(fēng)稍稍思考了一下，就微笑著回答了對方。
　　
　　“楚云阿姨，謝謝您的賞識，我媽媽非常喜歡聽您的歌，我也聽了不少，同樣很喜歡“
　　
　　“哈哈哈，你母親能喜歡我的歌曲，我非常榮幸“
　　
　　楚云爽朗地笑著。
　　
　　同桌其余人也都在笑，的確，喜歡這些老歌唱家歌曲的人，很多都是年紀(jì)稍大一點的中老年人，年輕人很少。
　　
　　“雖然我很少寫民族唱法的歌曲，但是現(xiàn)在手頭恰好有一首非常適合您“
　　
　　“真的嗎？那可太棒了，是已經(jīng)寫好的歌曲？還是僅有個想法？“
　　
　　楚云聽到秦風(fēng)的話，頓時就興奮起來，沒想到一句玩笑話竟然引出了這樣的結(jié)果，真可謂意外的收獲。
　　
　　要知道秦風(fēng)的作品質(zhì)量口碑極佳，幾乎就是精品的代名詞，音樂圈的人都非常清楚，此時聽到這樣的消息，怎能不讓人高興呢！
　　
　　同桌其余人也有點興奮，大家都沒想到，秦風(fēng)竟然隨手就能拿出民族唱法的歌曲來。
　　
　　秦風(fēng)的兩位老師同樣很驚訝，這也太快了吧！
　　
　　秦風(fēng)看著楚云繼續(xù)說道：
　　
　　“不知道您有沒有聽過我那首？我用的是搖滾唱法，但這首歌還可以用民族唱法來表現(xiàn)，一樣非常精彩“
　　
　　聽到秦風(fēng)提到這首歌，高老師和于老師頓時就明白了。
　　
　　這首歌他們印象很深，當(dāng)初看直播的第一時間，他們就想到了可以用民族唱法來表現(xiàn)，應(yīng)該也非常動聽。
　　
　　但其余人都沒有聽過這首歌，所以表情有點懵。
　　
　　楚云輕輕搖了搖頭。
　　
　　“我還真沒有聽過這首歌，回頭一定找來聽聽“
　　
　　“哈哈哈，這首歌挺有意思，是這小子當(dāng)初在學(xué)校廣播上向女朋友示愛時唱的“
　　
　　高老師想到秦風(fēng)當(dāng)初大張旗鼓的示愛就不禁笑了出來，同時也向在座幾位解釋了這首歌的由來。
　　
　　“哈哈哈“
　　
　　在座眾人聽到這里都大笑起來。
　　
　　“秦風(fēng)，真看不出來，你小子還挺浪漫的“
　　
　　“現(xiàn)在的年輕人真好，愛得這么奔放，咱們那時候哪有這膽子“
　　
　　“有意思，我現(xiàn)在真想聽聽這首歌“
　　
　　……
　　
　　聽到大家的打趣聲，秦風(fēng)不覺也有點臉紅。
　　
　　“楚云，秦風(fēng)這首歌當(dāng)時我也聽了，確實很適合用民族唱法來表現(xiàn)，詞也寫的非常棒，但是我不知道秦風(fēng)現(xiàn)在有沒有民族唱法的版本？“
　　
　　于老師出聲幫秦風(fēng)接了圍。
　　
　　聽到于老師這段話，大家都看向了秦風(fēng)，每個人眼睛里都有點期待，于教授既然能給出如此肯定的評語，那說明這首歌確實非常棒，大家都想聽聽究竟如何。
　　
　　尤其楚云，表情更是迫不及待。
　　
　　“寫這首歌的時候我就考慮好了民族唱法的版本，我可以唱給大家聽聽，大家也可以提點意見“
　　
　　秦風(fēng)并沒打算藏著掖著，他很早就打算把這首歌的民族版本推出來，但搖滾版他卻準(zhǔn)備一直留在自己手里，畢竟這是自己向劉妍示愛的歌曲，意義比較特殊。