一條條黑色的觸手從虛空中探出，緊緊纏繞上江超的手腕、腳腕、身軀……
　　江超瞪大了眼睛，驚恐地發(fā)現(xiàn)自己身體不能動(dòng)彈，重生前自己像一塊尸體一般躺在床上的記憶浮現(xiàn)，他想張口，卻發(fā)現(xiàn)自己怎么也長(zhǎng)不開(kāi)嘴。
　　“不！”江超發(fā)出一聲撕心裂肺的喊聲。
　　接著……
　　江超猛然睜開(kāi)了眼睛，胸前劇烈地起伏著，冷汗浸透了睡衣。他的眼前是蒼白的天花板……一如他的臉色。
　　是夢(mèng)？
　　“咚咚咚……”
　　江超聽(tīng)到門外有人敲門。
　　“兒子，怎么了？”
　　江超頓時(shí)回過(guò)神來(lái)，輕輕拍了拍自己的腦門。竟然把老媽給吵醒了。
　　門打開(kāi)，果然米蘭穿著睡衣站在門口，表情擔(dān)憂。
　　“媽……我只是做噩夢(mèng)了?！?br/>　　米蘭松了口氣：“嚇?gòu)寢屢惶！?br/>　　“沒(méi)事了媽……嘿嘿?！苯缓靡馑嫉?fù)蠐项^。
　　重新將媽媽哄睡著，江超往床上一躺，卻一時(shí)間怎么也睡不著。
　　他的這輩子，和重生前的那一輩子一幕幕畫面不斷在腦海里閃過(guò)……有時(shí)候江超都忍不住想這一切是不是一個(gè)夢(mèng)。
　　或者說(shuō)……自己對(duì)前一世的記憶是個(gè)夢(mèng)。
　　江超胡思亂想一陣，啞然失笑，老老實(shí)實(shí)地閉上眼睛。窗外的月光照進(jìn)來(lái)，剛好照在江超的那架鋼琴上。
　　昨天江超剛過(guò)了十三歲的生日。
　　這十三年，江超沒(méi)有浪費(fèi)一絲父母給他的天賦。
　　鋼琴、書畫、籃球、格斗……這四部分算是構(gòu)成了江超的大半生活。
　　先說(shuō)鋼琴。
　　明天江超準(zhǔn)備參加一場(chǎng)市里舉辦的鋼琴比賽。
　　在剛剛接觸鋼琴的頭三年，江超基本上保持著每天六個(gè)小時(shí)的練琴時(shí)間。這個(gè)時(shí)間在他開(kāi)始讀書以后減少到兩個(gè)小時(shí)，但并不影響他現(xiàn)在在鋼琴演奏水平已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)許多演奏家。
　　不得不說(shuō)，天賦真的是非常玄妙的東西。尤其在藝術(shù)上，天賦基本能起決定性作用。
　　別人練琴十遍甚至二十遍才能勉強(qiáng)流暢演奏的東西，江超練習(xí)第二遍就能加入自己的想法；別人每天要花費(fèi)大量時(shí)間唱音階練習(xí)音準(zhǔn)聽(tīng)力，江超卻天生就能聽(tīng)出每個(gè)音具體有多少赫茲的頻率……所以江超現(xiàn)在特別能理解那些天才到底是如何將普通人甩開(kāi)的。
　　一言以蔽之，當(dāng)普通人努力起跑線上蓄勢(shì)待發(fā)時(shí)，天才已經(jīng)坐上了飛機(jī)。
　　書畫是江超課堂上的消遣。
　　江超的小學(xué)生涯最多有一半時(shí)間沒(méi)有翹課。
　　在那為數(shù)不多的沒(méi)有翹課的時(shí)間里，江超自然也不會(huì)老老實(shí)實(shí)地跟著老師的節(jié)奏學(xué)習(xí)小學(xué)知識(shí)。他要么練字畫畫，要么就看從老爸的書架上帶來(lái)的大學(xué)書籍。
　　說(shuō)到練字，江超就忍不住想起了爺爺。
　　江超的爺爺和奶奶最近病得有些厲害，上個(gè)月雙雙住院。這周以來(lái)江超的父親江津甚至直接住在醫(yī)院里照顧他們，所以今晚上家里只有江超和米蘭兩人。
　　江超每周都會(huì)去看望爺爺，每次去時(shí)就會(huì)帶上一副自己剛剛寫好的書法作品。爺爺看到江超的書法時(shí)，總會(huì)顯得十分欣慰，雖然害怕江超驕傲，總會(huì)找些不打緊的地方批評(píng)兩句，但看得出來(lái)江超的爺爺內(nèi)心十分開(kāi)心。
　　再就是江超的籃球和格斗了。
　　江超跟那個(gè)神秘的“保鏢”丁爺爺，抽出周末時(shí)間學(xué)了三年。他越發(fā)覺(jué)得這個(gè)丁爺爺不一般。
　　江超學(xué)習(xí)的格斗術(shù)并不是什么飛天遁地反自然科學(xué)的本事，簡(jiǎn)單地說(shuō)就是“力”的運(yùn)用。說(shuō)得具體點(diǎn)就是，如何發(fā)力攻擊，如何發(fā)力防守，又如何發(fā)力閃避，總而言之，也是個(gè)熟能生巧的技巧。