莫扎特曾經(jīng)說過一句話：“我每天花至少10個小時來練琴，但他們僅僅用一句天才就抹殺了我的努力。”
　　可見，再天才的人也需要勤奮的練習才能取得好成績。
　　江超深知這個道理。他不愿浪費自己的天賦，所以他知道該怎么做。
　　今年，江超已經(jīng)7歲了。僅僅7歲，卻已經(jīng)有4年琴齡。這4年，江超每天一有空就練琴。一開始，小小年紀手指就長出了長時間彈鋼琴才會有的繭，但隨著彈琴時間越來越長，手上的繭反而消失了，而這代表著他的技藝已經(jīng)十分純熟。
　　江津和米蘭沒有想過一定要江超練琴，他們不愿意逼孩子做他不喜歡的事。孩子健康快樂就是他們最大的希冀。
　　然而讓人意外的是，江超不僅自己要求練琴，同時對自己要求十分嚴格，每天一定要練夠固定時間才肯休息。
　　江超的自律足夠讓許多成年人汗顏。這讓江津和米蘭又心疼又欣慰。
　　江超遺傳自江津的藝術天賦，被系統(tǒng)優(yōu)化后遠超江津本人，甚至說是歷史級的也一點不夸張。頂尖的天賦和最具可塑性的年齡，再加上成年人的理解能力和最刻苦的練習，造就了江超在7歲時已經(jīng)隱隱有了演奏家級的鋼琴演奏水平。
　　這里不得不提，在鋼琴的殿堂，如果硬要給演奏水平劃分個等級，那么最高等級自然是大師級，譬如朗朗、阿圖爾·魯賓斯坦，接下來一個等級就是能登上大型演奏廳的演奏家水平。
　　當然，7歲有江超這樣的水平并不罕見。事實上許多大師都是在幼年時就表現(xiàn)出了令人瞠目結(jié)舌的演奏水平，譬如莫扎特6歲就已經(jīng)開始在歐洲巡回演出。
　　偶爾有米蘭或者江津的朋友來家里做客，江超會主動給大家表演鋼琴。其中自然有懂音樂的一下子被江超的水平驚得說不出話來，然后只能表示膜拜，人比人氣死人。
　　也有的朋友客人不懂音樂，不能直觀理解江超的鋼琴水平，就問江超鋼琴多少級了。
　　這就很尷尬，江超只能老老實實地回答：“我沒有考級呢叔叔?！?br/>　　客人害怕傷害江超的自尊，摸摸江超的腦袋安慰道：“沒關系，你這么小就彈得這么流暢，肯定要不了多久就能考上幾級，堅持下去就算十級也不是夢想呢！來，收下叔叔的紅包，加油！”
　　江超只能內(nèi)心憋笑，表面乖巧地接下紅包：“謝謝叔叔！我會加油的！”
　　鋼琴十級？
　　在正真的鋼琴人眼中就是個笑話……怎么說呢，大約是江超4歲時候的水平吧。
　　除了鋼琴占據(jù)了江超絕大多數(shù)時間，6歲后，江超還跟著父親學習起了繪畫。
　　畫畫同樣是一個考驗天賦的技能。主要體現(xiàn)在對光線和明暗線條以及空間表達的感知力上，江超這些天賦也是頂尖的。學到基礎技巧后，需要的就剩大量的練習了。
　　畫畫成了江超練琴后的放松。
　　江超喜歡畫米蘭，米蘭也愿意給兒子當模特。江超畫畫時十分專注，每一筆打型，每一筆排線都凝結(jié)著他對母親的愛和對今生的珍惜。
　　這個夏天，是江超學前的最后一個暑期。到了9月，江超就要去讀小學了。
　　“收拾好了嗎？”
　　“等一等，我再涂個口紅。”
　　江津打趣道：“好啦好啦，爸媽也看不出來區(qū)別……”
　　米蘭一邊對著鏡子涂口紅，一面溫柔地說：“看上去精神一些嘛。等我~”